Путешествие в удивительную страну

Развлекательно-познавательное

мероприятие, разработанное на базе

Детского санатория «Городец»

«Путешествие

в удивительную страну»

Разработала и провела

педагог-психолог

Клокова Н.Е.

2019г.

Цель: знакомство с основой психологических знаний .

Материал и оборудование: плакат «Типы темперамента», плакат «левое и правое полушарие», картинки с различными эмоциональными состояниями, большие геометрические фигуры из цветного картона, фломастеры и листы по числу участников группы знатоков, музыка к песне «Чему учат в школе», песня «Давайте говорить друг другу комплименты».

Мероприятие проходит в форме постановки. Заранее готовятся дети в качестве ведущих вместе с психологом.

Основные действующие лица: принцесса, король, министр, ведущий – психолог.

2 группы выбранных из зала знатоков, участники сценки про темперамент – 2 ч.

Программа рассчитана на подростков(активных участников), остальные дети могут быть зрителями.

Сцена в зале оформляется по теме мероприятия : это плакаты перечисленные выше и другие картинки, отражающие тему .

Вступление: Ребята, наша сегодняшняя встреча « Путешествие в удивительную страну…»

посвящена науке психологии. С моими помощниками мы все отправимся в путешествие по этой стране и узнаем, что это за наука психология, чем она занимается и что в ней есть для вас интересного.

Вы сможете узнать свой характер, определить свои способности. Поймете как стать общительнее, научиться разбираться в людях с помощью «простых» сигналов, проверить свой уровень интеллекта, определить свой тип темперамента. Наша с вами задача открыть новое и интересное в самих себе. Познать самих себя, чтобы в дальнейшем использовать эти знания с пользой. Это и умение выходить из конфликтных ситуаций , разрешение споров, проблем, чувство уверенности в себе, умение быть самим собой со всеми своими достоинствами и недостатками.

Музыка.

Ведущий : Эта история произошла в тридевятом королевстве.

Под музыку входят принцесса и король.

Принцесса: Скучно! Тошно! Я плачу, и у меня цвет лица портится . Я худею! Батюшка. Вы короли или не король. Я принцесса или нет?

Король: принцесса. Голубушка, принцесса. Вот и паспорт есть - принцесса Несмеяна. Ну не плачь. Сердце кровью обливается. Хочешь в кино сходим? «Самую обаятельную и привлекательную посмотрим»?

Министр: Батюшка, опять вы…нетактичный такой. Самая обаятельная и привлекательная- это я. Нравиться хочу, Веселиться хочу!

Король: Дочь веселиться хочет. Первый министр!

Министр: Слушаю, ваше величество!

Король: Дочь скучает

Министр: Могу женихов предложить

Король: А кто там у нас есть?

Министр: Есть несколько умных и красивых. Придержал специально для принцессы.

Принцесса:Не хочу умного, не хочу красивого. Хочу эрудированного!

Король: Эрудированного? (смотрит на министра)

Министр: Сейчас модно, соглашайтесь. Что-нибудь придумаем!

Принцесса:Думайте! В других королевствах все женихи эрудированные. А у нас одни умные , да красивые .

Король: А как мы узнаем, эрудированный он или умный?

Принцесса: Протестируем батюшка. В соседних королевствах все женихи протестированы!

Король: Про-тес-ти-ро-ва-ны?!

Министр: Соглашайтесь батюшка! (набирает номер телефона) Алло? Служба знакомств? Пришлите нам специалиста по тестам. Для принцессы. Спасибо!

Король: Слышишь , дочка!

Министр: Едут! Едут!

Звучит веселая музыка.

Психолог : Приглашали? Здравствуйте! Сегодня мы развлекаем принцессу и всех вас друзья психологическими тестами и играми. Правде, не для принцессы будет сказано, это не только развлечение, это серьезнейший раздел науки психологии. Помогать мне будут команды эрудитов и мои помощники.

Из зрительного зала, из групп, выбираются 2 команды для участия в конкурсах. они садятся на первые скамейки. Воспитатели групп привлекаются к оценке правильных ответов.

Психолог : А кто знает, что за наука психология, что она изучает?

Итак , психология- наука о душе. Так ее называли раньше. Она изучает характер человека, его внимание память, мышление. Умение общаться, настроение, волю, способности, то есть все человеческие качества. В общем, чем она занимается, вы узнаете из песенки.

Звучит переделанная песенка на мотив «Чему учат в школе»

1.Научиться размышлять

И внимательнее стать

Настроение поднять

Развеять скуку

Ложь от правды отличать
в жизни путь свой отыскать

Вам поможет психология - наука.

2. Как людьми любимым стать

Как работу выбирать
Силу воли, чтоб развить

Как постараться

Как характер свой познать,

И общительнее стать

Психология поможет разобраться

3. Из конфликтов выходить

Честно в споре победить

Беспокойство отогнать и сожаленье

Все проблемы разрешить

Жизнь достойную прожить

Психология поможет без сомненья.

Если есть возможность песню можно выучить с подготовленными помошниками, или прослушать в записи.

Психолог : Ну, что же, давайте тестироваться!. Иногда с помощью рисунка можно узнать о человеке что-то важное. Перед вами 5 геометрических фигур. Выберите одну. Какая вам больше нравиться… выбрали?... А теперь послушайте немного о себе.

( игра – тест с залом )

Квадрат - человек трудолюбивый, усердный, он всегда старается доводить начатое до конца. Упорный, выносливый и терпеливый.

Прямоугольник - недоволен своей жизнью. Всегда занят поиском лучшего положения. Поэтому он любознателен, смел, интересуется всем вокруг.

Треугольник– энергичные люди, всегда хотят быт первыми. Поэтому они во всем соперничают с другими.

Круг – самая доброжелательная фигура. Поэтому, если идет спор, ссора, круг всегда уступает первым.

Зигзаг – вечно придумывает что-то новое интересное. Способен увлечь за собой других.

Принцесса: Это хорошо. Но мне бы хотелось познакомиться с человеком творческим - художником, артистом или…

Король : Знаю я этих артистов, все царство мне по ветру пустят. Нет мне нужен ученый зять, мыслитель..

Психолог: Хорошо! Психология поможет вам определить, кем является человек - художником или мыслителем. Известно, что мозг человека состоит из двух полушарий. То какое их них лучше развито и определяет ваш тип личности.

Проведем с вами тесты на определение ведущей руки. Игра с залом.

- поза Наполеона

- нога на ногу

- переплетение пальцев рук

Во всех трех случаях, какая рука в большинстве была верхней, та и ведущая.

Работа с плакатом «Правое и левое полушарие» по итогам теста.

Принцесса: Министр, пока я себе тут жениха выбираю, пищите приглашения на свадьбу.

Министр: Понял, ваше высочество! Начнем с ближайших родственников. Ваша тетя Баба-Яга.

Король : И дядя с материнской стороны – Серый волк.

Министр: И соседа Змея-Горыныча. Дипломатический ход, на границе спокойно.

Принцесса: И не забудьте пригласить мою гувернантку, Старуху Шапокляк. И моих друзей детства Винни-Пуха, Чебурашку..

Король : Ну и наприглашали, может еще Емелю – дурака с его печью позовете?

Министр: Хорошо! Но хочу вам напомнить, что прошлый раз все гости перессорились между собой. Баба- Яга хотела извести крокодила….

Король : И его пришлось отпаивать валерианой.

Принцесса: Надо их правильно рассадить.

Король : Как?

Принцесса: В соседнем королевстве всех рассаживают по темпераментам.

Король : По тем-пе-ра-мен-там?

Министр: Это сейчас модно!

Психолог: Определить темперамент у гостей - это любопытно. Действительно, какой характер у Бабы-Яги? Тип темперамента - одна их составляющих частей характера. От него зависит , насколько человек общителен или замкнут, уравновешен или беспокоен. Всего есть четыре темперамента ( демонстрируется плакат с типами темперамента)

Человек рождается с определенным типом темперамента и на его основе формируется характер. Давайте, посмотрим, как же в жизни отличаются люди с разными темпераментами.

Сценка со шляпой.

Двое подготовленных ребят разыгрывают сценку со шляпой , демонстрируя разные типы темперамента.

Психолог: Сангвиник , быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходиться с людьми, общителен. Чувства у сангвиника легко сменяются и быстро возникают, мимика богатая, подвижная выразительная. При отсутствии серьезных целей, творческой деятельности вырабатывается поверхностность и непостоянство.

Действияхолерика порывисты. Он отличается повышенной возбудимостью, большой эмоциональностью. Проявление холерического темперамента во многом зависит от направленности личности.

Это инициативность, энергия, при отрицательных проявлениях – раздражительность, аффективность.

Новые формы поведения у флегматика вырабатываются медленно, но являются стойкими. Обычно он спокоен, ровен, он редко выходит из себя. В зависимости от условий у флегматика появляются положительные черты: выдержка, глубина мыслей, в противоположном случае - вялость и безучастность к окружающему, лень и безволие.

Реакциямеланхолика часто не соответствует силе раздражителя. Ему трудно долго на чем-то сосредоточиться. В нормальных условиях жизни – меланхолик- человек глубокий, содержательный. При неблагоприятных - может превратиться в замкнутого, боязливого, тревожного.

Ну, я надеюсь, теперь вы сможете правильно рассадить своих гостей.

Король : Замечательно! Как всех удачно распределили по темпераменту! Теперь все будет в порядке! Дочь, ты довольна?

Принцесса исчезает.

Министр:Исчезла! Похитили! ( к психологу) Помогите!

Психолог: Давайте , отправим на поиски принцессы отряд эрудитов.

Король : Самых умных! Самых интеллектуальных!

Психолог: Существует множество тестов на определение уровня интеллекта. Воспользуемся одним из них. С его помощью выберем самую сильную команду. (воспитатели групп оценивают правильность ответов).

1. Вы отправляетесь спать в 8 часов, ставите будильник и просыпаетесь в 9. Сколько вы проспали? ( 1 час)

2. Есть ли новый год в Индии ? ( конечно)

3. Вы заходите в комнату с коробком спичек в руках. Внутри комнаты есть свеча, масляная лампа и печка. Что вы зажжете в первую очередь? ( спичку)

4. Сколько дней рождения у человека, дожившего до 81 года ( один)

5. Врач выписал вам три таблетки. Вы должны принимать их каждые полчаса. На сколько вам хватит выписанного лекарства? ( на один час)

6. Человек живет в доме с четырьмя стенами. В каждой стене- окно, и все они выходят на юг. Неожиданно к дому подходит медведь, какого он цвета? ( белого, потому, что дом находится на северном полюсе)

7. У крестьянина было семнадцать овец. Все они, за исключением девяти , околели. Сколько осталось? ( девять)

8. Ты мой сын, но я не твой отец. Кто может сказать такие слова? ( мать)

2. Может ли мужчина жениться на сестре своей вдовы? ( нет, потому, что его самого уже не будет в живых)

3. Без карандаша и бумаги разделите 30 на 0,5 и прибавьте к полученному числу 10. Сколько получилось? (70)

Принцесса: А вот и я!

Король : Дочка! А мы думали, что тебя похитили.

Министр: Очень нужно ее похищать. Тоже мне сокровище. Где вы были принцесса?

Принцесса: Папочка, что же это такое? С этими тестами совсем про меня забыли. А я ведь такая милочка, душечка, красавица. А мне ни одного комплимента.

Король : Да, что же это вы дочь мою обижаете?

Психолог: Вы совершенно правы, Ваше Величество. Психология- это наука, помогающая научиться не только познавать себя и других , но и как правильно общаться, заслужить любовь и уважение окружающих.

Давайте послушаем песню Булата Окуджавы «Давайте говорить друг другу комплименты»

Звучит песня.

Принцесса: Да ! Комплименты все говорить умеют! А вот по настоящему разобраться в человеке могут только наблюдательные люди.

Король : А без тестов узнать, что перед вами за человек, можно?

Психолог: Да! Психологи разработали научные способы раскрытия сущности личности, используя «слабые сигналы» : мимику, жесты, позы. Многие такие сигналы давно всем известны. Давайте посмотрим на картинки и расшифруем их.

Работа с залом и наглядным материалом.

Король : Ага, министр, теперь тебя раскусил. Уж больно ты сидишь подозрительно! На мое место метишь! Казнить тебя, что ли?

Министр: Ваше величество, бог с вами! Да вы мне в глаза посмотрите! Да я же самый преданный, самый верный! Да я за вас в огонь и в воду. Да я самый преданный, самый верный.

Психолог: повремените, ваше величество. У министра преданность на лице написана. Вообще, любой, психологически грамотный человек должен уметь определить чувства другого по выражению лица.

Давайте подведем итоги конкурса эрудитов.

Принцесса: Дайте подумать! А вдруг никто из них меня рассмешить не сумеет. Тогда я все время плакать буду. Не хочу!

Король : Дочка плачет!

Психолог: Принцесса, я вам не верю!. На самом деле вы совсем не плакса, а как раз наоборот, любите смеяться и хохотать,

Принцесса: Люблю, только расставаться не хочется. Сколько всего нового и интересного узнали.

Психолог: Ваше величество!. Не волнуйтесь И вы, и я, прекрасно знаем, что принцесса совсем не плакса. Наверное, ей, действительно, расставаться не хочется, потому. Что наше путешествие было интересным и занимательным и для вас и для ребят в зале. Каждый сумел узнать и свой тип личности и темперамент, Понять, что он за человек, узнать свой характер. Надеюсь, что то, что вы узнали сегодня, пробудит в вас интерес к замечательной науке – психологии. Она для вас будет делать все новые и новые открытия.

Давайте ,поблагодарим всех , кто принимал участие в проведении и подготовке к нашему мероприятию.!

Литература:

1. Волков Б.С. « Психологи подростка»

2. ГамезоМ.В., Домашенко И.А. «Атлас по психологии»

3. Полоцкая И.С. « Занимательный тест IQ»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/511152-puteshestvie-v-udivitelnuju-stranu