- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник по ПДД «Посвящение в юные пешеходы»
Сценарий праздника
«Посвящение первоклассников в пешеходы»
Подготовили: Аксененко С. В.
Привалова И. В.
Цель:
Познакомить обучающихся, воспитанников с ОВЗ с правилами безопасности на дорогах, с названиями дорожных знаков;
Привлечь внимание детей к важности и необходимости знания и соблюдения правил дорожного движения.
Задачи:
Учить различать дорожные знаки (предупреждающие, запрещающие, предписывающие, информационно-указательные), предназначенные для водителей и пешеходов;
Закрепить представления о назначении светофора;
Закрепить навыки безопасного поведения на дорогах, повторить основные правила движения пешеходов;
Воспитывать чувство ответственности;
Развивать память, мышление.
Оборудование:
Проектор, ноутбук;
Карточки со знаками дорожного движения;
Буклеты «Памятка юному пешеходу»;
Атрибуты для подвижных игр.
Ход праздника
Слайд 1
Звучат фанфары
Ведущий: Добрый день! Мы рады вас приветствовать на нашем празднике, который посвящен правилам дорожного движения и посвящению первоклассников в пешеходы.
Ведущий: Этот праздник наш чудесный
Проведем мы на «ура»,
Вас сегодня посвящаем
В пешеходы, детвора!
Вы сегодня к нам спешили?
Смех, улыбку не забыли? («Нет!»)
Вот чудесно, вот прекрасно!
Праздник проведем мы... («Классно!»)
Слайд 2
1 ученик:
Знают люди все на свете:
Мы уже не просто дети!
Кто по улице идет,
Тот зовется пешеход!
2 ученик:
Мамы заняты у нас,
Папы все работают.
Как же мы дойдём в свой класс,
Машин много ведь у нас!
3 ученик:
На уроках мы читали
Про правила движения,
Чтобы в школу мы ходили
Без сопровождения!
Ведущий: Чтобы путь стал безопасным
И учеба не напрасной,
Знать вам надо без сомненья
Просто правила движения!
Ведущий: И сегодня в нашей школе
Посвящаем в пешеходы
Малышей - учеников.
Каждый к празднику готов.
Слайд 3
Входит под музыку Шапокляк.
Шапокляк:
- Ой! Куда это я попала?
Ведущий: Ты попала на праздник правил дорожного движения.
Шапокляк: А что это такое – правила дорожного движения?
Ведущий: Это правила поведения на улице и дороге. Их надо знать обязательно на «5».
Шапокляк: Че-пу-ха! Я и так все знаю!
Ведущая: Ребята, а давайте проверим, как Шапокляк знает правила дорожного движения. Вот скажи, пожалуйста, на какой свет светофора, ты переходишь улицу?
Шапокляк: Конечно, на красный свет, он же самый яркий.
Ведущий: Что ты!
Красный свет – самый строгий свет!
Если он горит: Стой!
Дороги дальше нет!
Путь для всех закрыт!
Шапокляк:
А! Вспомнила!
Красный свет – хода нет,
Желтый свет – будь готов к пути!
А зеленый свет – кати!
Ну, я и покатила.
Ведущий: Куда же ты? Ты ведь совсем не знаешь правила дорожного движения. Побудь, Шапокляк, у нас на празднике, и ты узнаешь много нового и полезного.
Ведущий:Ребята, отгадайте, кто помогает переходить улицу?
Он стоит на перекрёстках,
Светит для детей и взрослых.
Тот, кто плохо его знает,
На дороге пострадает!
У него всего три цвета.
Светит он для всей планеты.
Он машин решает спор,
Всем знакомый… (светофорхором)
Слайд 4
Ведущий: Давайте пригласим нашего друга! Без него не получится праздника.
Входит светофор.
Светофор: Ребята, вы меня узнали? Я светофор.
Отправляясь на прогулку,
В магазин, или в кино,
Проходя по переулку,
Помни правило одно:
Там, где слышен рёв мотора –
Ротозейству места нет!
Слайд 5
Щелчок мыши
Стоп – команда светофора,
Если видишь красный свет!
Щелчок мыши
И на жёлтый свет дорогу
Не спеши переходить.
Подожди ещё немного,
Чтоб к врачам не угодить.
Щелчок мыши
На сигнал зелёный можно
Путь свой смело продолжать!
Эти правила несложно
Всем и всюду соблюдать.
Ведущий: А сейчас проверим, как вы запомнили, что означают цвета светофора. Я знаю очень интересную игру «Светофор». Вы должны быть внимательными.
- Когда я вам покажу зеленый круг, то вы должны топать ногами на месте, будто вы идете, а когда – желтый круг, то вы будете хлопать в ладоши, при красном свете должна быть тишина. Итак, начинаем.
(Красный, желтый, зеленый)
- Молодцы, ребята!
Светофор:
Рад за вас, друзья, не скрою!
Убедиться мне не сложно,
Что к сигналам светофора
Вы относитесь серьёзно!
Ведущий:
Вы, ребята – пешеходы,
Правила нужно помнить всегда!
Все сигналы светофора
Выполнять мы будем?
(Дети хором отвечают: «Да!»)
Светофор: На дорогах я, конечно, хозяин, но одному мне не справиться!
Ведущий: Вот мы и проверим, как ребята знают дорожную азбуку. Кто помощники Светофора? (Дети хором отвечают: «Дорожные знаки»)
Слайд 6
Выходят дети с карточками, на которых изображены дорожные знаки.
Дети читают стихи:
Слайд 7
Пешеходный переход
1. В треугольнике шагаю
Транспорт я предупреждаю:
Скоро – место перехода,
Берегите пешехода!
Слайд 8
Велосипедная дорожка
2.Синий круг, велосипед.
Можно ездить или нет?
Если синий – всё прекрасно,
Значит, ездить не опасно!
Слайд 9
Движение на велосипеде запрещено
3.Красный круг, велосипед.
Здесь сомнений вовсе нет!
Знают все давным-давно
Ездить здесь запрещено!
Слайд 10
Движение пешеходов запрещено
4. Ну, а если в красном круге
Перечеркнут пешеход
Значит, здесь ходить опасно!
Запрещён здесь переход!
Слайд 11
Дети
5. Двое – школьница и школьник
Забежали в треугольник.
И шофёр, и все на свете
Понимают: это – ДЕТИ!
Слайд 12
Ведущий: Ребята, а вы соблюдаете правила дорожного движения? Сейчас мы это проверим. Мы будем читать стихи, а вы будете помогать. Вы должны сказать слово «запрещается»или«разрешается».
Слайд 13
И проспекты и бульвары.
Всюду улицы шумны.
Проходи по тротуару.
Только с правой стороны.
Тут шалить, мешать народу
За-пре-ща-ет-ся!
Быть примерным пешеходом
Раз-ре-ша-ет-ся!
Слайд 14
Ведущий:
Если едешь ты в трамвае
И вокруг тебя народ,
Не толкаясь, не зевая,
Проходи скорей вперёд!
Ехать «зайцем» нам известно
За-пре-ща-ет-ся!
Уступать старушке место
Раз-ре-ша-ет-ся!
Слайд 15
Ведущий:
Если ты гуляешь просто,
Всё равно вперёд гляди,
Через шумный перекрёсток
Осторожно проходи.
Переход при красном свете
За-пре-ща-ет-ся!
При зелёном – знают дети
Раз-ре-ша-ет-ся!
Ведущий:Сейчас мы немного поиграем.
Подвижные игры по ПДД
Слайд 16
«ЗАПРАВЬМАШИНУ»
эстафета
Играющиеделятсяна2команды.На одном конце зала стоят 2 стула, на каждом находится стакан с подкрашенной водой. От этих стульев к другим цепочкой стоят игроки. Здесь находятся пустые стаканы и ложки по 1 на команду.
Задача: За 2 минуты заполнить бак горючим,ложкойпередаваяводупоцепочке.Поистечении времени выявляют, кто больше переправил горючего.
Слайд 17
Подвижнаяигра«КРАСНЫЙ–ЗЕЛЁНЫЙ»
Команды стоят в 2 колонны перед стартовой линией. Рядом с каждой командой5 – 10кругов или предметов(кегли,мячики,кубики)зелёного цвета, а на расстоянии 5м столько же кругов красного цвета.Задачаигроковкаждойкоманды–какможнобыстрее поменятькрасныепредметыназелёныеинаоборот.Каждый раз игрок переносит только 1 предмет.
Слайд 18
Подвижнаяигра«АВТОБУСЫ»
(быстрая ходьба)
Цель:формировать умение ходить друг за другом небольшими группами. Уточнить представлениеотранспортеиправилахповедениявавтобусе,учитьдействоватьсообща.
Подготовка к игре:Дети делятся на «Автобусы» (команды), в каждом «автобусе»выбираетсяводитель.
Атрибуты:
Цветныефлажкинаподставке(поодномунакоманду);
Рули (по одномунакоманду);
Свистки(поодномунакоманду).
Ходигры:«Автобусы»–этокомандыдетей «водитель»и «пассажиры». В6 – 7мот каждой команды ставят флажки.
По команде «Марш!» первые игроки – водители (с рулями в руках) быстрым шагом (бежать запрещается) направляются к своим флажкам, огибают их и возвращаются в колонны, где к ним присоединяются вторые по счету игроки, и вместе они снова проделывают тот же путь и т. д. Играющие держат друг друга за локти. Когда автобус (первыйигрок–«водитель»)возвратитсянаместосполнымсоставомпассажиров, он должен подать сигнал свистком. Выигрывает команда, первой прибывшая на конечную остановку.
Слайд 19
Игра-аттракцион«ВНИМАНИЕ,ПЕШЕХОД!»
Для проведения этой игры нужны карточки, покрашенные в три цвета светофора. Ведущийпоказываетребятам,выстроившимсяпередним в шеренгу, попеременно одну из трех карточек. Участники игры при виде красной карточки делаютшагназад,привидежелтой–стоят,привидезелёной–двавперед.Побеждает тот, кто ни разу не ошибся.
Слайд 20
Ведущий: Вот и наступил самый торжественный момент. Вы успешно прошли все испытания и теперь смело можете стать настоящими пешеходами. Для этого нужно лишь дать обещание.
Слайд 21
Клятва юного пешехода
Перед строгим светофором
Обещаем, что всегда
Идти будем на зеленый,
А на красный – никогда! Обещаем? (Обещаем!)
Слайд 22
Обещаем мы, что в мячик
Будем во дворе играть,
А не на проезжей части.
Законы надо соблюдать! Обещаем? (Обещаем!)
Слайд 23
Если будет вдруг машина
Рядом быстро проезжать,
На обочине должны мы
Ту машину переждать! Обещаем? (Обещаем!)
Слайд 24
А еще мы обещаем
На дорогах не грубить!
Очень важное из правил –
Надо вежливыми быть! Обещаем? (Обещаем!)
Слайд 25
И сегодня перед школой
Обещание даем:
Что всегда с собой в дорогу
Эти правила берем! Обещаем? (Обещаем!)
Вручаютсябуклеты «Памятка юному пешеходу».
Ведущий: Вы стали настоящими пешеходами! Мы от всей души вас поздравляем! До новых встреч!
Спасибо за внимание!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/511529-prazdnik-po-pdd-posvjaschenie-v-junye-pesheho
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Менеджмент в образовании
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.