- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечение во второй младшей группе «Самая любимая мамочка моя»
Задачи:
• Углублять знания детей о социально значимой роли матери в жизни семьи;
• Способствовать сплочению детско-родительских отношений;
• Способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пение песен, участия в творческих конкурсах;
• Воспитывать доброе, уважительное отношение к маме, желание радовать ее своими поступками.
Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение детский сад №3
Сценарий – развлечение ко дню матери во второй младшей группе совместно с родителями «самая любимая мамочка моя».
Разработал:
Воспитатель Каркушко С.А
Цель: создать условия для формирования у детей младшего дошкольного возраста уважительного отношения к маме, создание обстановки общей радости, хорошего настроения, любви и нежного отношения к маме.
Задачи:
Углублять знания детей о социально значимой роли матери в жизни семьи;
Способствовать сплочению детско-родительских отношений;
Способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пение песен, участия в творческих конкурсах;
Воспитывать доброе, уважительное отношение к маме, желание радовать ее своими поступками.
Предварительная работа:
Разучивание с детьми литературного и музыкального репертуара;
Изготовление с детьми подарков;
Подготовка конкурсов, атрибутов, музыки.
Оборудование:
Столы и стулья для участников конкурса; 3 подноса, шарфы и бусы для конкурса «Моя мама самая красивая» корзинки. Спортивное оборудование для конкурсов «Аттракцион», «Мы команда», «Передай мяч другому» (2 обруча, 2 конуса, 2 мяча). Ноутбук, магнитофон, фотоаппарат, аудио записи,
Ход праздничного развлечения
Ведущий : Дорогие наши мамы мы очень рады, что вы, несмотря на бесконечные дела и заботы, пришли сегодня к нам в гости. 24 ноября наша страна отмечает замечательный семейный праздник «День матери» и сегодня мы хотим порадовать вас своими выступлениями. А подготовили их ваши самые дорогие, самые любимые и самые очаровательные дети.
На свете добрых слов живет немало.
Но всех добрее и нежней одно.
Из двух слогов простое слово МАМА
И нету слов роднее чем оно!
Звучит музыка «Мама без ума тебя люблю я» дети с шариками сердечки в руках заходят в группу, встают полукругом на ковре лицом к гостям развлечения.
Кира: Кто на свете всех добрей
Кто на свете всех мелей?
Утром будит кто меня?
Это мамочка моя.
Катя: Мамочка любимая милая моя
Я всегда скучаю. Когда нет тебя.
Аделина: Лучше мамочки своей
Никого не знаю
Милым солнышком свою
Маму называю.
Саша: Много мам на белом свете
Всей душой их любят дети
Только мама есть одна
Всех дороже мне она.
Ведущий: Песенку веселую мы подарим маме
Мамочки – красавицы пойте вместе с нами.
ПесняАх какая мама загляденье прямо.
Ведущий: Дорогие мамы у меня к вам есть вопрос: а часто ли вы обнимаете своих детей?(ответы) а часто ли вы целуете их? (ответы) а часто ли вы держите в своих руках маленькие детские ладошки? (ответы) а вот это мы сейчас и проверим.
1.Игра «узнай своего ребенка по ладошке».
Маме завязывают глаза, она трогает за ладошки детей и находит своего ребенка.
2. А сейчас я предлагаю вам мамы поиграть в игру «Своя ноша не тянет».
Мамам предлагается перенести ребенка на своих ногах.
Ведущий: Ваши детки очень любят сказки, а вы знаете какая сказка у них самая любимая?
- предлагаю вам порадовать своих деток, давайте рассакажем и покажем эту сказку а наши маленькие зрители посмотрят какие вы артистичные.
Родители показывают сказку колобок.
Ведущий для ребят важнее мамы
Никого на свете нет
Шлют вам дети нашей группы
Музыкальный свой привет.
Танец раз ладошка
Лиза: Вот и праздник наступил
Про него я не забыл
Маму очень я люблю
Ей подарок подарю.
Дети дарят подарки сделанные своими руками.
Ведущая : На этом замечательной ноте наш праздник подошел к концу, и мы приглашаем всех за стол на чаепитие!
(Дети вместе с родителями пьют чай со сладостями, обмениваются приятными впечатлениями и положительными эмоциями!)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/511780-scenarij-razvlechenie-vo-vtoroj-mladshej-grup
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.