Сценарии Выпускной «Через тернии к звёздам»

Сценарий выпускного вечера «Через тернии к звездам»

На фоне космической музыки звучит голос за сценой

Вед. 1

Послушайте,

Ведь, если звезды зажигают,

Значит это кому – нибудь нужно.

Значит, это необходимо,

Чтобы каждый вечер на небе зажигалась хоть одна звезда.

Вед.2

Одна?! Сегодня на нашем вечернем небе вспыхнут 33 звезды.

Уважаемые гости! Приглашаем вас стать свидетелями этого небывалого зрелища. А пока…

Этот вальс, этот вальс, этот вальс…

Этот медленный, плавный полет.

Для него, для нее и для вас

Вальс над поселком нашим плывет.

(Выпускники танцуют вальс, композитор Е. Дога)

Вед. 1

Дамы и господа! Встречайте звездный выпуск 2013 года.

(Выходят выпускники)

Вед. 2.

Вот они наши звезды: красивые, взрослые, умные, спортивные, активные…

Вед. 1

Подожди, подожди, давай все по правилам. Эти названия нужно еще узаконить. Итак, карта звездного неба. Сколько здесь свободного места !!!

Нужно его заполнить.

Вед. 2

Эту миссию поручаем директору школы Блинкову С.Н.

……

(Вручение аттестатов)

Вед.1

Дорогие выпускники!

Все в вашу честь:

И ум, и нежность,

Раскаты грома в синеве,

Зов кораблей, цветенье, свежесть

и мир на маленькой земле.

Вед. 2

Все стало так, как вы хотели,

И вот настал желанный час:

Наряды выпускные вы надели,

все поздравления для Вас!

Вед. 1.

Слово для поздравления предоставляется_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вед.1

Скажи, кто зажигал наши звездочки? Не давал им упасть и сгореть?

Вед.2

Конечно, учителя! И сегодня они пришли поздравить своих питомцев.

(Поздравление учителей)

Напутствие выпускникам:

Напутствие выпускникам

Вот и все... Вы у светлого устья,

Позади милый школьный порог.

И теперь подвести нужно с грустью

Ваших первых исканий итог.

Мы такими же были когда-то,

И звенел наш последний звонок.

Не грустите, не надо, ребята,

Это только начало дорог!

Не ищите вы легкого счастья,

Не ропщите пред грозной бедой:

Все прекрасное в жизни останется,

А плохое пройдет стороной.

Не забудьте друзей слишком скоро,

Распахните в свой дом шире дверь:

Не найти лучше в жизни опоры,

Чем надежная дружба, поверь!

Не забудьте и тех, мы вас просим,

Кто вам знания в школе дарил,

Кто Учителя звание носит,

Кто любви и добру научил.

В путь! Семь вам футов под килем!

Пусть исполнятся ваши мечты!

Пусть сопутствует вам удача!

Счастья вам, красоты, доброты!

Учителя поют песню на мотив песни А.Б. Пугачевой

А.Пугачева «Позови меня с собой»

Каждый год от нас выпускной навсегда детей уносит,
Не оставив нам даже тени взамен,
Никто не спросит,
Может быть хотим их оставить себе,
Вместе всегда и везде,
Мчаться навстречу судьбе.
Ну останьтесь хоть на год,
Чтобы жизнь казалась медом,
Чтобы время не вперед,
А назад пустилось ходом…
Но уйдете вы туда,
Где сияет в небе солнце,
Детства школьного мечты
Обретают снова силу высоты.

Будем вас, родных, узнавать сквозь года
В толпе прохожих,
Нам не суждено вместе быть навсегда,
Но все же, все же,
На своем пути вспоминайте о нас
Знайте, что любим мы вас, ваш замечательный класс.
Ну останьтесь хоть на год,
Чтобы жизнь казалась медом,
Чтобы время не вперед,
А назад пустилось ходом…
Но уйдете вы туда,
Где сияет в небе солнце,
Детства школьного мечты
Обретают снова силу высоты.

Ну останьтесь хоть на год,
Чтобы жизнь казалась медом,
Чтобы время не вперед,
А назад пустилось ходом…
Но уйдете вы туда,
Где сияет в небе солнце,
Детства школьного мечты
Обретают снова силу высоты.

Вед.1

Первый раз с букварем и букетом

Поднялись вы на этот порог,

И встречал вас веселым приветом

первый радостный школьный звонок

Вед.2

Первый урок, радость первых открытий,

первый успех, голубую мечту –

Все это дарит вам первый учитель,

помните строгость его, доброту.

Вед. 1

Трудно было ребятам

в вихре трудов и наук.

Но с ними всегда был рядом

Старший товарищ и друг

Вед 2

Нянечка иль укротитель,

Иль многодетная мать?

Классный руководитель,

Как вас теперь называть?

Вед. 1

Дорогие звезды, мы боимся, что ваш свет померкнет на фоне того, что вы сейчас увидите. Встречайте, ваши «классные мамы». Такими вы их еще точно не видели.

(Выступление классных руководителей)

Вед. 2

Ну и конечно же, в нашем звездном небе особое место занимают ваши родители, которые все одиннадцать лет учились и мучились вместе с вами.

Вед. 1

Это они поднимали вас утром в школу и вру­чали тетрадь с задачками, которые решали за васночью.

Вед.2

Это они белили осыпающиеся школьные по­толки и красили панели, исписанные нерадивыми детьми.

Вед. 1

Вместе с вами они писали рефераты и ри­совали школьную газету, участвовали в спортивныхпраздниках и субботниках, разбирались в английс­ком и теоремах по геометрии.

Вед.2

Это они краснели за вас перед учителями, когда вы убегали с уроков или получали двойки.

Вед. 1

Это они с гордостью смотрят на вас сегодня и радуются, что вы смогли достойно выдержать все испытания школьной жизни.

Вед.2

О вера ваших матерей,

Вовек не знающая меры!

Святая трепетная вера

В вас, подрастающих детей!

Ее, как свет в березняке,

Не вытравит ничто на свете:

Ни единицы в дневнике,

Ни злые жалобы соседей.

Уж матери такой народ —

Вздохнут, вас долгим взглядом смерят:

«Пусть перебесится. Пройдет». —

И снова верят, верят, верят!

Вед.1

Слово родителям выпускников 2010 года.

(Выступление родителей)

Вед. 2

Трудно быть звездой ? Конечно, во-первых это титанический труд,

Вед.1 А во-вторых?

Вед.2 А во-торых, это удовольствие такое же, как то, что получают все без исключения от выступления группы «Лотос»…Встречайте, руководитель и вдохновитель хореографического коллектива «Лотос» Овчинникова Елена Николаевна.….

(Выступление рук-ля ансамбля танца Лотос Овчинниковой Е.Н.)

(Танец группы «Лотос»)

вед. 1. Вот так мы все о звездах, да о звездах. Пора и им себя показать.

Выступление выпускников.

Уч. Взвод. становись, равняйсь, смирно! На первый, второй рассчитайсь!

(идёт расчёт0

Уч.Так, первые номера упали, вторые отжались!

1. Александр Васильевич! у нас же вечер…

Уч. А у нас по уставу- день. День гражданской обороны

2. Но у нас выпускной вечер!

Уч. У вас выпускной, а у меня устав!

3. А на вечере тоже есть свой устав

Уч. Ну и что вы должны делать по этому уставу?

4 По уставу каждый выпускник, получивший аттестат, должен отпраздновать это событие плясками, шутками, и песнями!

Уч. Ну, давайте пойте!

Песня «Я спросил директора…»

Я спросил директора

Про реформу школьную,

Но он не ответил мне,

качая головой.

Задал тот же завучу

Я вопрос крамольный.

Завуч долго слёзы лил

И махнул рукой…

Дозвонился наконец

До первопрестольной:

Как же нам учиться

Министра я пытал

Но министр попался

Очень сердобольный:

Взял и на три буквочки

Тихо всех послал..

Министр.(держит веером три буквы ЕГЭ): Да-да, вот эти три магические буквы - ЕГЭ – и все узнают, какой у вас потолок.

Все: Облезлый!

Министр: Да нет, в смысле 1-го, 2-го или 3-го уровня. Значит, так сдаём ЕГЭ

Все: по какому предмету?

1. По математике?

2 По русскому?

3. (с ужасом) По физике и химии?

Министр: По единому. ЧЁ мелочиться! Единый государственный экзамен и Единый государственный предмет

Все: А знания?

Министр: Про знания забудьте, теперь будет компетенция

Все: А оценки?

Министр: Как обычно, в условных единицах, в смысле в баллах Максимальная – 100 баллов В итоге может быть аттестат!

(садятся, остаются на песню Цоя)

Песня Цоя

Вот он мой аттестат

На дрожащей лежит руке

Будем помнить мы о ЕГЭ

Сколько крови он выпил у нас.

А над нами бушует весна,

Мы забыли давно про сон.

Вспоминаем, что учили мы

Целых 11 лет

Прожитых под светом звезды по имени Школа.

И недаром так говорят:

Протирали вы зря штаны

Вы забыли, что ждёт впереди

Трёхглавый дракон ЕГЭ!

Мы все нашли ответы на вопрос

И теперь, получив аттестат,

Перестали дрожать и всем

Обещаем дотянуться до звёзд.

согреты навеки звездой по имени Школа!.

1 уч.Да…Тернистым был путь к аттестату. Много было пролито слёз, попорчено крови.

2 уч Как дождик и снег, по законам природы

Стремглав пронеслись наши школьные годы.

3 уч. И вот аттестат, мы в костюмчиках бальных,

И вечер у нас наступает прощальный

4. Все песни пропеты, стихи все рассказаны

5. И все теоремы успешно доказаны.

6. Осталось на детство на миг оглянуться.

1 уч. Быть может, заставить и вас улыбнуться

2 уч. Мы вспомним уроки, звонки, переменки..

3 уч.Тетради, журналы. забытую сменку..

4Уч. И дружбу навек, и шальные приколы

5 уч. Всё то, что составит понятие ШКОЛА

(садятся, выходят трое)

Сценка «На уроке химии»

Учитель : Так проверяем домашнее задание. К доске пойдёт…

1 уч. Слушай, ничё не знаю по химии, если вызовут, подсказывай!

2 уч. Да чё там знать. На все вопросы отвечай: Н2О, и всё

Учитель: к доске пойдёт ……..

Так, ………….., с помощью какого вещества можно получить бензин?

Уч. Н2О!

Учитель: А спирт?

УЧ. Н2О

Учитель: А моторное масло?

Уч. Н2О!

Учитель: …………, но ведь в Н2О только два атома водорода и один кислорода, откуда же там все эти богатства?

Уч.: Это у вас в пробирке два атома водорода и один кислорода, а у нас в пруду в этом Н2О вся таблица Менделеева

Учитель: Так, может там и золото с серебром есть?

Уч. А чё? Кто из этого Н2О бензин добудет, тот и золото лопатой грести будет.

Учитель: Да , всё не так плохо, как я думала, всё просто ужасно. Начнём сначала. Периодическая таблица элементов….(говорит как при выключенном звуке)

уч.Вот так от урока к уроку, терпеливо и настойчиво

Уч. Наши учителя вкладывали в наши сопротивляющиеся головы знания.

(садятся, в это время выходят четверо)

1 уч. сегодня, стоя на этой сцене, слова признательности и любви мы адресуем нашим «классным мамам»

2 уч. Кто-нибудь может мне объяснить, зачем нужен классный руководитель?

3 уч. Как зачем? Как зачем? (Нежно) Кто тебя на рассвете разбудит и нежным, ласковым голосом сообщит…

4 уч. (Зло) Что первый урок уже 15 минут как начался и чтобы к третьему уроку была в школе как штык

3 уч. (нежно) А когда ты сбегаешь с контрольной , кто тебя поймает на последней ступени лестницы, кто мягко возьмёт под белы рученьки, посадив за парту, ненавязчиво припомнит…

4 уч. что это уже 25-й прогул на этой неделе и за каждый придётся отвечать

3 уч. А когда ты заберёшься в здание новой школы покурить, кто тебе напомнит, что курить вредно…

4 уч. И что в следующий раз ты будешь отчислен из школы

3 уч. Кто, наконец, позвонив тебе вечером, споёт колыбельную твоим родителям о том

4уч. что все учителя горят желанием с ними встретиться для беседы о твоём поведении.

Частушки ?

Ой, вы наши классны мамы

Как без вас теперь прожить

Вы нас всех к себе возьмите

у вас дома будем жить!

Раз решил я отдохнуть

от дежурства улизнуть

Марина Анатольевна привела

второй год дежурю я!

Раз меня вы отругали

отвели к директору

хорошо так посидели

(словами) Ну дома конечно было хуже!

вместе

не случайно вы наши классные

не случайно мы друзья

вы для нас вторые мамы

с вами мы одна семья!

( уходят )

выходят трое

1 – ый: Львиная доля наших успехов и достижений принадлежит родителям

2 –й Мы услышали историю:

Старец сказал,

Будто где-то на краю Земли

Мальчик пропал.

3-й Говорят, что много лет мать

Сына ждала!

А потом сама исчезла вдруг –

Может, и нашла.

И с тех пор, как только

Солнышко с неба уйдет,

Созвездие – матерь и дитя –

На небе встает!

1-й Милые наши родители!

С вами мы одно!

Никакое зло

Нам не суждено!

Пусть судьба всегда сопутствует,

Только счастью в дом!

И здоровья вам, родные, -

Мечтаем лишь о том!

Песня О голубках (Савченко, Теплова ………….)

(Выходят двое с конвертом)

1-й Школа – наша первая тихая пристань,

Каждый день на урок нас всегда неизменно влекло.

Мы не будем твердить здесь заученных, азбучных истин,

Но дарила нам школа души материнской тепло.

2-й Уходя, мы помашем беспечным,

Жизнерадостным школьным годам,

С благодарностью скажем сердечной

Слово доброе учителям!

1-й Сейчас наступает самый волнующий момент нашего праздника, объявляем победителей учительских номинациях и приглашаем на сцену…

Номинации учителей.

Студия «АБЕВЕГЕДЕЙКА» Номинация «Из букашки – первоклашка»

1.Первый учитель, первые слова –

По слогам читали: «Мама, мир, Москва»

2. Первые успехи. двойка в первый раз,

В школе мы попали в самый лучший класс!

1 К Кропачевой С.Ю., Гавриловой Т.А, Никеровой Е.Н., Туктаровой Л.Г.

Студия «Вместе навеки»

1.На вершины знаний нелегко взбираться

Можно оступиться, можно и сорваться

2.только вверх упорно шли мы напрямик

с нами был надёжный классный проводник

1В номинации «Вторая мама» победили Хоменко Елена Викторовна, Гаврилова Т.А., Храмова М.А. – наши классные руководители, они нам почти как родители.

Студия «Не знающий цифр – не войдёт сюда»

1. они открыли нам чисел поэзию

и наш ай-кью рос в геометрической прогрессии

2 победители Номинации «Пифагоровы штаны – синус.косинус равны» Волик Т.Г. Козин Ф.А. Масловская Т.А. Парфёнова В.А. Салихова Г.Е.

1. В номинации «Монитор компьютер, мышь победила Юдахина Т. М.

2. Татьяна Михайловна в мире компьютерном, виртуальном

Знания детям давала реальные

1. И поголовно мы все, как фанатики,

Были готовы учить информатику

Студия «А всё-таки она вертится»

!. В номинации «Закон БОЙЛЯ- Мариотта – в массы» победил Почечуев В.Н.

2.На уроках физики Владимир Николаевич самозабвенно

объяснял устройство Вселенной

И заново мы открывали законы

Джоуля –Ленца, Кулона, ньютона.

Студия «Дарвин, Менделеев, Колумб»

В номинации «За чистоту молекулярной массы» победила Титова В.И.

1. Валентину Ивановну мы слушали с огромным интересом

Чтобы проникнуть в сущность химических процессов

2. Мы может суть реакций не очень понимаем

Но опыты по химии ставить обожаем.

В номинации «Беренгов пролив» одержала победу Филянина О.И.

1. На географии с неизменным постоянством

Путешествуем мы только в пространстве.

2. Неприступные вершины, океанские пучины

1. Джунгли , тропики и взморье,

Горы, реки, плоскогорья –

2 Хоть весь глобус обойдём

С Ольгой Ивановной не пропадём.

В номинации «За чистоту рядов на поприще филогенеза» победила Карпова М.Н.

1. А с биологией мы горя не знали

Туфлю-инфузорию

Все дрессировали

2. на участке школьном яблоньки садили

Марину Николаевну мы не подводили.

Студия «Машина времени»

Победители в номинации «Знатоки до и после нашей эры» Тараторина Е.В. Зюкуева М В.

1.Марина Владимировна, Елена Васильевна – учителя истории,

Далёкое прошлое – их территория

2. На каждом уроке для школьного племени

проводили путешествия во времени.

Студия «Лондон – Берлин».

Номинируются создатели группы особого назначения, способной в любой обстановке на вопрос

1. Дую спик инглиш?

чётко ответиь

2. Нихт ферштейн, мерси боку

Любавина Т.А. и Абдеева Р М.

Студия «Тише едешь – дальше будешь».

представлена учителями, которые хорошо знают язык свистка.

В номинации «В шиповках вечно юные» победили Бухаров Ю.А. Блинков С.Н . Пешехонова И.И.

Студия «Город мастеров»

В номинации «В мастерской, на даче, на кухне, в лесу, на озере» победили Кутнаёв И.В. Соломеева Е.Л. Блинкова С.В. Храмова М.А. Хоменко А.В.

1. Нам прививали они с увлеченьем

трудовые навыки и уменья

2. Нам пригодятся всегда эти уроки труда.

1. А Александр Васильевич считает,

Что всех предметов важней

Охрана жизни и здоровья детей.

И наконец студия «Фемида»

1. Наградим овациями нашу администрацию

Директора школы Блинкова С.Н.

2. Заместителей Блинкову С.В., Кропачеву С.Ю. Железнову З.В.

3. Психолога Кирееву о.И.

4. медсестру Пашину О.А.

Дорогие наши любимые учителя

Простите нас за грубость, нераденье

За лень и за ошибок миллион

Благодарим вас за любовь и за терпенье

Все Спасибо вам и низкий наш поклон

Финальная песня

Уход.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/51183-scenarii-vypusknoj-cherez-ternii-k-zvjozdam