- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий ко Дню матери для младшей и средней группы детского сада
«День матери».
Цель: -Продолжать приобщать детей к праздничной культуре. Воспитывать желание принимать участие в праздниках. Формировать чувство сопричастности к событиям, которые происходят в детском саду.
-Формировать представление о традиционном празднике «День Матери, вызвать у детей праздничное настроение.
-Воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку на земле - маме.
Сценарий для детей младшей и средней группы
«День матери».
Цель: -Продолжать приобщать детей к праздничной культуре. Воспитывать желание принимать участие в праздниках. Формировать чувство сопричастности к событиям, которые происходят в детском саду.
-Формировать представление о традиционном празднике "День Матери, вызвать у детей праздничное настроение.
-Воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку на земле - маме.
Воспитатель:
День матери — чудесный, добрый праздник,
С ним поздравляем Вас мы от души.
Желаем мира, теплоты, удачи, счастья
Благополучия, любви и красоты
Сегодня на целом свете
Праздник большой и светлый,
Слушайте мамы, слушайте!
Вас поздравляют дети!
Дети встают полукругом и рассказывают стихотворение вместе с воспитателем, показывая характерные жесты:
Мама – это небо! (руки вверх)
Мама – это свет! (руками вверху показываем фонарики)
Мама – это счастье! (руки к груди)
Мамы – лучше нет (наклоняемся вперед и машем головой нет-нет)
Мама – это сказка! (большой палец вверх)
Мама – это смех! (смеемся, улыбаемся)
Мама – это ласка (гладим себя по голове)
Мамы – любят всех! (шлем воздушный поцелуй двумя руками мамам)
Стихи:А сейчас ребята расскажут стихи для мам.
Ребенок: Улыбнись скорее, мама,
Я на сцену выхожу,
Оцени мои старанья -
Я ведь для тебя пляшу!
Танец «Мы милашки, куклы-неваляшки».
Воспитатель: Сколько звезд на ясном небе!
Сколько колосков в полях!
Сколько песенок y птицы!
Сколько листьев на ветвях!
Только солнце — одно на свете.
Только мама — одна на свете.
Ребята, все мы знаем, как зовут наших любимых мамочек?!
(Ответы детей)
А давайте с вами сыграем в игру «Назови имя мамы». И поможет нам в этом волшебный мяч: мы будем передавать его по кругу и называть имя любимой мамочки!!! Ну что, готовы?!
Раз, два, три,
Игру начни!
Играс мячом «Назови имя мамы».
Ведущая. Мама — самый необходимый и любимый человек в нашей жизни, и порадовать ее нам хочется всегда. А также хочется радовать и маминых мам, наших любимых и замечательных бабушек.
Посылаю поздравленья
Милой бабушке моей,
В этот очень важный праздник —
День всемирный матерей.
Мама — важное призванье,
Но бабулей быть важней:
Кто еще блинов нажарит,
Испечет нам кренделей?
Для наших бабушек: Танец с ложками.
Воспитатель: Послушаем наших ребят, которые приготовили стихи:
Ребёнок: Мамочка родная,
Я тебя люблю
Я сорву цветочки,
Тебе их подарю.
Ребёнок: Мама – солнышко, цветочек,
Мама – воздуха глоточек,
Мама – радость, мама смех,
Наши мамы лучше всех.
Ребёнок: Маму нежно обниму,
Крепко поцелую,
Потому что я люблю
Мамочку родную!
Ребёнок: Мама, мамочка, мамуля,
Больше всех тебя люблю я,
Лучше нет тебя на свете,
Знают это все, все дети.
Воспитатель: Мамочку свою люблю я, для нее я потанцую.
Танец«Маленьких утят».
Воспитатель: Давайте с вами сыграем в игру
«Кто быстрее» (конфета на верёвочке).
«Собери цветок» (Пазлы)
«Добрые дела» Дети встают в круг и начинают под музыку передавать друг другу корзиночку. С окончанием музыки тот, у кого оказалась корзиночка, рассказывает, как он помогает маме дома.
Воспитатель:
Для ребят дороже мамы
Никого на свете нет.
Шлют вам дети нашей группы
Танцевальный свой привет.
Танец«Мы ногами топ-топ»
Воспитатель:Пусть льется песенка ручьем,
И сердце мамы согревает.
Мы в ней про мамочку споем,
Нежней которой не бывает.
Песня «Я пеку, пеку, пеку…» ".
Ребёнок: Мы подарок маме,
Покупать не станем,
Нарисуем сами,
Своими руками.
Ребёнок: Можно вышить ей платок,
Можно вырастить цветок,
Можно дом нарисовать,
Речку голубую,
А еще расцеловать,
Маму дорогую!
Воспитатель:Посвящаем мы мамам успехи, победы,
А в День Матери, в праздник всеобщей любви,
Мы желаем, чтоб их миновали все беды,
Чтоб их дети им только лишь счастье несли.
Воспитатель: Дорогие мамы, мы с ребятами приготовили для вас небольшие подарки, сделанные с большой любовью.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/511935-scenarij-prazdnika-den-materi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания информатики»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.