- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Заметка в СМИ «Ночь искусств 2022»
315
0
«Ночь искусств – 2022»
Если спросить людей, с какими атрибутами ассоциируется у них русская культура – обязательными ответами будут балалайка, медведь, Снегурочка, сарафан и конечно кокошник. О происхождении головного убора и его особенностях узнали воспитатели детского сада «Семицветик», посетив мастер класс «Единство в искусстве. Краски большой страны» в рамках Всероссийской акции «Ночь искусств – 2022». Мастер класс провела преподаватель МБУ ДО ДХШ г. Новоалександровска Рязанцева В.М.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/512407-zametka-v-smi-noch-iskusstv-2022
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Развитие профессиональной компетентности педагога»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.