- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка открытого занятия по плаванию 1 года обучения Тема: «Техника плавания кролем на груди»
Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования «Аквамарин»
Разработка открытого занятия по плаванию
1 года обучения
Тема: «Техника плавания кролем на груди»
Автор - исполнитель:
педагог дополнительного образования
Грунева Татьяна Алексеевна
г. Пласт 2022
План открытого занятия по плаванию
Педагог дополнительного образования: Грунева Татьяна Алексеевна
Дата проведения: 19.10.22 г
Группа:№ 1, 1 года обучения
Возраст: 6-8 лет
Место проведения: бассейн МКУ ДО «Аквамарин», малая ванна
Время проведения: 45 минут
Тема: Техника плавания кролем на груди
Раздел программы: «Плавательная подготовка»
Тип занятия: комбинированный
Форма проведения: групповая
Инвентарь: Свисток, доски, поплавки.
Форма одежды: Купальник, плавки, шапочка, сланцы, очки.
Цель: Обучить детей технике плавания кролем на груди.
Задачи:
Обучающие
Учить детей продвигаться вперёд с помощью движений ногами, руками кролем на груди.
Развивающие
Развитие общей выносливости, силы и координации движений. Закаливание организма.
Воспитывающие
Воспитание интереса к плаванию.
№ п/п | Содержание | Дозирование нагрузки | Организационно- методические указания |
I. Подготовительная часть | |||
1. | 1.Организовать группу обучающихся, овладеть их вниманием. 2. Подготовить организм обучающихся для работы в основной части занятия 3.Вход в воду лицом к лестнице. | 5 мин. | Объяснение задач занятия, что необходимо усвоить и закрепить. |
II.Основная часть. | |||
2. | Упражнения на дыхание 1.Вдох- выдох в воду. 2. Скольжение на груди с толчком от бортика, с плавательной доской в руках 3. Скольжение на груди без доски руки стрелочкой 4. Скольжение в обруч, руки стрелочкой 5. Плавания кролем на груди с поплавком в руках, работа ног 6.Плавание кролем на груди, левая рука вытянута вперёд, правая прижата к бедру, затем поменять руку 7. Плавание на груди руки стрелочкой, работа ног 8.Упражнения на дыхание 9. Плавание на груди с работой ног, рук 10. Плавание кролем на груди, полная координация 11. Игра «Кто достанет шайбу со дна?» 12.Свободное плавание. | 5 раз 2х10 м 2х10 м 2 х 6 м 4х 10 м 4х10 м 4х10 м 5 раз 2 х10 м 4х10 м по 4 раза | Выполнять полный вдох и медленный выдох. От бортика к бортику Оттолкнувшись от бортика сделать глубокий вдох и лечь на грудь. Соблюдать дистанцию. Набираем воздух, голову опускаем в воду. Руки вытягивать вперёд, ноги ровные работают по очерёдности На задержке дыхания, руки с поплавком работают кролем по очерёдности (левая, правая рука) Одна рука вытянута вперёд, другая прижата к бедру, затем поменять руку |
III. Заключительная часть | |||
3. | 1.Организованный выход из воды лицом к лестнице. 2.Построение, перекличка. | 5 мин | Соблюдать дистанцию. |
Итого: | 45 мин | ||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/512414-razrabotka-otkrytogo-zanjatija-po-plavaniju-1
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.