Лес богатство и краса, посади свои леса!

Проблема состоит в том, что дети, изучая биологию, получая отличные и хорошие оценки, на практике не могут отличить декоративный цветок от сорняка, клён дубом называют. Даже ежегодная летняя практика не решает эту проблему. Может потому, что все это происходит в школе и связано со школой.
Проект позволит детям в процессе работы над созданием природного комплекса леса на практике познакомиться с разнообразием видов деревьев, кустарников, лекарственных трав, растущих в Башкирии, изучить их полезные свойства, и применять на практике полученные знания.
п. Гранитный расположен в степи, в самом посёлке растет карагач, серебристый лох, тополь и один из видов североамериканских кленов – яснелистный, несколько березок на школьном дворе. Создать небольшой участок природы, где дети, начиная с 1 класса могли бы изучать природу не только по учебникам, а наблюдая за ростом саженцев и сами участвуя в уходе за ними. Тем самым развитие познавательного интереса будет происходить естественным образом, изменится форма подачи информации, в роли учителя будет выступать окружающая среда.
Скорее всего, все увидят в моём проекте простое благоустройство поселка, но это не так.
Я сама выросла среди богатых лесов Башкирии, и так как всех я не могу свозить и показать то величие и красоту природы моего края, я решила немного Башкирии привести в посёлок. Потому что за 11 лет, которые я тут работаю, убедилась в том, что одними словами научить можно только моей математике, а познать, прочувствовать красоту окружающего мира можно только в процессе ее созерцания!
А чтобы было что созерцать, надо создавать это! ПОСАДИМ КРАСОТУ!