Воспитание культуры звука у обучающихся по классу скрипки 

Воспитание культуры звука у скрипача — основа выразительного исполнительства. Певучий, осмысленный тон передает чувства, настроения и глубину образа, превращая игру в «пение на инструменте». Высокие традиции звукоизвлечения заложены в русской, итальянской и франко-бельгийской скрипичных школах. Мастера прошлого, от Джузеппе Тартини до И.Е. Хандошкина, стремились приблизить тембр скрипки к человеческому голосу. Изучение природы звука, работа над полнозвучностью, теплотой и содержательностью тона — ключевые задачи обучения. Материал поможет педагогам дополнительного образования развить у учащихся слуховой контроль, добиться полноценного, выразительного звучания и сохранить традиции академического скрипичного искусства.