- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточка-тренажер «Низшие растения»
Карточка-тренажер
Тема: «Низшие растения»
№ п\п | Характеристика | Вариант 1 | Вариант 2 | Вариант 3 |
1 | Понятие | Организм | Низшие растения | Вид |
2 | Органоиды | Хроматофор | Глазок | Жгутик |
Ядро | Оболочка | Цитоплазма | ||
3 | Этап размножения хламидомонады | Деление клетки | Образование гамет | Образование гамет |
4 | Этап размножения спирогиры | Образование зооспор | Вегетативное размножение | Конъюгация |
5 | Признак организма красных и бурых водорослей | Таллом | Ризоид | Пигменты |
6 | Представители водорослей | Хламидомонада | Спирогира | Ламинария |
Улотрикс | Фукус | Хлорелла |
Устный вопрос
1.Дайте объяснение понятию, которое указано в строке 1 варианта.
2.Какое значение в клетке водорослей имеют органоиды, указанные в строке 2 вашего варианта
3.Расскажите о размножении одноклеточных водорослей, указанном в строке 3 варианта
4.Какое место в процессе размножения занимает этап, названный в строке 4 1,2,3 варианта
5.Опишите структуру, указанную в строке 5 вашего варианта.
6. Назовите среду обитания водорослей, указанных в строке 6.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/513102-kartochka-trenazher-nizshie-rastenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.