Сценарий праздника Дня Матери для разновозрастной группы «Нет милее дружка, чем родная матушка»

Сценарий праздника Дня Матери для разновозрастной группы

«Нет милее дружка, чем родная матушка.»

Атрибуты:Компьютер, колонки, проектор, доска, корзину с цветами и платок, шарики – сердца для танца; поднос с муляжной выпечкой; бумага А4 для оркестра, куклы-пупсы (2 шт.), коляски (2 шт.), бутылочки с соской (2 шт.), погремушки (2 шт.), ванночки (2шт.) полотенца (2шт.) 3 столика, очки, сумочка для мамы, платок и фартук, палочек для бабушки.

ХОД ПРАЗДНИКА:

(Дети заходят в зал с шариками в форме сердечка надутых гелем и на конце завязки утяжелитель. Дети танцуют и в конце танца становятся полукругом и ставят шарик за свой стульчик)

Выход- танец с шарами

Ведущий1: (слово «мамочка» отвечают дети)

Кто пришёл к вам с утра?
Дети:Мамочка.
Ведущий2:(Кто сказал: "Вставать пора"?
Дети:Мамочка.
Ведущий1:(Кашу кто успел сварить?
Дети:Мамочка.
Ведущий2:(Чаю в чашечку налить?
Дети:Мамочка.
Ведущий1:(Кто косички вам заплёл?
Дети:Мамочка.
Ведущий2:(Целый дом один подмёл?
Дети:Мамочка.
Ведущий1:(Кто цветов в саду нарвал?
Дети:Мамочка.
Ведущий2:(Кто же вас поцеловал?
Дети:Мамочка.
Ведущий1:(Кто ребячий любит смех?
Дети:Мамочка.
Ведущий2:(Кто на свете лучше всех?
Дети:Мамочка.

Ребёнок1:Моя мама лучше всех! Алёна Ш.

У неё веселый смех,

Мама умная такая,

Мама всё на свете знает!

Что ни спросишь – даст ответ.

Сколько на небе планет?

Утром что едят мартышки?

Носят ли слоны штанишки?

Когда вырасту большая,

Много книжек прочитаю,

Чтоб как мама умной стать,

И на всё ответы знать.

Ребёнок2: У мамы, как солнышко, тёплые руки, Матвей Гл.

Так нежно умеют они приласкать,

Излечат от боли, избавят от скуки,

В любую минуту готовы обнять.

Играя, мне волосы нежно взлохматят,

Пекут пирожки в выходной по утрам,

И весело ножки щекочут в кровати,

Когда не хочу просыпаться я сам.

Погладят все платья, рубашки и брюки

И тут же другую работу найдут…

Я глажу уставшие мамины руки,

Пускай хоть немного они отдохнут. (И. Морозова)

Ребёнок3:Мама приласкает, Настя М

Мама подбодрит.

Если поругает,

То всегда простит.

С нею мне не страшен

Никакой злодей.

Нет добрей и краше

Мамочки моей!

Ребёнок4:Если мамы дома нет, Гоша З

Очень, очень грустно.

Если мамы долго нет,

То обед невкусный.

Если мамы рядом нет

Холодно в квартире,

Если мамы близко нет,

Плохо в целом мире.

Если мама далеко,

Очень детям нелегко.

Я скажу вам прямо:

- Берегите маму! (Е.Раннева)

Ребёнок4: Будто бирюза – Вика С

Мамины глаза,

Ясные и чистые.

Словно звездочки горят,

Озаряя все вокруг,

И со мною говорят:

Мама - мой любимый друг!

Песенка «Нашей Маме»

1) Солнышко в окошке светит нам с утра

И поёт о мама песню детвора

Песенку простую весело поём

Мамочку мы тоже солнышком зовём

Припев: Знают дети, знают дети,

Мама может всё на свете.

Пропоём мы песню эту Для планеты всей

Нет мудрее и добрее

Нет дороже и милее

Нет не свете всех красивей Мамочки моей

2)Радостно на сердце и поёт душа

Песенка о маме очень хороша.

Подхватили песню все друзья вокруг

Потому что мама – самый лучший друг

Припев:тот же

(после песни дети садятся на стулья)

Ведущий1: Ребята, сегодня у наших любимых мамочек – праздник! Как вы думаете, что лучше всего подарить мамочкам? Чему они будут очень сильно рады?

Дети:(говорят свои варианты)

Ведущий1:А давайте,мы вместе с мамочками сыграем в игру «Хлопалки – топалки»,чтобы точно понять, что бы хотели получить в подарок от своих деток!

Игра «Хлопалки - топалки» (Включить видео игру)

Диктор: Приготовьте ручки ножки,

И смотрите на экран,

Он играть поможет нам.

Увидите предмет,

Который маме нужен,

Тогда хлопайте.

А не нужен – топайте.

(Дети смотрят внимательно на экран. Когда они видят предмет, который необходим маме – хлопают. Когда видят предмет который к маме не относится –топают. Мамы громче всего хлопают на корзину цветов )

Ведущий 1: Конечно! Каждая мамочка очень любит получать в подарок цветы! И сегодня, я предлагаю всем нам собрать красивый букет для наших мамочек! Согласны?

Дети: да!

Ведущий 2: есть у меня вот такая волшебная корзинка(показывает корзинку, которая закрыта красивым платком). Я знаю, что вы приготовили много разных музыкальный номеров, игр, танцев, песен. За каждую игру, за каждую песню, за каждый танец – моя волшебная корзиночка будет награждать вас одним цветочком. Так мы и соберем целый букет для наших мамочек. Согласны?

Дети: да!

Ведущий 2: тогда начинаем!

Ребенок 5: В оркестре дружном и веселом Дима Г

Занятных много мастеров!

Как только палочка взлетит -

Оркестр дружно зазвучит!

Бумажный оркестр
(после оркестра дети садятся на стулья)

Ведущий 2: Какие молодцы наши музыканты! Давайте заглянем в нашу волшебную корзиночку! (достает один цветочек).

Ребенок 6: Эстафета! Эстафета! Давид К

Кто из нас не знает это!

Проползти, подпрыгнуть, бросить,

Обойти, залезть, подбросить!

Ведущий1: Предлагаю провестиЭстафета- игра «Малыш»

(В игре принимают участие две команды по 6 человек. Напротив каждой команды стоит стульчик, на котором сидит кукла, рядом лежит погремушка, стоит коляска и бутылочка с соской, тазик, полотенчик.)

Диктор:Очень любят мамочки,

Маленьких детишек.

Всех девчонок лапочек,

Озорных мальчишек.

Будем мы сейчас играть,

И роль мамы исполнять.

Раз, два, три, игру начни.

1. Малыш говорит: «Ням – ням». Первые дети из команд бегут к стульчикам, берут куклы и бутылочки, садятся и кормят их.

2. Малыш говорит: «Давай поиграем». Вторые дети из команд бегут к первым, берут у них куклы, садятся на стульчики и машут перед ними погремушкой. Первые дети возвращаются в свою команду.

3. Малыш говорит: «Давай погуляем». Третьи дети усаживают куклы в коляску и катают по залу.

4. Малыш говорит: «Давай потанцуем». Четвёртые дети берут в руки куклы и исполняют произвольный танец.

5. Малыш говорит: «Хочу купаться». Пятые дети купают кукол.

6. Малыш говорит «Баю-бай». Шестые дети качают кукол.

Можно заранее дать имена куклам. Например, Даша и Саша. Победителей определяют дети, которые не принимали участия в игре. Они называют команду, которая, по их мнению, лучше ухаживала за своей куклой. После игры дети садятся на стульчики)

Ведущий 1: Какие наши ребята быстрые! Молодцы! Очень красивые цветочки собрали! А теперь давайте снова заглянем в нашу волшебную корзиночку! (достает один цветочек).

Ребенок 7: Много в городе театров, Вероника У
Много в городе артистов,
И растем мы им на смену,
Подрастаем очень быстро.

Сценка «Три мамы»

В центре зала или на сцене стол, три стула. На одном из стульев сидит кукла.На столе блюдо с четырьмя ватрушками.

Ведущий 2: Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша(говорим имя той девочки, которая играет эту роль) под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:

Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.
Таня: Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий 2: Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Входит мама, садится на стул около Тани.
Мама: Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий 2: Тут бабушка — мамина мама — пришла
И маму спросила:
Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул.
Бабушка: Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка! (Все едят ватрушки.)
Ведущий 2: Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Все трое: Ох, как не просто быть мамами!

Ведущий 1: вот такие у нас артисты! И будущие мамочки! А нам пора заглядывать в нашу волшебную корзиночку! (достает один цветочек).

Ребенок 8: Закружилось, завертелось, Матвей Г
Танцевать нам захотелось.
Словно бабочки на поле,
Кружат пары на танцполе.
Хоть полсвета обойдёшь,
Лучше танцев не найдёшь!

Парный танец «Веселая полька»
(после танца дети садятся на стулья)

Ведущий 2: прекрасный танец! А мы с вами смотрим в волшебную корзиночку! (достает один цветочек).

Ребенок 9: Раз, два, три, четыре, пять Ксюша К

Начинаем мы играть!

Дома вечером опять

Будем маму обнимать!

Игра «Обнималочка»
(Дети и родители встают в два круга. Внутренний круг( дети) передвигается в одну сторону, внешний(родители) в другую. Музыка стоп – пары останавливаются друг на против друга и обнимаются)
(после игры дети садятся на стулья)

Ведущий 2: отличная игра! Повезло нашим мамочкам! Как крепко их детки вечером обнимут! Смотрим вновь в волшебную корзиночку! (достает один цветочек).

Ребенок10: Вместе с солнышком встаю, Вероника У
Вместе с птицами пою:
- С добрым утром!
- С ясным днём!
Вот как славно мы поём!

Песня для мамы

1)Наступает праздник наших мам,
Целый день для мамы дорогой!
Рано мы проснемся, маме улыбнемся.
Счастлив будет человек родной!
Поздравляем Бабушек своих.
Ведь они же мамы наших мам!
Крепко обнимаем, песню напеваем.
Мы так рады, очень рады вам!
Припев: Праздник, праздник, праздник дарим вам!
Все цветы - они для наших мам.
Солнце утром улыбнется пусть,
И разгонит всю печаль и грусть!
2)Бабушка и мама – лучше всех!
Мамочка поможет нам всегда!
Бабушка жалеет и теплом согреет,
Хоть и пожурит нас иногда!
Ну а мы все дома приберем,
Приготовим торт, заварим чай.
Спрячем все подушки, мы ведь три подружки!
В мамин праздник некогда скучать!
Припев: тот же
3)Обещаем, вас не огорчать!
И учиться вашей доброте.
Не тревожьтесь, мамы, в меру мы упрямы,
Сможем быть всегда «на высоте»!
С праздником поздравить вас хотим!
Пожелать удачи и тепла.
Дарим вам цветочки, но не ставим точку…
Вот такие вот у нас дела! (после песни дети садятся на стулья)

Ведущий 1: какая хорошая песня! Ребята, давайте снова заглянем в волшебную корзиночку! (достает один цветочек). Ой, кажется, в корзиночке больше нет цветочков! А это значит, что мы собрали целый букет цветов для наших мамочек!

Танец с цветами
(после танца дети остаются на своих местах)

Ребёнок11:Вырежу сердечко, Миша И.

Маме подарю,

И скажу словечки:

Я тебя люблю!

Ребёнок12: Из цветной бумаги Ксюша К

Вырежу кусочек.

Из него я сделаю

Маленький цветочек.

Мамочке подарок

Приготовлю я.

Самая красивая

Мама у меня! (О. Чусовитина)

Ребёнок13:Маму я свою люблю, Дима Г

Ей подарок подарю.

Я подарок сделал сам

Из бумаги с красками.

Маме я его отдам,

Обнимая ласково.

Ребёнок 14: Я маме своей весь мир подарю: Вероника У

Все горы, моря, океаны.

И я её очень сильно люблю,

Ведь нет никого лучшеммамы

Ведущий 2: Дорогие мамочки! Все эти цветы для вас! Мы желаем вам, чтобы вы оставались такими же красивыми, добрыми, нежными, а ваши детки будут вас как можно чаще радовать и вдохновлять!

Ведущий 1: А ребята приготовили своими руками, еще один сюрприз! (ребята дарят мамам поделки, которые сделали для них в детском саду). (Музыка на дарение подарков и уход из зала)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/513135-scenarij-prazdnika-dnja-materi-dlja-raznovozr