Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
16.11.2022

Конспект НОД по развитию речи в старшей группе на тему: "Пейте дети молоко - будете здоровы"

Цель: закрепить знания детей о пользе молока и молочных продуктов.
Задачи:
Образовательные: уточнить знания детей о разнообразии продуктов молочного происхождения; познакомить с понятием «молочный коктейль», доярка, ферма, миксер;
Развивающие: развивать разговорную речь, активизировать словарный запас по теме; упражнять в образовании новых прилагательных.
Воспитательные: воспитывать сознательную установку на здоровый образ жизни, желание заботиться о своем здоровье;
Оборудование: стаканчики с молоком, коктейльные трубочки, салфетки, кувшин с молоком, розетки с клубникой, миксер.
Предварительная работа:
рассматривание иллюстраций «Молочные продукты»; просмотр мультфильма «Трое из Простоквашино»; беседа с детьми о животных, о том, что они вскармливают своих детенышей молоком, о том какие животные дают молоко людям; рассматривание иллюстраций «Животные и их детеныши»; разучивание пословиц и поговорок о здоровье; детям совместно с родителями было предложено нарисовать или скачать картинки из интернета по теме «Молочные продукты»;
Виды деятельности: игровая, познавательно-исследовательская, двигательная.
Форма организации: подгрупповая.
Методы: беседа, поощрение. демонстрация, показ, экспериментирование, ИКТ
Средства воспитания и обучения: мультимедийная презентация, стаканчики прозрачные, кувшин с молоком, розетка с клубникой, миксер

Содержимое разработки

Конспект НОД по развитию речи в старшей группе

на тему: «Пейте дети молоко – будете здоровы»

Возраст детей (5-6 лет) - длительность 25 минут

Воспитатель Белавина Наталья Викторовна

Цель: закрепить знания детей о пользе молока и молочных продуктов.

Задачи:

Образовательные: уточнить знания детей о разнообразии продуктов молочного происхождения; познакомить с понятием «молочный коктейль», доярка, ферма, миксер;

Развивающие: развивать разговорную речь, активизировать словарный запас по теме; упражнять в образовании новых прилагательных.

Воспитательные: воспитывать сознательную установку на здоровый образ жизни, желание заботиться о своем здоровье;

Оборудование:стаканчики с молоком, коктейльные трубочки, салфетки, кувшин с молоком, розетки с клубникой, миксер.

Предварительная работа:

рассматривание иллюстраций «Молочные продукты»; просмотр мультфильма «Трое из Простоквашино»; беседа с детьми о животных, о том, что они вскармливают своих детенышей молоком, о том какие животные дают молоко людям; рассматривание иллюстраций «Животные и их детеныши»; разучивание пословиц и поговорок о здоровье; детям совместно с родителями было предложено нарисовать или скачать картинки из интернета по теме «Молочные продукты»;

Виды деятельности: игровая, познавательно-исследовательская, двигательная.

Форма организации: подгрупповая.

Методы: беседа, поощрение. демонстрация, показ, экспериментирование, ИКТ

Средства воспитания и обучения: мультимедийная презентация, стаканчики прозрачные, кувшин с молоком, розетка с клубникой, миксер

ХОД НОД

Деятельность педагога

Деятельность детей

1.Вводная часть

Ребята, давайте с вами поздороваемся.

А знаете, мы ведь не просто поздоровались, а подарили частичку здоровья друг другу, потому что сказали: Здравствуйте! Здоровья желаю! Недаром русская народная поговорка говорит: «Здороваться не будешь, здоровья не получишь».

Ребята, скажите, пожалуйста, какого человека вы считаете здоровым?

Ребята, а вы умеете беречь свое здоровье? Что вы делаете, чтобы быть здоровыми?

Молодцы! Я рада, что вы умеете заботиться о своем здоровье.

2.Основная часть

Я принесла вам один из секретов здоровья. Это полезный чудодейственный напиток, который вы должны угадать, разгадав мою загадку:

Из водицы белой

Всё, что хочешь делай,

Сливки, простоквашу

масло в кашу нашу

творожок на пирожок,

кушай, Ванюшка дружок!

Откуда берется молоко?

  • Ребята, а разве коровы сами относят молоко в магазин? Как же молоко попадает в магазин? Давайте все вместе в этом разберемся с помощью вот таких картинок.

Корова на лугу.

У коровы в вымени молоко.

Ферма, доярки.

Машина «молоковоз» везет молоко на молочный завод.

На молочном заводе.

Продается в магазине. Мамы приносят его домой.

Так молоко появляется на нашем столе.

Дети здороваются с гостями и друг с другом.

Отвечают на вопросы

Молоко!

Дети выбирают картинку по очереди подходят к магнитной доске, и прикрепляют.

А теперь давайте покажем, как мычит корова.

дыхательная гимнастика Поворачивать голову прямо – вправо, прямо - влево и одновременно делать вдох носом равными порциями. Медленно и плавно выдыхать через рот в сторону, произнося [му-у].

Ни для кого не секрет, что молоко нам дают коровы и козы. У коровы молоко – коровье, у козы – козье. На свете есть и другие животные, которые дают молоко.

Посмотрите какие животные изображены на картинках? Все они дают молоко

Дидактическая игра «Какое молоко?».

Посмотрите у меня на столе лежат изображения животных. Скажите молоко от козы как называется?

Какое молоко у овечки?

Какое молоко у лошади?

Какое молоко у верблюда?

А сейчас я приглашаю вас в магазин. Но в нашем магазине нет продавца. Давайте выберем его с помощью считалки.

В магазине вам необходимо выбрать только молочные продукты.

Дети рассматривают картинки

Дети: У козы молоко козье.

Дети: У овечки молоко овечье.

Дети: У лошади молоко лошадиное.

Дети: У верблюда молоко верблюжье

Выбирают продавца. Играют.

Молодцы.

А теперь давайте немного отдохнём:

Пальчиковая игра «Коровушка»

Коровушка, коровушка, (Качаем головой)

Рогатая головушка.(Показываем указательными пальчиками рожки на голове)

Малых деток не бодай, (Грозим пальчиком)

Молока им лучше дай! (Складываем ладошки вместе, в «мисочку»).

С тем, откуда к нам пришло молоко мы разобрались, какое бывает молоко мы тоже знаем. Самое время пройти в кафе «Здоровая семейка» для дегустации.

А кто из вас пил молочный коктейль? А сами пробовали его готовить? Могут ли дети сами делать молочный коктейль? Почему?

Правильно! Поэтому сегодня для вас я сделаю молочный коктейль.

Итак, основной продукт молочного коктейля – это молоко. Что нужно сделать, чтоб получился коктейль?

Ответы детей

Нет, потому что опасно работать с миксером

Добавить ягоды или варенье

Правильно, можно добавить варенье, джем или ягоды. В молоко добавлю клубнику и взобью миксером.

Я назову свой коктейль «Румяные щечки». Угощайтесь.

3. Заключительная часть

Сегодня мы с вами узнали много нового и интересного. Какое новое слово вы узнали сегодня?

Какое бывает молоко?

из чего готовят молочный коктейль?

А еще хочу подарить вам раскраски с изображением коровы. Придя домой обязательно раскрасьте ее. И расскажите родителям о том, как готовить молочный полезный коктейль.

Дети пробуют коктейль. .

Дегустация

Коровье, козье и т.д.

Молоко и варенье или ягоды

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/513205-konspekt-nod-po-razvitiju-rechi-v-starshej-gr

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Спасибо, конспект очень познавательный. Детям наверняка понравилось занятие, они очень любят игровую, исследовательск ую, экспериментальн ую деятельность, а также совместную с родителями.
спасибо большое за комментарий

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки