- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника: «Казачья ярмарка»
Задачи:
• развивать творческие и коммуникативные способности учащихся;
• познакомить детей с казацким бытом;
• воспитывать детей на традициях казачьего фольклора (пословицы о казаках, стихи, песни, частушки, игры).
Мероприятие «КАЗАЧЬЯ ЯРМАРКА».
Цель: привить любовь к родному краю, развивать стремление изучать историю родного края, сохранять бережное и уважительное отношение к памяти своих предков.
Задачи:
развивать творческие и коммуникативные способности учащихся;
познакомить детей с казацким бытом;
воспитывать детей на традициях казачьего фольклора (пословицы о казаках, стихи, песни, частушки, игры).
Ход мероприятия:
Ведущая Татьяна: Викторовна:
- Добрый день, гости дорогие! Добро пожаловать на нашу Сенгилеевскую казачью ярмарку!
Рома – ведущий (в казачьем костюме):
- В старину, у нас, на Ставрополье, очень любили проводить народные ярмарки. Ярмарка считалась у казаков праздником, а народная мудрость гласит: любая душа празднику рада!
Ведущая: Т. В.
Ярмарки в старину бывали разные – весенние, летние, осенние и зимние. Осенью, в октябре, проводились Покровские ярмарки, которые начинались после православного праздника, который назывался Покров Божьей Матери, поэтому осенние ярмарки прозвали в народе Покровскими. На казачьих ярмарках не только торговали да покупали, но и обязательно веселились, как могли: песни пели, плясали, силой мерялись, ремеслом хвалились, подарки дарили!
Рома Ведущий:
Хотите побывать на старинной казачьей ярмарке?
(Зрители отвечают хором «Да»!)
Ведущий - Рома:
Тогда, Зазывала – собирай народ!
Зазывала (мальчик в костюме балаганного Петрушки):
Гости желанные, званные и незваные!
Худые и тучные, весёлые и скучные!
Все скорей спешите к нам!
Рады всяким мы гостям!
Рома: Народ собирается, ярмарка открывается!
Рома:
Ставропольский край - цветущая земля.
Богатые сады, бескрайние поля
Край родной трудись и пой
В работе с песней мы с тобой.
Казачка Полина: У народа есть слова хлеб всей жизни голова
Славится он первым на земле.
Славится он первым на столе.
Музыка играет: «Хлеб всему голова». Казачка угощает жюри и гостей хлебом.
Татьяна Викторовна:
Всех зазываем! Всех приглашаем!
Налетай на товар, поворачивайся,
Но не думай, что в дар, а расплачивайся!
Песнями! Шутками!
Загадками! Прибаутками!
Татьяна Викторовна:
Да, ребята, хорош же Сенгилеевский урожай уродился. А, чтоб урожай такой богатый вырастить, нужно постараться! Так постарайтесь загадки урожайные отгадать, да ответ нам точный дать.
Под землёй живут семейки,
Поливаем их из лейки.
И Полину, и Антошку
Позовем копать…
Листья собраны в кочан
В огороде у сельчан.
Без нее во щах не густо.
Как зовут ее?
Корешок оранжевый под землей сидит,
Кладезь витаминов он в себе хранит,
Помогает деткам здоровее стать,
Что это за овощ, можете сказать?
Ответ: Морковь
Хотя я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла,
Крупна, кругла, сладка на вкус,
Узнали вы, кто я? … (Ответ: Свекла)
Ох, наплачемся мы с ним,
Коль почистить захотим.
Но зато от ста недуг
Нас излечит горький… (Ответ: Лук)
Вырастает он в земле,
Убирается к зиме.
Головой на лук похож.
Если только пожуешь
Даже маленькую дольку —
Будет пахнуть очень долго. (Ответ: Чеснок)
Хоть чернил он не видал,
Фиолетовым вдруг стал,
И лоснится от похвал
Очень важный… (Ответ: Баклажан)
Круглый бок, желтый бок,
Сидит в грядке колобок.
Врос в землю крепко.
Что же это? (Ответ: Репка)
Ведущая Т. В.
А это что за звонкий товар? (показывает корзинку из лозы), в который лежат народные инструменты – деревянная трещотка, глиняные свистульки, бубны, ложки. Дети называют их. Да, верно на ярмарке не только продукты продают, а ещё и веселятся от души. Хорошо у нас на ярмарке! Но ни один праздник на Руси не обходился без веселых частушек.
Давайте сейчас послушаем наших музыкантов из 2 А класса.
2. На сцену приглашаются казачата из 2 Б класса.
3. А, сейчас своё мастерство покажут нам ребята из 3А класса.
4.Ставьте ушки на макушки, Слушайте внимательно. Пропоют для вас частушки, очень замечательно. Приглашается на сцену 3 Б класс.
5.Приглашаем для рекламы своего товара 4 А класс.
6. На сцену приглашается коллектив 4 Б класса, ну давайте казачки, заработайте очки.
Ну вот и закончилось наше мероприятие. Вы, все старались, молодцы. Сейчас жюри подведет итоги нашей «Казачьей ярмарки».
Рома:
Вот и солнце закатилось,
Наша ярмарка закрылась,
Показали весь товар.
Закрывается базар.
Все вместе:
Приходите снова к нам,
Рады мы всегда гостям!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/513327-scenarij-prazdnikakazachja-jarmarka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Федеральная адаптированная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Олигофренопедагогика: основы науки и методы исследования»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогика и методика начального образования
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.