Подвижные игры в ДОУ: развитие через эмоции и правила

«Бегите ко мне»
(бег)

На площадке проведены 2 черты. У одной – стоят дети, на другом конце площадки, у другой черты, – находится инструктор.

Инструктор предлагает детям встать так, чтобы не мешать друг другу.

Говорит: «Лужи высохли – бегите ко мне».

Дети бегут, инструктор приветливо их встречает, широко раскрыв руки.

Когда малыши соберутся, инструктор переходит на другую сторону площадки и вновь говорит: «Бегите ко мне!»

Игра повторяется 3–4 раза.

Перед игрой инструктор напоминает, что бежать нужно только после слов «Бегите ко мне».

«Поймай комара»
(прыжки)

Дети стоят по кругу на расстоянии вытянутых рук, лицом к центру круга. Инструктор находится в центре круга. В руках у него прут длиной 1–1,5 м с привязанным на шнуре комаром, сделанным из бумаги. Инструктор кружит шнур немного выше голов играющих. «Комар» пролетает над головой, дети подпрыгивают, стараясь поймать его обеими руками. Тот, кто поймал комара, говорит: «Я поймал». Вращая прут, инструктор то опускает, то поднимает его, но на таком расстоянии, чтобы дети могли достать комара. Надо следить, чтобы дети не уменьшали круг при подпрыгивании

«Кто дальше бросит шишку»
(метание, бросание)

На площадке проведена черта. Все дети получают шишки и по сигналу инструктора бросают их вдаль. Каждый должен заметить, куда упала его шишка. По сигналу инструктора дети бегут к своим шишкам и останавливаются возле них. Затем поднимают свою шишку над головой двумя руками. Инструктор отмечает тех, кто бросил шишку дальше всех. После этого дети возвращаются обратно за линию.

«Птичка и птенчики»
(бег)

«Я буду птица, а вы – мои птенчики», – говорит инструктор. На земле чертится круг. Это – гнездо. «Вот какое большое гнездо у птицы! Заходите в него!» – дети входят в круг и присаживаются на корточки. «Полетели, полетели зернышки искать», – говорит инструктор. Птенчики выпрыгивают из гнезда и летают по всей площадке. Птица-мама тоже летает. По сигналу «Птенчики, домой» дети бегут в круг.

«Веселые зайчики»
(прыжки)

На площадке проведена черта. По сигналу инструктора дети прыгают на обеих ногах по площадке, согнув руки в локтях. По сигналу инструктора «Домой» «зайчата» бегут к черте и становятся за нее.

«Кролики и сторож»
(бег, прыжки)

Дети располагаются за чертой, проведенной на площадке, они – кролики. По сигналу «скок-поскок, все на лужок» кролики выпрыгивают на полянку, скачут по полянке, щиплют травку. По сигналу «Сторож» все кролики убегают за черту.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/513392-podvizhnye-igry