Занимательная математика

Устный счёт с удовольствием.

По мотивам сказки А.Толстого «Золотой ключик или Приключения Буратино»

1.Расшифруй действующее лицо сказки.

180:2 (Л) 350х2 (В) 72-26 (Ь) 400:8 (Н)

420:60 (И) 46:23 (А) 540:90 (М)

2.Найди площадь холста, на котором был нарисован очаг, если его длина 8дм, а ширина 4дм.

3. Реши ребус и тогда узнаешь, сколько золотых монет было у Буратино.

СОРОКА’: =

4.Кто из сказочных героев может пригласить своих друзей в театр кукол, если билет стоит 5 золотых?

Мальвина – 50:10

Дуремар – 140:70

Пьеро – 250:50

Артемон - 475-470

Сверчок -150:30

Лиса Алиса -120:40

Викторина по математике для учащихся начальной школы

1. Из Чайковского в Пермь самолёт лети 1 час20 мин,а обратно 80 мин. Чем объяснить такую разницу?

2.Колесо имеет 10 спиц. Сколько промежутков между спицами?

3.Имеются песочные часы на 3мин и 7мин. Надо опустить яйцо в кипящую воду ровно на 4мин. Как это сделать с помощью данных песочных часов?

4.Группа туристов состоит из 6 иностранцев. Они говорят только по-французски или по-английски. 3 человека только говорят только по-английски, 2 человека только по-французски. Сколько человек говорят на двух языках: и по-французски и по-английски?

5.Запишите все трёхзначные числа, используя только цифры 0,1,5. При этом цифры в каждом числе должны быть разные.

6.Коля, Миша и Серёжа играли в шашки. Каждый из них сыграл всего 2 партии. Сколько всего партий было сыграно?

7.На весах, которые находятся в равновесии, на одной чашке лежит 1 морковка и 2 одинаковые редиски. На другой чашке- 2 такие же морковки и 1 такая же редиска. Что легче, морковка или редиска?

8.Крышка стола имеет 4 угла. Один из них отпилили. Сколько углов стало у крышки?

9.Сколько пальчиков у 4 мальчиков?

10.Сколько ушей у 5 малышей?

11.Сколько ушек у 3 старушек?

12.Сколько носов у 2 псов?

Нетрадиционные контрольные работы.

1 класс

1.В одной коробке 20 конфет, а в другой наполовину меньше. Чему равна половина всех конфет?

2. В одной коробке 40 конфет, а в другой наполовину меньше. Чему равна половина половины всех конфет?

3.Мама поставила на стол 9 чашек, из них перевернули 2 чашки. Сколько чашек стало на столе?

4.К празднику дети сделали 9 красных и 7 синих флажков. Каких больше сделано: флажков или красных?

5.В классе 17 мальчиков и 9 девочек. Кого в классе больше: мальчиков или девочек?

2класс

1. В одной коробке 40 конфет, а в другой наполовину меньше. Чему равна четверть всех конфет?

2.Чтобы поставить забор, вкопали 20 столбов через 2 метра. Какой длины получится забор?

3.Мальчики пилят бревно.

а) Они сделали 10 распилов. Сколько получилось поленьев?

б) Получилось 10 поленьев. Сколько было сделано распилов?

4.Из города в посёлок ехал автобус. По дороге он встретил 3 грузовых автомобиля и 5 легковых. Сколько всего машин ехали в посёлок?

5. Начертите 2 отрезка так, чтобы один был длиннее другого на 2 см, а вместе они бы составили отрезок длиной 14см.

3класс

1.У брата было шесть 2-копеечных монет, а у сестры десятьН 3-копеечных монет. Сколько своих монет сестра должна отдать брату, чтобы денег у них стало поровну?

2.Шнур длиной 32 метра складывали пополам и разрезали в месте сгиба до тех пор, пока не получили отрезки шнура длиной 2 метра. Сколько всего раз повторили эту операцию?

3.Чтобы поставить забор, вкопали 30 столбов через 2 метра. Половина забора была из дерева, а остальное из сетки. Сколько метров сетки нужно для забора?

4.Как с помощью 5-литровой кастрюли и 3-литровой банки налить из водопроводного крана в ведро ровно 4 литра?

5.Начерти 2 отрезка так, чтобы один был длиннее другого на четверть, а вместе они бы составили отрезок длиной 15см.

4 класс

1.Назовите дату (число, месяц и год) последнего дня ХХ века.

2.Выписали подряд все числа от 1 до 100. Сколько раз написана цифра 5?

3.Полтрети числа-число 100. Найдите это число.

4.У двух мальчиков было вместе 8 груш. Когда один мальчик съел одну грушу, а другой 3 груши, у них осталось груш поровну. Сколько груш было у каждого?

5.Шестеро тянут репку: дедка вдвое сильнее бабки, бабка втрое сильнее внучки, внучка вчетверо сильнее Жучки, Жучка впятеро сильнее кошки, кошка вшестеро сильнее мышки. Сколько нужно позвать мышек, чтобы только они сами вытянули репку?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/513617-zanimatelnaja-matematika