Конспект ООД в старшей группе «Городецкая роспись»

Организационный момент

Деятельность педагога

Деятельность детей

Примечание

Сегодня к нам в сад пришло необычное письмо.

- Здравствуйте мои хорошие девочки и мальчики. Я -Россиночка.

Ребята, в нашем тридевятом царстве, тридесятом государстве народных мастеров, случилась беда. Поселился в наших краях злой волшебник Кощей Бесцветный. Уж очень он не любит красоту и яркие краски. Все он перекрашивает в серый и черный цвет. Есть у него волшебное зеркало. Глядя в него, он видит все, что делается в нашей сказочной стране мастеров. Как-то раз заглянул он в свое сказочное зеркало и увидел красивый город Городец. Все в этом городе переливалось яркими красками. Ах, как рассердился Кощей Бесцветный: не бывать такой красоте на земле русской. Напустил он серой краски и город стал мрачным и унылым, а люди грустными и несчастными. Так и останется все серым и унылым, если вы нам не поможете. А чтобы чары Кощеевы развеялись, нужно украсить городецкими узорами изделия и тогда город опять засияет своими яркими красками, а Кощей Бесцветный забудет навсегда своё колдовство.

Знаю, что вы, маленькие художники. Поможете освободить город от Кощеевых чар?

Сидят на стульчиках, полукругом.

Внимательно слушают.

Ответы детей.

Основная часть

Но только путь будет трудным. Надо пройти испытания и снять Кощеевы чары.

Беседа о Городецкой росписи.

А вот и первое испытание.

Отгадайте загадку

Коль на досточке девица

Иль удалый молодец

Чудо-конь и чудо-птица

Это значит … .

Как же называется эта роспись?

Какие предметы украшались Городецкой росписью?

Назовите наиболее характерный фон для этой росписи?

Какие элементы узора присущи этой росписи?

Назовите, пожалуйста, цвета, которые используют наши мастера?

Воспитатель: Молодцы. Вы всё правильно ответили.

Вот и второе испытание.

Про трудолюбие наш народ сложил много пословиц и поговорок. Давайте их вспомним.

Д/и «Закончи пословицу».

«Терпение и труд…» 

«Землю красит солнце…» 

«Делу время…» 

«Без труда…» 

«Хочешь есть калачи…» 

Воспитатель: Молодцы, вы ребята! Знаете пословицы и всё концовки правильно сказали

Ох и устали мы. Надо бы отдохнуть.

Физминутка.

Мы пойдем по лугам

С яркими цветами.

Сказочные те цветы

Нарисуем сами.

Здесь ромашки и бутоны

Словно капельки росы,

Расцветают здесь розаны

Удивительной красы

Городецкий конь бежит,

Вся земля под ним дрожит!

Птицы яркие летают

И купавки расцветают.

Размялись, а сейчас давайте подойдем к доске и рассмотрим изделия Городецких мастеров.

Рассматривание образцов.

 Рассматривание альбома с изделиями городецких мастеров.

Молодцы, ребята! Со всеми испытаниями справились!

Садитесь за столы, и приступим к творчеству!

Показ выполнения работы.

Ну, что настроились? Тогда давайте творить чудеса. Но прежде разомнём свои пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Городецкие узоры»

Городецкие узоры хороши! – 

Погляжу я на картинки, - 

Улыбаюсь от души! – 

Розовые, жёлтые, синие, зелёные, - 

Распустились розаны – 

На доске берёзовой. – 

А купавки нежные – 

Кажется, качаются, - 

А бутоны толстые распускаются! – 

Творческая деятельность

Сегодня, ребята, мы с вами будем учиться рисовать самый сложный элемент этой росписи - городецкого коня.

В этом году мы с вами уже лепили из пластилина лошадку, олешко,... Поэтому вам будет несложно нарисовать декоративного коня. Он украсит наши разделочные доски. Какого цвета городецкие кони?

Иногда их рисуют красной краской.

Начнём так же, как рисовали обычную лошадку. (Показ.)

Голова, плавная линия шеи переходит в линию спины.

Второй линией дорисуем шею впереди, грудь и живот.

Дальше будем рисовать ноги. Сравните ноги птиц и коней. (У лошадок тоже есть «штанишки»! Как у птиц! И дальше тонкая линия ножки!) Очень похожи, правда? Потому что это - элемент, который отличает именно городецкую роспись.

Что ещё нужно добавить?

Оживку можно выполнять только по высохшему слою краски. А чтобы не ждать, в это время украсьте уголки доски гирляндами из цветов и листьев.

Приступайте к работе. Старайтесь делать её аккуратно.

Ответы детей.

-Городец

это Городецкая роспись

посуда, мебель, глиняные игрушки, доски, сундуки, шкатулки, корзины

это ярко-жёлтый цвет

бутоны, розаны, завитки, кружки, листья, полоски, точки

это красный, синий, голубой, зелёный, белый и чёрный цвета

Всё перетрут

а человека труд

а потехе час

не вынешь рыбку из пруда

не сиди на печи

Дети идут по кругу, взявшись за руки

Руки вверху, наклоны вправо-влево.

Указательными пальцами обеих рук

в воздухе изображают капельки.

Круговые движения руками перед собой

Руки в замок, перед собой, шаг на месте с высоким подниманием бедра.

Руки в стороны,

Присесть, встать медленно, изображая руками распустившийся цветок

Рассматривают, делают анализ.

Присаживаются за столы.

сжимают пальчики в ладошке

Показывают ладошки

Самомассаж уголков губ

Прищипывают большой и указательный пальчик на правой и левой руке

Раскрыли ладошки

Сложили ладошки тыльной стороной

Нажимают поочередно на серединку ладошки

Раскачивают ручками

Показывают раскрывающийся бутон

Чёрного цвета

Уши, гриву, хвост, оживку.

Заключительная часть

Ребята, посмотрите, наши досточки засветились яркими красками и стали ненаглядными. И впрямь на них не наглядеться. На душе становится радостно и празднично!

Чары Кощея Бесцветного рассеялись. Опять всё засияло красотой. А как будут рады мастера нашего города. Им будет очень приятно, что вы помните народные ремесла.

Ответы детей.