План конспект урока по математике для обучающихся с ОВЗ на тему «Итог за первое полугодие»

Аудит по математике 1 полугодие. Выбрать правильный ответ. Записать в тетрадь.

1 вариант

Часть 1. Запишите только ответ.

1.Точка А(-3) вначале переместилась вправо на 5 единичных отрезков, а потом переместилась влево на 4 единичных отрезков. Найдите координату точки А после двух перемещений.

2.Установите соответствие между выражением и его значением

1) -8+3 2) -7-2 3) 11- 15 4) – 48 : (-6)

а) -4 б) -8 в) -9 г) 5 д) -5 е) 8

3. Дана аналитическая модель числового промежутка:–4 х 3. Определите, какой это промежуток.

а) луч б) открытый луч в) интервал г) отрезок

4. Расположите в порядке возрастания числа: - 1,275; -0,128; -1,281; -1,282; 1,027

5. Сколько целых чисел содержит промежуток [-3; 4]

А) 5 Б) 8 В) 2 Г) 6

6. Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: c – (1,6 + c).

7. Укажите верное утверждение:

1) Произведение двух чисел с разными знаками будет положительным числом.

2) Частное двух чисел с одинаковыми знаками будет отрицательным числом.

3) Сумма двух отрицательных чисел будет отрицательным числом.

8.Определите знак выражения 65,7 – (7 -10)•3

9. Решите уравнение: 7x + 14 = -2x - 4.

Часть 2. Запишите подробное решение каждого задания и ответ.

Каждое задание оценивается в 2 балла.

1. В координатной плоскости постройте четырехугольник ABCD. Найдите координаты точки пересечения диагоналей четырёхугольника, если А(1;0), В(-2;6), С(5;8), D(7;–3).

2. На счету Машиного мобильного телефона было 53 рубля, а после разговора с Леной осталось 8 рублей. Сколько длился разговор с Леной, если одна минута разговора стоит 2 рубля 50 копеек.

3. Какое из чисел больше: а) 20 % от 15,5; или б) 50 % от 6,84

1 вариант.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/514079-plan-konspekt-uroka-po-matematike-dlja-obucha