- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практикум по теме «Культура России в XVII веке»
Практикум по теме «Культура России в XVII веке»
Задание 1. Отметьте неверный ответ.
Потребность в широком распространении грамотности в 17 веке объясняется:
а) формированием всероссийского рынка;
б) ростом управленческого аппарата в центре и на местах;
в) расширением международных контактов;
г) указом царя об обязательном обучении грамоте.
Задание 2. Отметьте правильный ответ.
1. Самой распространенной формой получения образования было:
а) обучение в церковных школах;
б) обучение в государственных школах;
в) обучение в университетах;
г) домашнее обучение.
2. Первым высшим учебным заведением в России был:
а) Московский университет;
б) государственная школа при Заиконоспасском монастыре;
в) Славяно-греко-латинское училище (академия).
Соотнесите имя русского первопроходца и экспедицию, которую он организовал.
Задание 3.Соотнесите имя русского первопроходца и экспедицию, которую он организовал.
Имя первопроходца | Экспедиция |
| А) в 1643-1646 гг. руководил экспедицией по р. Амур Б) в 1648 г. предпринял плавание вдоль берегов Чукотки, открыл пролив между Азией и Америкой В) в 1641-1642 гг. организовал экспедицию на реки Оймякон и Анадырь Г) в 1649-1653 гг. предпринял ряд экспедиций в Приуралье, составил первый «Чертёж реки Амур» |
Задание 4. Запишите название литературного произведения 17 века, в котором:
а) обличался феодальный суд -......................
б) рассказывалось о жизни старообрядцев - .............................
в) обличалась государственная система "питейных домов", где народ обирался и спаивался- ......................
г) сатира на внешнее, формальное благочестие- ...................
Задание 5. Кем были эти люди и какой вклад они внесли в культуру России?
Симеон Полоцкий — *****
Братья Лихуды — *****
Гурий Никитин — *****
Бажен Огурцов — *****
Симон Ушаков — *****
Задание 6. Отметьте правильный ответ.
Основным персонажем театрализованных представлений на ярмарках был:
а) рыцарь; б) царь; в) судья; г) боярин; д) Петрушка.
Задание 7. Раскройте значение понятий:
Московское (нарышкинское) барокко — *****
Оружейная палата — *****
Парсуна — *****
Придворный театр *****
Задание 8. Заполните таблицу «Что нового появилось в быту и обычаях в 17 веке».
Новое в оформлении жилища богатых людей | |
Новое в питании бояр, дворян, богатых купцов богатых | |
Новое в одежде зажиточных людей | |
Новое в развлечениях знати |
Почему в таблице нет графы «новое в жизни бедных слоёв населения»?
Ключ
Задание 1. Отметьте неверный ответ.
Потребность в широком распространении грамотности в 17 веке объясняется:
а) формированием всероссийского рынка;
б) ростом управленческого аппарата в центре и на местах;
в) расширением международных контактов;
г) указом царя об обязательном обучении грамоте.
Задание 2. Отметьте правильный ответ.
1. Самой распространенной формой получения образования было:
а) обучение в церковных школах;
б) обучение в государственных школах;
в) обучение в университетах;
г) домашнее обучение.
2. Первым высшим учебным заведением в России был:
а) Московский университет;
б) государственная школа при Заиконоспасском монастыре;
в) Славяно-греко-латинское училище (академия).
Соотнесите имя русского первопроходца и экспедицию, которую он организовал.
Задание 3.Соотнесите имя русского первопроходца и экспедицию, которую он организовал.
Имя первопроходца | Экспедиция |
| А) в 1643-1646 гг. руководил экспедицией по р. Амур Б) в 1648 г. предпринял плавание вдоль берегов Чукотки, открыл пролив между Азией и Америкой В) в 1641-1642 гг. организовал экспедицию на реки Оймякон и Анадырь Г) в 1649-1653 гг. предпринял ряд экспедиций в Приуралье, составил первый «Чертёж реки Амур» |
БАГВ
Задание 4. Запишите название литературного произведения 17 века, в котором:
а) обличался феодальный суд - «Повесть о Шемякином суде», «О Ерше Ершовиче»;
б) рассказывалось о жизни старообрядцев - «Житие протопопа Аввакума»;
в) обличалась государственная система "питейных домов", где народ обирался и спаивался- «Служба кабаку»
г) сатира на внешнее, формальное благочестие- «Повесть о куре и лисице»
Задание 5. Кем были эти люди и какой вклад они внесли в культуру России?
С. Полоцкий — богослов, духовный писатель, поэт, драматург, переводчик. Считается одним из основоположников ранней русской поэзии;
Братья Лихуды — греческие православные монахи, первые преподаватели славяно-греко-латинской академии;
Г. Никитин — русский живописец, крупнейший мастер фрески и иконописи второй половины XVII века, старшина артели костромских иконописцев.;
Б. Огурцов — архитектор, один из строителей Теремного дворца Московского кремля;
С. Ушаков — иконописец и график, глава иконописной мастерской Оружейной палаты.
Задание 6. Отметьте правильный ответ.
Основным персонажем театрализованных представлений на ярмарках был:
а) рыцарь; б) царь; в) судья; г) боярин; д) Петрушка.
Задание 7. Раскройте значение понятий:
Московское (нарышкинское) барокко — переходный стиль от патриархально-московского к новому петровскому, использующий в архитектуре элементы западного барокко;
Оружейная палата — центр общерусского изобразительного искусства;
Парсуна — портреты исторических лиц, создававшиеся в традициях иконописи;
Придворный театр — театр, находившийся в ведении царского двора. Первый театр в России был образован в 1672 году по инициативе боярина А. Матвеева и принадлежал Алексею Михайловичу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/514441-praktikum-po-teme-kultura-rossii-v-xvii-veke
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.