- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мероприятие (дистанционное) «Мой родной Псковский край!»
в ходе мероприятия дети повторяют российскую символику, знакомятся с символикой Псковской области (флаг и герб Псковской области) . В мероприятие включены игровые моменты: загадки, игра «да» или «нет», танцевальные моменты.
Внеклассное мероприятие: “Мой край родной –Псковщина!”
Цели:
ознакомить учащихся с символами Псковской области;
повторить разнообразие родного края, характерных животных и деревья;
воспитывать бережное отношение к природе ;
развивать познавательную активность.
Оборудование: Компьютер, слайды, диски с музыкой и звуками пения птиц,загадки.
Ход мероприятия
Учитель. Мы начинаем наше мероприятие «Мой край родной-Псковщина!»
Посмотрим нашу Псковскую область на карте России, вспомним характерные деревья, животных и птиц наших мест. Познакомитесь с флагом и гербом Псковщины.
Мы живем в самой большой стране мира, которая называется РОССИЯ.
Флаг и герб России

Каждое государство имеет свой флаг и герб. Как называется наш российский флаг? (триколор)
Под каким номером флаг России?

Наша страна имеет свой герб. Кто его узнает? Под каким он номером?

Объяснение, что символизирует герб России.
Орел — могучая птица. В представлении древних славян он связан с солнцем.
Но орел на гербе России — необыкновенный! У него не одна голова, а две, их венчали золотые короны, сам орел тоже золотой и располагался на красном фоне.
Солнце выходит на востоке, а заходит на западе. Поэтому одна голова орла повернута на восток, а другая на запад.
Орла венчают три короны — символ единства нашей страны. В лапах он держит скипетр и державу.
Что такое скипетр?
Это украшенный богато жезл — символ власти. Скипетр в современном понимании — знак государственности. Держава — украшенный шар, знак законности и права.
На груди орла расположен красный щит, на нем серебряный всадник, поражающий копьем дракона. Всадник — знак неустрашимости, торжества добра над злом, истины над ложью.
-Что же означает изображение двуглавого орла на гербе России?
Верно! Единство и независимость страны.
- Что означает изображение всадника?
Правильно! Победу добра над злом!
Псковская область на карте России.
Учитель показывает местоположение Псковской области на карте России.
Страна наша огромна, когда на востоке встает солнце у нас свами еще глубокая ночь. В нашей стране много лесов, в которых живут разные звери. Много рек, озер с чистой водой и различной рыбой. Из одного конца в другой конец страны ходят поезда, летают самолеты. У нас много морей, по которым плавают наши корабли. И на этой огромной территории наша область выглядит маленькой капелькой возле западной Российской границы.
-Какой город главный в нашей области?
Псков–старинный русский город –наш областной центр. Поэтому, нашу область часто называютПсковщиной.
Наша область тоже имеет свой герб и флаг. Давайте посмотрим.

Барс – символ храбрости, отваги, мужества. Так как наша область находится на западном рубеже нашей большой России, могучий и грозный барс символизирует готовность во всеоружии встретить врагов, храбрость и мужество псковичей, не оставляющих никаких надежд любому агрессору. Поза зверя, высунутый язык и поднятая передняя лапа подчеркивают его нацеленность на врага. Благословляющая рука означает покровительство небесных сил. И будто усиливает оборонительную функцию барса.
Голубой (лазурный) цвет щита и лент – знак красоты, величия.
Корона – символ власти.
Наша малая Родина – Порховский район Псковской области. В какой деревне находится ваш детский дом? Вот это и есть наш родной край.
А знаете ли вы свой родной край? Сейчас мы это узнаем.
Характерные деревья Псковщины
Наша Псковская область находится в лесной зоне. Леса чередуются с лугами, у нас много рек и озер.
- Какая река самая крупная в нашей области, Псков располагается на ее берегах. (р. Великая)
- Какая река протекает через г. Порхов? (р.Шелонь)
- А кто основал г. Порхов? (А. Невский)
-Какие деревья растут в наших лесах? Узнаем и называем какие это деревья.
Демонстрируются слайды с фото веток и листьев характерных деревьев.
Характерные животные
В наших лесах живет много разных животных. Узнаете ли вы их в загадках?

Брат собаки этот серый,
а разбойник самый первый. (Волк)
Хитрая плутовка,
Рыжая головка,
Хвост пушистый – краса !
А зовут её – … (Лиса)
В яме спит зимою длинной,
Но чуть солнце станет греть,
В путь за мёдом и малиной
Отправляется … (Медведь)
Горбоносый, длинноногий,
Великан ветвисторогий,
Ест траву, кустов побеги,
С ним тягаться трудно в беге,
Коль такого довелось
Встретить, знайте, это – … (Лось)
У него иголочки,
Как в лесу на елочке.
Зверя лучше не тревожь!
Он колючий. Это… (еж)
Что за зверь такой лесной?
В белой шубке он зимой.
Всех боится зверь-трусишка.
Как зовут его? (зайчишка)
Чтобы выстроить плотину,
Запасет он древесину.
Зверь трудолюбив и добр,
Тащит бревна к речке… ( Бобр)
Родственник домашней хрюшке,
Хоть стоячие есть ушки.
С пятачком. Большой. Всеядный!
А ещё он дикий, стадный. (кабан)
Физминутка
Молодцы, хорошо справились и с этим заданием. А теперь разомнемся: послушаем песенку «Мишка-шишка» и потанцуем.
Птицы нашей местности
Ну а теперь давйте вспомним птиц нашей местности, которые не улетают на зиму, и живут с нами постоянно.
Отгадываем загадки про птиц.
По мере отгадывания демонстрируются слайды с фотографиями птиц.
Всю ночь летает-
Мышей добывает.
А станет светло-
Спать летит в дупло.
( сова)
Непоседа пестрая,
Птица длиннохвостая,
Птица говорливая,
Самая болтливая.
( сорока)
Все время стучит,
Деревья долбит.
Но их не калечит,
А только лечит.
( дятел)
Кто на елке, на суку
Счет ведет: « КУ-КУ, КУ-КУ»
( кукушка)
Черный, проворный,
Кричит « КРАК»-
Червякам враг.
(Грач)
Чик-чирик!
К зернышкам прыг!
Клюй, не робей!
Кто это?
( Воробей)
Чёрная птица,
Никого не боится,
На зиму не улетает,
Нашу местность оживляет.
(галка)
Как называются птицы, которые от нас не улетают, а постоянно живут с нами (оседлые)
Давайте послушаем голоса птиц и попробуем их узнать.
Записи пения:
Воробья
Синицы
Вороны
Кукушки
Сороки,
Совы
Дятла
Закончим наше мероприятие игрой «да» или «нет»
Отвечаем хором «Да» или «нет»
Мы живем в Псковской области? -Да!
Наш областной центр Великие Луки? -Нет!
На гербе Нашей области изображен барс? Да!
Центр Порховского района это г. Порхов? Да
Через Порхов протекает река Шелонь? Да!
В наших лесах растут пальмы? Нет!
В наших лесах растут березы и осины? Да!
Кабаны живут в наших лесах? Да!
Бобры живут в наших лесах? Да!
Зебры живут в наших лесах? Нет!
Галки и вороны это наши птицы? Да!
Сова подкидывает яйца в чужие гнезда? Нет!
Пингвины живут в наших краях? Нет!
Двуглавый орел изображен на гербе России? Да!
Заключительное слово учителя: Ребята, мы сегодня славно потрудились, пополнили свои знания о нашем родном крае. Я надеюсь, что вы будете друзьями природы.
А теперь все потанцуем. Звучит мульт-песенка «Танцуй, Россия!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/514581-meroprijatie-distancionnoe-moj-rodnoj-pskovsk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.