Сценарий внеклассного мероприятия «Красив в строю, силен в бою»

«Красив в строю, силен в бою»

Основной целью проведения конкурса является целенаправленное формирование у младших школьников высокой социальной активности и патриотизма, верности своему Отечеству, готовности к защите своей Родины.

Задачи:

- возрождение традиций проведения военно-спортивных игр и соревнований среди учащихся начальных классов;

- воспитание дисциплинированности, организованности, взаимоуважения и взаимопомощи;

- сплочение классных коллективов;

- проверка уровня знаний, умений и навыков физической подготовки учащихся;

- выработка навыков строевой подготовки (показательное выступление 4 класса);

- изучение военных, строевых песен.

Зал оформлен плакатами, флагами, шарами.

1-й этап. Торжественное прохождение по залу. 2,3,4 классы.

2-й этап. Поздравления от девочек:

Вы пока, что маловаты,

но вы в будущем солдаты,

и сегодня мы проверим,

кому Родину доверим.

Мы мальчишек поздравляем

И здоровья им желаем,

Чтоб росли большими,

Отличниками были.

Драчливой нашей половине

Мы поздравленья шлем свои,

Для поздравленья есть причины –

Ура защитникам страны!

Когда на ваши потасовки

На переменах мы глядим,

Мы верим, с вашей подготовкой

Страну всегда мы защитим!

Пускай под глазом расцветает

Синяк пурпурно-голубой,

В ученье тяжело бывает,

Гораздо легче будет бой!

Поэтому, друзья ,давайте

От всей души без лишних слов

От всех невзгод нас защищайте,

Но только, чур, без синяков!

Ведущий: Сегодня мы празднуем День защитника Отечества. И сегодня мы хотим поздравить вас ребята, будущих солдат и офицеров. Наш праздник называется «Красив в строю, силен в бою».

23 февраля – День Защитников Отечества!Этому знаменательному дню посвящается наш конкурс. Сегодня, как и в былые времена, наша Российская Армия славится своими воинами. У неё славное прошлое и, надеемся достойное будущее. А будущее нашей Российской Армии – это вы, сегодняшние мальчишки и девчонки.

Родина – это самое дорогое, что есть у человека, это его святыня.

Взаимовыручка, взаимопонимание, коллективизм стали естественной нормой поведения российских людей.

Во все исторические времена мы знаем примеры самоотверженности, подвигов, совершенных ради защиты нашей Родины. Солдаты знали, что могут умереть и погибали не только за свой дом, у своего огорода, у своего виноградника, а умирали за Родину, за Брест, за Москву, за каждый клочок Земли. Вспомним о героях, погибших в Афганистане и Чечне. Эхо тех боёв отозвалось в различных уголках нашей Родины многочисленными похоронками.

Взаимовыручка, взаимопонимание, коллективизм стали естественной нормой поведения большинства российских людей. Как важно в трудную минуту человеческое участие, внимание.

В нашей школе конкурс «Смотр строя и песни» проводится по сложившейся традиции ежегодно перед 23 февраля. Сегодня мы надеемся, каждый участник постарается показать свои только самые положительные качества – ответственность, умение слаженно работать в коллективе, любовь к Родине, готовность встать на её защиту в случае необходимости…

Не послал ещё военкомат
Той повестки с именем твоим…
Не вручили тебе твой автомат –
Он сегодня с кем-нибудь другим…

Слов присяги в звонкой тишине
Перед строем ты не произнёс.
Отчий дом не увидал во сне
И наряды сутками не нёс.

Не подшиты подворотнички…
Не ведётся счёт солдатских дней…
И на складе вещевом значки
Ждут грядущей доблести твоей…

Поздравляем всех присутствующих в этом зале с наступающим Днём Защитника Отечества!

Школа! Равняйсь! Смирно!

3. Гимн

Школа! Вольно!
Военно-спортивный «Конкурс строя и песни» считать открытым!

4. Представляю уважаемое жюри

Председатель жюри директор школы _________________________

Члены жюри:

Зам. директора по воспитательной работе ______________________
Учитель физической культуры ________________________________
Гость школы _______________________________________________

Ведущий:Сегодня в нашем конкурсе «Строя и песни» будут оцениваться:
1.Дисциплина строя;
2.Внешний вид (единая парадная форма одежды, головной убор, эмблема);
3.Сдача рапорта;
4.Построение в одну шеренгу;
5.Выполнение перестроений;
6.Выполнение поворотов;
7.Строевой шаг;
8.Исполнение песни;
9.Четкость действия командира.
Ведущий: Сегодня мы надеемся, каждый участник постарается показать свои только самые положительные качества – ответственность, умение слаженно работать в коллективе, любовь к Родине, готовность встать на её защиту в случае необходимости…
У России – особенная судьба,
У России – особое мужество,
Сотни лет – за свободу и братство борьба,
И народов содружество!
И сейчас, - коль поступит тревожный приказ -
Дружным строем опасности встретим!
Безопасность России зависит от нас, -
Безопасность, и мир на планете!

5. Жеребьёвка (Командиры команд приглашаются к судейскому столику для жеребьёвки).

(Каждый критерий оценивается по 5-бальной шкале)

1-й этап конкурса: Представление команды

Сдача рапорта капитанами команд: (согласно проведённой жеребьёвки)

Командир класса выходит из строя, подаёт команду

– «Класс, СМИРНО, равнение напра-ВО», поворачивается лицом к начальнику и строевым шагом по кратчайшему пути подходит к нему, остановившись за два-три шага, докладывает:

Товарищ преподаватель ОБЖ, на конкурс «Смотр строя и песни», посвященный «Дню Защитника Отечества» Класс ……… в количестве …… человек построен! Командир класса …Ф.И…(командир делает шаг в сторону и поворачивается лицом к строю)

Преподаватель ОБЖ «Здравствуйте товарищи!»

Класс«Здравия желаем!»

По команде начальника «вольно», командир отделения командует: «ВОЛЬНО!», возвращается к классу.

Ведущий:

В час, когда на марше рота
С полной выкладкой идёт,
В час, когда в строю пехота
От похода устаёт, –

Иль когда поникли духом
Вдруг бойцы, в пути спеша, –
Ритм похода – просит звука,
Просит музыки душа!

Хоть на мирном на просёлке,
На дороге ль фронтовой, –
Лучше нет простой, весёлой, –
Звонкой песни строевой!

2-й этап конкурса: Выполнение строевых команд:(также согласно жеребьёвки)

1.Построение в 1 шеренгу (на время)

Командир класса выйдя из строя подаёт команду:

«Разойдись!» – в одну шеренгу – Стройсь».

Приняв строевую стойку и подав команду, командир класса становится на середину зала лицом в строну фронта построения; класс выстраивается влево от командира.

2.Перестроение в две шеренги и обратно

– Командир:«Класс, на 1-2 рассчитайсь!... Класс в 2 шеренги Стройсь!..
– Командир: «Класс в 1 шеренгу Стройсь!..»

3.Перестроение «уступами» в три шеренги и выполнение поворотов

Два поворота «Напра-ВО!»; Два поворота «Нале-ВО!»; Два поворота «Кру-ГОМ!»

4.Перестроение в одну шеренгу

5.Перестроение в колонну по три

Перестроиться в три шеренги, затем повернуть класс налево, при необходимости по команде командира сомкнуться к направляющему.

6.Ходьба на месте с речёвкой.

7.Прохождение с песней (строевым шагом в колонну по 3).

– Командир (становится впереди класса) подаёт команду «Класс по залу с песней шагом, марш!»

Класс проходит строевым шагом с песней (куплет и припев) по спортивному залу, доходит до своего места.

8.Концовка конкурса

– Командир класса: «Класс на месте …, СТОЙ! Класс нале-ВО! … Класс ВОЛЬНО!»… «РАЗОЙДИСЬ!»…

– На место построения – «Становись!».

II. Музыкальная пауза РАССТАВИТЬ

III. Награждение победителей.

Слово предоставляется директору школы, приглашенным гостям – ветеранам...
Объявление результатов конкурса…
На этом «Конкурс строя и песни объявляется закрытым!

Подготовка грамот и подарков:
«За лучшую строевую подготовку»
«За лучшее исполнение строевой песни»
«За лучшую слаженность и дисциплину отряда»
«За лучшую экипировку отряда»
«За лучшее движение строя»
«Лучшему командиру»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/514596-scenarij-vneklassnogo-meroprijatija-krasiv-v-