- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытое занятие «Куклы любят физкультуру»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №33 «Радуга»
Конспект открытого занятия
«Куклы любят физкультуру»
Выполнила:
воспитатель
Савченкова Н.В.
Цель:побуждать детей к поиску способов действия, формировать представления о средствах двигательной выразительности.
Образовательные задачи:
1. Мотивировать детей к физкультурной деятельности.
2. Закрепить различные виды ходьбы, бега, прыжков на двух ногах с продвижением вперёд.
3. Формировать умение действовать организованно, в соответствии с командой педагога.
4. Способствовать формированию правильной осанки.
Развивающие задачи:
1. Развивать физические качества: силу, ловкость, ориентацию в пространстве, координацию движений, быстроту, равновесие.
2. Развивать мышление, память, внимание и речь детей.
Воспитательные задачи:
1. Воспитывать желание помогать другим.
2. Воспитывать у детей эмоционально положительное отношение к занятиям физическими упражнениями.
Оборудование. Куклы по количеству детей, обручи-домики, «дом» кукол, игрушка-собачка, стулья по количеству детей, бабочка на палочке.
Ход занятия.
Вводная часть.
Педагог сообщает детям о том, что сегодня на занятие пришли гости – куклы. Они любят заниматься физкультурой и хотят поиграть с детьми. Посмотрите, какие они, и маленькие, и побольше, в разных платьях. Много кукол.
Рассматривая игрушки, педагог предлагает каждому выбрать себе куклу, чтобы поиграть с ней. Дети выбирают кукол. Педагог предлагает встать в обручи, которые разложены на полу (каждый в свой «домик»).
Педагог: А теперь поиграем с куклами (под музыку).
Дети выполняют ходьбу (обычную, на носочках, на пяточках) в чередовании с бегом.
Основная часть.
«Полюбуемся на кукол»
И.п.: стоя ноги на ширине плеч, кукла внизу.
В.: поднять куклу вперёд - вверх, опустить. (3 раза)
«Куклы танцуют»
И.п.: то же.
В.: поднять куклу вперёд, поворот вправо-влево, приговаривая:
Танцуй, моя кукла,
Танцуй веселей.
Танцуй веселей,
Каблуков не жалей. (3 раза)
«Куклы отдыхают»
И.п.: стоя ноги на ширине плеч, руки на пояс.
В.: присесть, погрозить кукле пальчиком: «не шали!». (4 раза)
«Покачаем куклу»
И.п.: сидя на коленях, кукла лежит на руках.
В.: раскачивание туловища вправо-влево. (5-6 раз)
«Погуляем с куклами»
Ходьба врассыпную по залу с куклами. 30 сек.
Педагог говорит детям, что куклы устали и хотят отдохнуть. Предлагает посадить кукол на стульчики, а самим ещё «погулять».
Подвижная игра «Найди свою куклу». (2-3 раза)
Под музыку дети бегают врассыпную по залу, педагог в это время меняет несколько кукол местами. По окончании музыки дети подходят к стульям, находят свою куклу.
После игры педагог обращает внимание детей на пса, спящего возле домиков-обручей кукол.
Подвижная игра «Лохматый пёс». (2-3 раза)
Упражнение «У оленя дом большой». (2 раза) под музыку.
У оленя дом большой. Руки над головой – «крыша»
Он глядит в соё окошко. Руки окошко, поворот головы.
Зайка по лесу бежит. Показать ушки.
В дверь к нему стучится. «Стучат» кулаком.
«Тук-тук, дверь открой,
Там в лесу охотник злой». Показывают пальцем за спину.
«Зайка, зайка, забегай, Приглашают обеими руками.
Лапку подавай-ка!». Выставляют руку вперёд.
Заключительная часть.
Педагог: наше занятие подошло к концу, давайте покажем нашим куклам, как мы делаем дыхательную гимнастику. (3 раза)
Педагог предлагает детям взять своих кукол и отправиться с ними в группу, показать свой «дом» и другие игрушки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/514878-otkrytoe-zanjatie-kukly-ljubjat-fizkulturu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогика и методика преподавания истории
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.