- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект физкультурного досуга для детей группы раннего возраста «Ёжик»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребенка – детский сад № 14 «Веселые звоночки»
адрес: РФ, 140563, Московская область, г. Озёры,
микрорайон имени маршала Катукова, дом 20
8 496 70 4 – 41 -–39,
Olga-7528@yandex.ru
http://ozds14.edumsko.ru/
Конспект физкультурного досуга для детей группы раннего возраста «Ёжик»
Составил:
воспитатель высшей
квалификационной категории
Тилина Л.Ю.
Московская область,
г.о. Коломна, г. Озёры
2022 г.
Цель: вызвать интерес к двигательной активности .
Задачи:
- упражнять в ползании с опорой на ладони и колени;
- учить действовать по показу взрослого;
- знакомить с частями тела и учить их находить и обозначать словом;
- развивать цветовое восприятие;
- прививать желание играть рядом со сверстниками.
Оборудование: игрушка «ёжик», 2 ведра (желтого и зелёного цвета), шарики жёлтые и зелёные по15 шт. каждого цвета, дуги для подлезания высота 50 см 6 шт., «осенние листья» из цветного картона.
Ход досуга
Вводная часть
Дети располагаются на ковре. В группу заходит инструктор с игрушкой «Ёжиком» в руках, здоровается с детьми.
Дидактическая игра на развитие ориентации в схеме тела
Инструктор предлагает детям поздороваться с ёжиком, рассмотреть его и назвать его части тела: глаза, нос, рот, лапки – руки и ноги, живот и спинку. Дети показывают части тела на игрушке и на себе.
Инструктор предлагает детям погулять с Ёжиком.
Ходьба стайкой за инструктором с остановкой по сигналу «похлопаем ёжику», «потопаем ёжику», «Попрыгаем с ёжиком». Продолжительность 1,5 мин.
Свободное построение на ковре врассыпную.
Основная часть
Инструктор сообщает детям о том, что ёжик гулял в осеннем лесу и собрал для ребят корзину осенних листочков. Вместе с воспитателем раздаёт детям листья (по 2 каждому ребёнку), обращая внимание на их цвет: жёлтые, зелёные, красные.
Общеразвивающие упражнения с листьями
1. «Подними листок» И.П. стоя, ноги слегка расставлены, листья в опущенных руках внизу. 1- произвольно поднять руки вверх, 2- вернуться в И.П. 4 раза.
2. «Покачай листок» И.П. стоя, ноги на ширине плеч, листья в опущенных руках внизу. 1- выполнить взмахи руками вправо – влево, 2 – вернуться в И.П. 4 раза.
3. «Листопад» И.П. ноги на ширине стопы, листья опущены вниз. 1 – присесть, опустить листья на пол, 2 – вернуться в И.П. 4 раза.
4. Прыжки(подпрыгивание) на двух ногах возле листочков. 4- прыжков в чередовании с отдыхом 2 раза.
Дыхательное упражнение «Ветер дует»
Инструктор хвалит детей за выполнение упражнений и предлагает подуть на листочки, как сильный осенний ветер: вдох носом, выдох ртом, не надувая щеки 3 раза.
Дети собирают листья Ёжику в корзину.
Основные виды движения:
Ползание с опорой на ладони и стопы.
Инструктор говорит детям о том, что осенью ёжики готовят себе норки и ложатся спать на всю зиму. Предлагает детям вместе с ёжиком забраться в норку. Инструктор произвольно расставляет дуги. Дети выполняют ползание, свободно перемещаясь по групповому пространству.
Инструктор убирает дуги.
Подвижная игра «Ёжик и дети»
Дети вместе с воспитателем выходят «погулять в осенний лес». Инструктор произносит текст:
Ёжик по лесу гулял,
Ёжик деток увидал,
Рассердился - зафырчал!
Вы ребятки не зевайте,
А скорее убегайте.
Дети убегают в домик - на ковёр за шнур, положенный полукругом, инструктор с игрушкой в руках догоняет детей. Игра повторяется 2- 3 раза.
Инструктор хвалит детей за ловкость и умение дружно играть и говорит, что ёжик на самом деле очень добрый и никого из ребят обидеть не хотел. Он расстроен тем, что нёс в подарок детям яблоки и рассыпал их по дорожке.
Заключительная часть
Игра малой подвижности «Соберём яблоки»
Инструктор рассыпает на ковёр шарики жёлтого и зелёного цвета, обращает внимание детей на то, что яблоки нужно собрать в соответствии с цветом - жёлтые в жёлтое ведёрко, а зелёные в зелёное. Игра повторяется 2 раза.
Инструктор благодарит детей за помощь и вносит в группу угощение - корзинку с яблоками в подарок от Ёжика. Инструктор прощается с детьми от лица игрушки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/515056-konspekt-fizkulturnogo-dosuga-dlja-detej-grup
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Система специальных коррекционных занятий со школьниками, имеющими нарушения зрения»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.