- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Занятие в 3 классе «Брей-ринг»
Игра называется «Брей – ринг». Делитесь на команды и выбирайте капитана.
Названия команд: аналитики, интеллектуалы, мыслители. Правила игры очень жесткие. Вопрос и сразу ответ, времени на размышления нет. Игроки команды, которые знают ответ на вопрос, поднимают руки, а капитан выбирает, кто будет отвечать. Помните: правильный ответ принесет команде победу, а ошибка может отбросить назад. За неспортивное поведение – выкрики, шум, замечания – команды будут платить штраф. У них будут забираться заработанные баллы. Игра состоит из пяти геймов. Первый гейм разминочный и самый легкий, но именно он даст в сумме больше всего баллов.
Первый гейм «Гонка за лидером
Каждой команде задается 17 вопросов. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Если в течение 3-х секунд после прочтения вопроса команда не дает никакого ответа, право получает команда соперника, которая раньше поднимет руку.
Еще раз правила: команде задается вопрос, игроки команды, которые знают ответ, быстро поднимают руку и капитан говорит: «Отвечает тот-то». Остальные молча ждут.
Если команда не отвечает, тогда команды соперников поднимают руки. Команда, которая раньше поднимет руку и будет отвечать. За правильный ответ команда соперника получает фант. Уважайте друг друга. Начинает команда Интеллектуалов.
Вопросы команде Интеллектуалов
1.Корова в детстве? – теленок
2.Дом автомобиля? – гараж
3.Костюм космонавта? – скафандр
4.Площадка для бокса?- ринг
5.Волшебная скатерть, на которой сама появляется еда? – самобранка
6.Отец деревянного мальчика? – Папа Карло
7.Что делает еж зимой? – спит
8.Вода в газообразном состоянии?- пар
9.Есть ли на свете Оранжевое море? – нет
10. Какой город летает? – Орел
11. Участок земли для выращивания овощей? – огород
12.Какой снег быстрее тает: чистый или грязный? - грязный
13.Закончи пословицу «Семь раз отмерь, один раз…» - отрежь
14. Автомашина, считающая чужие деньги?- такси
15.Северная столица России? - Санкт-Петербург
16.День веселья, радости, торжества? – праздник
17.Герой народных кукольных представлений? – Петрушка
Вопросы для Аналитиков
1.Ребенок козы? – козленок
2.Дом собаки? – конура
3.Самая первая книга ученика?- букварь
4.Колобок, обросший иглами? – еж
5.Личный транспорт Бабы-Яги? - ступа или помело
6.Кто говорил волшебные слова: «Сим, Сим, откройся»? - Али-Баба
7.Какой ключик получил Буратино от черепахи Тортилы? – золотой
8.Какая нота не нужна для компота? – соль
9.Вьют ли наши перелетные птицы на юге гнезда? – нет
10.Место для представления в цирке? – арена
11.Какой праздник отмечают 7 января? – рождество
12.Закончи правило «Прямоугольник с равными сторонами называется…»- квадрат
13.Эмблема государства?- герб
14.Что говорит на всех языках? – эхо
15.Что идет не двигаясь с места? – время
16.Кто может лежать на доске с гвоздями? – йог
17.Что появляется на железе из-за сырости? – ржавчин
Вопросы для Мыслителей
1.Мальчик с деревянным носом? – Буратино
2.Спрятанные сокровища? – клад
3.В кого превратился гадкий утенок? – в лебедя
4.Говорящая птица? – попугай
5.Фрукт, которым отравили принцессу? – яблоко
6.Место на площади для торговли? – рынок, базар
7.Ночью указывает путь кораблям? – маяк
8.Что можно увидеть с закрытыми глазами? – сон
9.Мороженое в шоколаде? – эскимо
10.Сборник географических карт и таблиц? – атлас
11.Очень запутанная дорога? – лабиринт
12.Какие ноги у жирафа длиннее: передние или задние?- одинаковые
13.Сколько дней в високосном году? – 366 дней
14.Дышит ли цыпленок в яйце? – да
15.Городское заведение для зверей? – зоопарк
16.Лошадиный символ удачи? – подкова
17.Знак почтовой оплаты? – марка
Первый гейм закончен! Давайте подсчитаем баллы и фанты. (Идет подсчет баллов). По итогам первого гейма определился лидер. Это …. на втором месте -…, а вот команде … необходимо собраться для решительного рывка во втором гейме.
Гейм второй «Кубик, но не Рубик»
Каждая команда поочередно бросает кубик. Кубик сделан из большой картонной коробки, на пяти гранях нанесены единицы (балл за правильный ответ), на одной грани нарисован ноль (переход хода), еще на одной – подкова (за правильный ответ команда получает 3 балла).
Правила игры: каждая команда поочередно бросает кубик. Если выпадает единица, то за правильный ответ на вопрос команда получает 1 балл. Если выпадает ноль – вам не повезло, надо отдать право ответа другой команде, какой - выберите сами. Если выпадет подкова - вы счастливчики и за правильный ответ команда получит сразу 3 балла. Если команда не знает правильного ответа, то вопрос снимается с обсуждения (и право ответа переходит к родителям). На ответ отводится 10 секунд. Внимательно слушаете вопрос и сразу же начинаете обсуждение. Через десять секунд даете ответ.
Начинает команда, у которой меньше всего баллов за предыдущий гейм. Следующая команда, та у которой второе место, и последней в этом гейме - команда, у которой больше всех баллов.
Вопросы :
1. У слонов есть хобот. А у этого слона хобота нет. Назовите, что это за слон? – шахматный
2. Какими нотами можно измерить расстояние? – ми-ля-ми
3. Какие часы показывают правильное время только два раза в сутки? – те, которые стоят
4. Что случилось 31 февраля? – такого дня нет
5. Крышка стола имеет четыре угла. Один угол отпилили. Сколько у стола стало углов? – пять
6. Кто в половодье спасал зайцев? – дед Мазай
7. Чем кончаются «день» и «ночь»? – мягким знаком
8. В какой сказке девочка зимой отправляется за цветами? – «Двенадцать месяцев»
9. Домашний Дед Мороз? – холодильник
10. Какие две ноты растут в огороде? – фа-соль
11. Что в огне не горит, а в воде не тонет? – лед
12. Сама пестрая, ест зеленое, дает белое? – корова
13. Назовите детский юмористический киножурнал? – « Ералаш»
14. Какой страшный зверь падок до малины? – медведь
15. Какой жук носит название того месяца, в котором он родился? – майский
16. Какие птицы не умеют летать? – пингвины и страусы
17. Подземная железная дорога? – метро
18. Какое государство можно носить на голове? – панама
19. Какое топливо добывают на болоте? – торф
20. Закончите строку из стихотворения «Вороне где-то бог…» - « …послал кусочек сыра»
21. Назовите три дня, не называя чисел и названий дней недели? – вчера, сегодня, завтра
Второй гейм закончен. Определились явные везунчики игры в кубики, смекалистые и смелые игроки, а так же решительные капитаны. Для перехода в третий гейм подсчитаем баллы, ведь начнет команда, у которой больше всего баллов.
Два первых гейма были не очень сложными, надо было разогреться. А вот теперь начинаются по - настоящему жестокие игры.
Гейм третий «Заморочки из бочки»
Ведущий выносит на подносе 6 разноцветных пронумерованных бочонков (можно использовать капсулы от «киндер-сюрпризов и вложить в них номера вопросов).
Если команда правильно отвечает на вопрос, то получает 2 балла, если ответ неправильный или не полный, то право ответа передается той команде, у которой меньше всего баллов. Эта команда получает фант. Тянуть бочонки начинает та команда, у которой больше всего баллов. За ней – команда, занимающая второе место и последней – та команда, у которой меньше всего баллов.
Вопросы гейма
1. С помощью этого предмета главный герой сказки нашел свое счастье- мудрую жену, которая была заколдована. – стрела
2. Она пришла к нам из сказки Андерсена. Ее имя означает меру длины, равную всего 2,5 см.Как ее зовут?- Дюймовочка
3. В какой сказке действуют ожившие фрукты и овощи? – «Приключения Чипполино»
4. Игрушка-главный герой книги и мультфильма, которому дали очень смешное имя, потому что он упал со стола? – Чебурашка
5. С помощью этого предмета можно смастерить самые замечательные вещи, а можно даже убить страшного героя русских сказок? – игла
6. «В старые стародавние времена» именно этот овощной царь воевал с грибами? Царь Горох
Третий гейм закончился. Подведем итог по количеству заработанных баллов и фантов.
Ну что же, результат удовлетворительный, почти все команды идут вровень. Настало время капитанов. У них есть возможность вывести свою команду в явные лидеры.
Вызываются капитаны команд.
Гейм «Семь пядей во лбу»
Каждому из вас надо ответить правильно на пять вопросов. За каждый правильный ответ – пять баллов. Если капитан не знает ответа, то на вопрос может отвечать команда и если ответ правильный, капитан получает два балла, все лучше, чем ничего. Но если ответить не сможет никто, то вопрос снимается с обсуждения (оставляем для родителей). Начинает капитан, который вытянет красный фант, за ним - желтый, и последним - синий.
Вопросы для капитанов:
1. Какой месяц короче всех? – май-три буквы
2. Что стоит между окном и дверью? – буква и
3. Что может быть в порванном кармане? – дырка
4. Какой узел нельзя развязать? – железнодорожный
5. Каким гребешком не причешешься? – петушиным
6. Какая река самая страшная? – река Тигр
7. Что можно приготовить, но нельзя съесть? – уроки
8. Сколько горошин может войти в одну банку? – ни одной - все надо положить
9. Что станет с зеленым утесом, если он упадет в Красное море? – он станет мокрым
10. Палка, которую согнули, чтобы свести концы с концами? – колесо
11. Может ли страус назвать себя птицей? – нет, он не умеет говорить
12. Что все люди на земле делают одновременно? – становятся старше
13. Какой рукой лучше размешивать чай? – чай лучше размешивать ложкой
14. «Мерседес» проехал 400 км. Сколько километров проехало каждое колесо? – 400 км.
15. Какой ключ не бьет и не отмыкает? – музыкальный
Браво капитаны! Браво команды! Впереди самый сложный гейм, давайте подсчитаем баллы.
Гейм четвертый «Темная лошадка»
В нем команды играют одновременно. Та команда, которая раньше других поднимет руку, получит право ответа. Загадано одно известное произведение. Чтобы его отгадать, нужны подсказки. Таких подсказок будет пять. Если какая-нибудь команда догадается, что это за произведение после первой подсказки, то она получит сразу пять баллов. Если после второй подсказки, то уже четыре балла. После третьей подсказки – три балла, после четвертой - два, а после пятой – один. Если же ни одна команда не отгадает произведение, то со всех команд снимается по пять баллов. Начнет та команда , которая после того как я произнесу слово «подсказка» быстрее всех поднимет руки. На размышление отводится одна минута.
Начинаем.
Я загадала известное произведение. Первая подсказка … (поднятые руки). Вопрос команде…
1. Главная героиня этого произведения неожиданно разбогатела. Минута на размышление.
Время пошло! (не отвечают или ответ не верный) Вторая подсказка…(поднятые руки).
Вопрос команде…
2. У нее появилось много друзей, для которых стали устраиваться приемы. Минута на размышление. Время пошло! ( не отвечают или ответ не верный)
Третья подсказка…( поднятые руки). Вопрос команде…
3. Ее попытались похитить, но неожиданно появился молодой смельчак и спас ее. Минута на размышление. Время пошло! (не отвечают или ответ не верный) Четвертая подсказка… ( поднятые руки). Вопрос команде…
4. Дело закончилось свадьбой. Минута на размышление. Время пошло (не отвечают или ответ неверный). Последняя подсказка…(поднятые руки)
5. Самым ценным достоянием главной героини был самовар. Минута на размышление.
Время пошло! Да, конечно, это знаменитое произведение «Муха – Цокотуха»
Наша игра окончена. Подсчитаем количество баллов и объявим победителя. Команда – победитель за смекалку, решительность и проявленное мужество награждается почетными грамотами. Команды … и … вы сегодня не проиграли, вам немного не повезло, однако, вы были достойными противниками и сражались как львы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/5151-zanjatie-v-3-klasse-brej-ring
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.