Классный час «Семейные ценности2»

"Семья и семейные традиции"

Цель:

Формирование желания жить в гармоничной, дружной семье.

Задачи:

познакомить детей с семьей, как частицей рода, в которой сливаются традиции и культура русского народа;

привить любовь к семье, к знанию, к школе, к процессу познания мира через учебные занятия.

воспитывать чувства доброты и сопереживания, умение прийти на помощь.

Оборудование:

1. Красочно оформленный класс: воздушные шарики, плакаты «1 сентября», «Здравствуй, школа!», «День Знаний», цветы, листочки осенние;

Ход занятия

1. Орг. момент

Учитель: Добрый день, мои роднульки!

Мы не виделись давно.

Все такие красотульки,

Вот бы снять вас всех в кино!

Подросли, серьёзней стали,

Но не будем долго ждать.

В нашем доме, в нашем классе

Урок будем начинать!

Первое сентября. В этот день все дороги ведут к школе. Этот день в нашей стране является государственным праздником – Днём Знаний. По доброй традиции первый в новом учебном году звонок зовет на урок Знаний. Он приглашает всех ребят в огромный и загадочный мир — мир Знаний. Он напоминает о том, что каждый, переступивший сегодня порог школы, стал на год взрослее.

2. Знакомство с темой

На первом уроке этого года мне хотелось бы поговорить с вами о том, что всегда в вашем сердце, мысль , которая согревает в трудные минуты, где вас всегда поддержат и любят. О чем я говорю? (Семья)

- А что же такое семья?

1. Семья – словечко странное,

Хотя не иностранное.

– Как слово получилось,

Не ясно нам совсем.

Ну, «Я» – мы понимаем,

А почему их семь?

2. Не надо думать и гадать,

А надо просто сосчитать:

Два дедушки,

Две бабушки,

Плюс папа, мама, я.

Сложили? Получается семь человек,

Семь «Я»!

Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

1. В семейном кругу мы с вами растем,

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И жизнь ты входил из семьи.

2. Семья – это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слёзы, и смех,

Взлет и падение, радость, печаль,

Дружбу и ссоры, молчанья печать,

3. Семья – это то, что с тобою всегда,

Пусть мчатся секунды, недели, года,

Но стены родные, отчий твой дом –

Сердце навеки останется в нем!

3. Знакомство с традициями русской семьи

Семьи все разные. А чем они отличаются? Конечно своими привычками, укладом, обычаями, атмосферой, традициями. Традициями, которые передаются из поколения в поколение. Человек рождается на свет, растёт, задумывается: Кто я? Откуда я? Откуда мои корни?

Существует традиция называть детей в честь кого – то из членов семьи.

Человек рождается, получает имя. Оно даётся или по святцам – церковным книгам в честь святого, чей праздник отмечается в этом месяце, когда родился ребёнок, или родители дают имя такое, какое им нравится, или модное в данный период, либо же в честь родственников.

– Есть ли в нашем классе дети, которых назвали в честь дедушки, бабушки, мамы, папы?

– Еще одной из традиций в России является присвоение отчества ребенку.

- А вы, ребята, знаете, что такое отчество?

О́тчество - часть родового имени, которая присваивается ребёнку поимени отца.

Русские отчества начали употребляться весьма рано; первое упоминание об этом относится к 945 году.

Начиная с 15-го столетия, именование с «-вичем» считалось особой привилегией, такое право имели только знатные люди.

Отчества незнатных людей, в России первоначально образовывались как краткая форма имени, например: «Иван сын Петров» или, в более позднем варианте, «Иван Петров»; «Фёдор сын Лукин» — «Фёдор Лукин». Так появились отчества и фамилия людей.

Во многих семьях есть традиция проведения отпусков и свободного времени.

- Как вы проводите свободное время и отпуска в своей семье? Где побывали в течение лета?

Существует традиция собирать и хранить семейные фотографии и старинные вещи, оставшиеся от предков.

– Ребята, поднимите руки, у кого дома есть такая традиция?

Отмечать семейные праздники – тоже традиция.

Какие праздники отмечают в вашей семье?

- А какая ваша семья? Давайте вместе дадим характеристику своей семье, используя прилагательное. (большая, дружная, честная, отзывчивая и т. д) Посмотрите, эти слова характеризуют человека. Значит СЕМЬЯ – это ЧЕЛОВЕК А если человек поранил руку, ударил колено, то ему больно. Эту боль чувствует все тело. Значит, если в семье кому – больно, то эту боль чувствует вся семья, а если кому – то радостно, весело, то весело всем. Поэтому все ваши удачи и неудачи переживают все члены вашей семьи, то есть они учатся вместе с вами в 3 классе. И это замечательно.

Мне хотелось бы, чтобы вы назвали те качества, которые очень важны для человека, а воспитываются они именно в семье.

Я приглашаю к доске семь человек. Прикрепите подходящие лепестки к серединке цветка. (На цветных лепестках написаны положительные качества, а на черных – отрицательные)

Что должно быть в настоящей счастливой семье, прочитайте. (Доброта, верность, отзывчивость, взаимопомощь, любовь, уважение, терпение)

Почему вы не выбрали лепестки чёрного цвета?

(Зависть, агрессия, грубость, эгоизм, ненависть).

Пусть этот получившийся цветик – семицветик принесет вашим семьям лишь только хорошее.

1. Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

2. Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение, трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

3. Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

4. Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хотим, чтоб про вас говорили друзья:

Какая хорошая эта семья!

4. Формирование сплоченного коллектива

- А наш классный коллектив можно назвать семьей?

- Почему?

- А какие традиции существуют в нашей школьной семье?

У нас с вами тоже школьная семья. И впереди год совместной учебы, жизни. И как в любой семье нам тоже нужны: тепло, уважение, уют… Мы тоже будем заботиться друг о друге и помогать друг другу. А значит у каждого из нас, будут свои обязанности.

- Каковы ваши обязанности в семье?

- Точно так же у нас в классе – никто за нас не придет и не наведет порядок, никто не может учиться за нас, заботиться друг о друге.

Каждый из нас может внести свой вклад, чтобы в нашей школьной семье было тепло, уютно.

- А какими положительными качествами обладает наша семья? Составим классный цветик – семицветик. Смотрите, какой пёстрый букет у нас получился! Прекрасный подарок для нашего дружного класса! Он нам будет напоминать о сегодняшнем дне!

Вот такая наша дружная школьная семья. Ей уже третий год. И год от года она будет все дружней, все крепче.

Семейная радость

Счастливые лица!

Желаю всем семьям

Любовью светиться!

Пусть в семьях весёлый

Звучит детский смех,

Добрый и радостный

Праздник для всех! Любовь процветает

Кругом по Земле!..

Мир вашему дому

И в каждой семье!

Информация на первую неделю обучения

Расписание уроков на 03.09.2012г (понедельник)

Чтение

Русский язык (3 тетради не подписывать)

Математика (3 тетради не подписывать)

Рисование (краски или цветные карандаши)

Начало занятий 12ч. 45 мин. Окончание – 15ч. 55мин.

Питание

40 рублей один день.

Неделя 200 рублей

Сдать деньги:

Страхование от несчастного случая -140 руб.

Классные нужды 50 руб. – родительский комитет

Информация на первую неделю обучения

1.Расписание уроков на 03.09.2012г (понедельник)

1.Чтение

2.Русский язык (3 тетради не подписывать)

3.Математика (3 тетради не подписывать)

4.Рисование (краски или цветные карандаши)

Начало занятий 12ч. 45 мин. Окончание – 15ч. 55мин.

2.Питание

40 рублей один день.

Неделя 200 рублей

3.Сдать деньги:

1.Страхование от несчастного случая -140 руб.

2.Классные нужды 50 руб. – родительский комитет

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/5159-klassnyj-chas-semejnye-cennosti2