- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
В мире спортивных мячей
Обычно мяч рассматривают, в основном, как средство для развития физических качеств - ловкости, меткости, силы. Однако возможности этой игрушки далеко не исчерпываются этим. Мяч может способствовать развитию не только физических, но и многих психических способностей. Прежде всего, это общение и способность принимать и отдавать, выпускать и удерживать мяч.
Основная цель - научить ребенка обхватывать и удерживать в руках круглые предметы разного объема (маленький мяч, который он может удерживать в одной руке, или большой надувной, который можно удерживать только двумя руками), осуществлять броски разной дальности и точности.
Тема:«В мире спортивных мячей»
Цель:Расширять представления детей о таких видах спорта, как футбол, волейбол, баскетбол.
Задачи:
- Формировать начальные представления о таких видах спорта, как футбол,
волейбол, баскетбол.
- Формировать двигательные умения и навыки в спортивных упражнениях,
упражнять в основных элементах техники, таких спортивных игр как
футбол, волейбол, баскетбол;
- Стимулировать интерес к двигательной активности у детей, развивать
быстроту, ловкость в эстафетах, играх, совершенствовать ОРУ посредствам
музыкально-ритмической деятельности;
- Приобщать детей к традициям большого спорта, воспитывать интерес к одним
из самых популярных видов спорта;
- Доставлять детям радость, удовольствие, создавать веселое, бодрое
настроение у участников мероприятия.
Форма проведения: спортивный праздник
Место проведения: физкультурный зал
Участники:дети подготовительной группы, воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре.
Материалы и оборудование: спортивные мячи: баскетбольный, волейбольный, футбольный, мячи (диаметр 22 см), обручи (20 шт.), волейбольная сетка, султанчики (20 шт.), баскетбольная корзина (2 шт.), конусы (6 шт.), медали, сувениры, грамоты.
Предварительная работа:
- Чтение книг:«На веселом стадионе» (авторы Л.Н. Гаврилов, В.Н. Суслов),
«Малыши открывают спорт» (авторы В.Г. Гришин, Н.Ф. Осипов),
«Удивительный стадион» (автор А.А. Усачев);
- Стихи и загадки о спорте;
- Беседы по прочитанным книгам;
- Игры по сюжетам из книг о спорте;
- Рассматривание иллюстраций о спорте;
- Рисование сюжетов из книг о спорте;
- Просмотр мультфильмов о спорте: «Как казаки в футбол играли»,
«Футбольные звёзды», «Кто получит приз», «Как утенок музыкант стал
футболистом»;
- дидактические игры: «Спортивное лото», «Одень спортсмена»;
- Составление и презентация спортивных газет: «Спорт вокруг нас», «Спорт и
мы»;
- Викторины на спортивные темы
Ход мероприятия:
В зал входят болельщики и занимают свои места.
Ведущий:
Идут чемпионы детского сада –
Достойная смена страны!
Прославим Россию мы непременно,
Традициям в спорте мы будем верны!
В зал входят две команды, представители групп «Полянка» с мячами в руках.
РАЗМИНКА С МЯЧОМ
Ведущий:
Сегодня мы открываем не простой праздник спорта. Этот праздник будет посвящён всеми нами любимому и хорошо знакомому предмету – мячу. Но мячу не простому, а спортивному. А как выглядит спортивный мяч? Для чего он нужен? Какие они бывают? И в каких видах спорта используются?
Сейчас наши спортсмены помогут нам в этом разобраться.
Ведущий:
Но сначала я бы хотела наших гостей познакомить с командами. В зале присутствуют две команды ребят.
Представление команд «Искорка» и «Звездочка»
Выходят 3 ребёнка, у каждого в руках мяч (футбольный, баскетбольный, волейбольный)
1 реб.Я люблю играть в футбол,
Забивать в ворота гол!
Мяч футбольный мне купли,
И насос не позабыли.
2 реб.Что такое волейбол?
Не похож он на футбол.
Бегать далеко не надо,
Только прыгай до упаду.
3 реб.Обожаю в мяч играть
И в кольцо его кидать.
Мячик звонко бьёт об пол,
Значит это баскетбол!
Ведущий:
Нелёгким будет труд
За каждую игру!
В одно мы верим свято:
Все те, кто любит спорт, –
Надёжные ребята!
На соревновании присутствует группа поддержки:
ТАНЕЦ С СУЛТАНЧИКАМИ
Ведуший:
В баскетболе красота,
Ловкость, меткость, быстрота.
Начинается соревнование баскетболистов в элементах техники баскетбола.
Отбивание мяча на месте
Отбивания мяча от пола в движении
Передача мяча от груди друг другу в парах в движении
Ведущий:
В соревновании участвуют не только команды, но и болельщики.
Здесь нам сила не нужна,
Здесь сноровочка нужна.
Смело мячики лови,
Да при встрече не столкнись.
ЭСТАФЕТА «ПЕРЕДАЙ МЯЧ»
Ведущий:
Команды отдохнул на перерыве и готовы продолжить соревнование по баскетболу.
1. Забивание мяча в корзину с места
2. Забивание мяча в баскетбольную корзину в движении.
«ЗАБЕЙ МЯЧ В БАСКЕТБОЛЬНУЮ КОРЗИНУ»
Ведущий:
Будь первым в гонке скоростной!
Победа будет за тобой!
«ГОНКА ОБРУЧЕЙ»
(Две команды болельщиков встают в две колонны. У ног первого участника лежат 10 обручей. Первый участник берет один обруч в руки, продевает его через себя сверху и передает обруч следующему участнику. Обручи передаются таким оброзом до тех пор, пока все 10 обручей не окажутся у последнего игрока. И таким же оброзом, все обручи игроки передают снова первому участнику).
Ведущий:
Две команды игроков,
Между ними высокая сетка.
Мячик часто летит далеко,
Посылается сильно и метко.
Мяч не должен дотронуться,
В этом главная суть волейбола.
Ведущий:
На сколько активны, ловки и прыгучи
Наши волейболисты, мы сейчас увидим.
(дети перекидывают мячи через сетку друг другу, на команду «стоп» подсчитывается, сколько мячей на стороне соперников, и так три периода)
ИГРА «ВОЛЕЙБОЛ» (мяч через сетку)
Ведущий:
Но с мячом можно не только играть, но и танцевать!
ТАНЕЦ С МЯЧАМИ
Викторина для команд
В каком виде спорта спортсмены очень высокого роста?
Кто самый главный в команде?
Чем покрыто футбольное поле?
В каком виде спорта мяч бросать, передавать, водить можно только руками?
В футболе много игроков, но только одному из них разрешено брать мяч руками?
Без чего судья не может выйти на поле?
Чем делят поле, на котором играют в волейбол?
Викторина для зрителей
В каком виде спорта участвуют две команды по 11 человек?
Сколько игроков в баскетбольной команде? (5)
Сколько игроков в волейбольной команде? (6)
Как называется удар по воротам за нарушение правил? (пенальти)
Как называется передача мяча? (пас)
Как называют судью в футболе? (арбитр)
Назовите девиз олимпийских игр? (быстрее, выше, сильнее)
В какой спортивной игре мяч сделан из пузырчатой резины, чтобы он не скользил в руках?
Ведущий:
Играя, вы станете ловкими, смелыми
Друзей будет много у вас.
Не будем откладывать эту затею –
Сыграем мы прямо сейчас.
ИГРА «ЧЕХОРДА»
(две команды ребят по очереди присаживаются на корточки, перепрыгивая друг через друга)
Ведущий:
Самая любимая игра всех ребят – футбол. В нашей стране очень много талантливых футболистов. На следующий год в нашей стране будет проходить чемпионат мира по футболу, к нам приедут команды со всего мира.
Футбол – игра для очень храбрых и хорошо физически подготовленных людей, и некоторые даже становятся известными футболистами, которые потом знамениты на весь мир.
Ведущий:
Сейчас у наших ребят тоже будет возможность показать свои достижения.
Задача игроков забить в ворота мячи большее число раз, чем ваши соперники.
ИГРА «ЗАБЕЙ МЯЧ В ВОРОТА»
(ведение мяча между кеглями и забивание мяча в ворота)
Ведущий: Ну что, друзья
Пришло время прощаться.
Пора вручать медали, грамоты и сувениры
И подвести итог игры.
Вручение медалей и грамот.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/515348-v-mire-sportivnyh-mjachej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.