Интегрированное занятие по картине Васнецова «Богатыри»: история, искусство и патриотизм

Конспект занятия по картине В. М. Васнецова «Богатыри»

Конспект интегрированного занятия по картине В. М. Васнецова «Богатыри»

Цели и задачи: Развивать познавательный интерес детей к русской истории, закрепляя знания о героях русских былин в литературных, художественных и музыкальных произведениях. Воспитывать чувство патриотизма через разнообразные виды искусства.

Предварительная работа.

1. Рассказ воспитателя о былинных богатырях.

2. Знакомство с творчеством В. М. Васнецова (картинами "Аленушка", "Иван-царевич на сером волке");

3.Знакомство с разными литературными жанрами: былины, стихи, пословицами.

Оборудование.

• Репродукция картины В. Васнецова “ Богатыри”

• познакомить детей с картиной В. М. Васнецова "Богатыри";

• учить понимать ее образный строй, чувствовать настроение;

• формировать умение видеть художественные средства создания образа ;

• воспитывать интерес к живописи

Ход занятия

Здравствуйте, ребятушки –

Совершим сегодня путешествие.

Ох, нескучным будет наше шествие.

Слава русской стороне!

Слава русской старине!

И про эту старину

Я рассказывать начну,

Чтобы дети знать могли

О делах родной земли.

Сегодня у нас не совсем обычное занятие, сначала мы немного отклонимся от выбранной темы, но это будет предисловие к ней.

Воспитатель. Давным-давно на месте городов и деревень, где мы с вами сейчас живем, стояли непроходимые леса, полные зверей и птиц. Многие места занимали топкие болота. Жить в таких условиях могли только очень сильные, выносливые и храбрые люди. Среди них были и наши предки –славяне: светловолосые, голубоглазые, высокого роста, мускулистые. Они были храбрые воины. А в те далекие годы война – обычное дело, ведь приходилось отстаивать свои земли от врагов, много времени славяне проводили в сражениях.

Прошли столетия, и центром земли Русской стал город Киев. Там правил великий князь Владимир Красное Солнышко. При нем границы Руси хорошо оборонялись, вражда затихла.

А сейчас мы прослушаем небольшую былину называется она «зачин»

Отрывок из былин

1.Кто такие Русичи?  (так звали древних славян) 

В те далекие времена русичи славились богатырской силой, об их подвигах слагались сказки и былины.

2. Кто такие богатыри?

Богатырь – человек безразмерной силы, стойкости и отваги, совершающий воинские подвиги.

3. Назовите имена богатырей, которых вы знаете?

Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович – самые любимые и известные русские богатыри.

4. С кем воевали богатыри и за что?

Как стражи святой Руси, стоят они у заставы (границы) богатырской, мимо которой ни зверь не проскользнет, ни птица не пролетит.

Прослушивание аудиозаписи былины «Застава» (отрывок).

А сейчас мы вернемся к основной теме нашего занятия

- ребята, а какая тема нашего занятие?

Беседа по картине В. М. Васнецова «Богатыри».

Виктор Михайлович родился в 15 мая 1848 году, это было очень давно, с тех пор прошло уже более 150 лет. Виктор Михайлович родился в далекой русской деревне Лопьял Вятской губернии (показ картинки с изображением деревни).

Местность, где жил Васнецов, славилась своими мастерами и мастерицами, они разрисовывали ложки, мебель, игрушки (показ картинок с изображением Вятской росписи).

Вся красота, окружавшая Васнецова с детства, открыла в нем талант художника. Еще в детстве Виктор Михайлович Васнецов очень любил рисовать, он мечтал стать художником. Но раньше было очень сложно выбрать профессию по своему желанию, мальчики должны были получить ту профессию, которая была у отца, а отец Васнецова был священником, поэтому он пошел учиться в семинарию. Отец рассказывал ему про звезды, показывал созвездия. А еще отец учил его любить родную природу, родные деревни и города. Васнецов со своим отцом ходили по широким полям, по таежным глухим лесам, которые находились рядом с их деревней, ходили вдоль извилистых речек. Именно родная русская природа сильно повлияла на будущего художника. С детских лет Васнецов слышал былины и сказки о русских богатырях, протяжные грустные песни, которые на посиделках пели русские женщины.

Каждую свободную минуту в семинарии Васнецов рисовал. Рисование стало для него

главным делом в жизни. Он попросил отца разрешить ему уйти из семинарии и поехать учиться на художника. Отец разрешил, и Васнецов уехал в Санкт-Петербург, поступил там в Академию художеств. В 1878 году он отбывает в Москву, где пройдет жизнь Васнецова и его брата Аполлинария.

Здесь он близко сходится  с основоположником популярной галереи  П.М.Третьяковым, от которого получает заказ на оформление фасада здания.  Заводит дружбу с Мамонтовым, состоятельным господином.  Именно, часто бывая у него в гостях в усадьбе под воздействием частых бесед с приезжающими туда художниками, музыкантами, у Васнецова появились такие шедевры, как «Аленушка», «Иван-царевич на сером волке».

Виктор Михайлович за свою жизнь написал очень много картин, большинство из которых находятся в Москве в Третьяковской галерее и в Санкт-Петербурге в Русском музее.

Перед тем как построить здание Третьяковской галереи Васнецова попросили нарисовать, каким это здание могло бы быть, он нарисовал, и по его рисункам здание было построено.

В.В. Васнецов имел  многосторонний  талант. Его роспись Владимирского собора в Киеве до настоящего времени вызывает восхищение у жителей и гостей города. Занимался оформлением спектаклей.

 В маленьком  переулке   столицы расположен  красивый  расписной дом, который был сделан по проекту самого художника. В этом здании он творил и здесь и скончался 23 июля 1926 года

– Ребята, подвиги русских героев – богатырей отражены не только в былинах, но и в творчестве художников. Великий русский художник Виктор Михайлович Васнецов изобразил картину «Богатыри». Давайте её рассмотрим и побеседуем о ней.

- Посмотрите, ребята, - это одна из лучших картин в русской живописи. Написал ее В. М. Васнецов более 100 лет назад. Вернее закончил писать. А задумал и рисовал ее он целых 27 лет, ее размер 295 на 446 см.

Все эти годы художник копил материал для картины: изучил множество былин, сказаний, искал и рисовал натурщиков для богатырей, написал множество эскизов, подбирал краски.

Васнецов очень любил русские былины, сказания о богатырях русских. Много их было, богатырей, но любимые у художника Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович.

Народ в своих былинах да сказаниях во всем возвеличивал своих богатырей, поэтому в будничном, обычном их виде художник не мог их представить и изобразил богатырей в богатых доспехах, на празднично убранных конях.

5.Скажите, ребята, одинаковые ли богатыри? (ответы детей)

6.Чем они отличаются? (ответы детей)

7.Чем отличаются их кони? (ответы детей)

8.Какие разные богатыри, но их объединяет в картине одно. Как вы думаете, что? (ответы детей) Готовность защищать Родину от врагов.

9.Кто изображён на картине художника Васнецова?

(Три богатыря.)

10.Кто находится в центре картины?

(Илья Муромец.)

11.Как вы догадались, что это Илья Муромец?

(Он самый старший, могучий, мудрый и опытный богатырь.)

В центре картины - крестьянский сын Илья-Муромец, самый старший и мудрый. Он восседает на черном коне, левой рукой придерживая поводья и копье, а правой прикрывая глаза от света. Обратите внимание, на его руке, приложенной ко лбу, висит булава - древнерусское оружие - утолщенный на конце железный жезл. Невероятно тяжелым должен быть он на самом деле. Но художник, подчеркивая мощь и силу Ильи Муромца, показывает, что богатырь как бы даже и не замечает его тяжести, пристально вглядываясь за горизонт.

12. Кто слева от Ильи Муромца?

(Добрыня Никитич)

13. Расскажите о нём.

(Слева от Ильи Муромца - Добрыня Никитич. Он на белом коне, красная сбруя которого богато украшена, наготове держит свой меч.)

14. Кто справа от Ильи Муромца?

(Алёша Попович. Он самый молодой из этих богатырей)

Справа самый юный витязь - Алеша Попович, хитрый, умелый воин и мастер играть на гуслях. В его руках изящный тугой лук и стрела. Так через оружие и детали одежды живописец подчеркивает характеры своих героев.

15.Какими качествами обладал Алёша Попович?

(Хитростью, смекалкой, дерзостью)

16.Куда смотрит каждый из богатырей?

(Они смотрят вдаль, не видать ли где врагов)

17.Что охраняют богатыри?

(Землю русскую, её границы)

Главным другом богатырей был конь, лошадь. То, что на лошади, называется упряжь. 18.Что сюда относится?

(Уздечка, стремена, седло)

Тысячу лет прошло, ребята, а мы гордимся делами и подвигами этих витязей – богатырей: Ильи Муромца, Алёши Поповича, Микулы Селяниновича и других. Если бы сказители не сказывали былины, мы бы о них не узнали.

- ну а какими делами славными можете вы похвастаться?

Продолжение беседы по картине «Богатыри».

19. Как одеты богатыри?

(На тело надета кольчуга – железная рубашка)

20. Зачем она нужна богатырям?

(Она защищала богатырей от ударов копья, стрел и меча. Кольчуга весила 7 килограммов)

21. Что надето на головы богатырей?

(Шлем) На Руси его называли шелом. Шлем изготавливали из металла, его украшали орнаментом, узором. А кто был побогаче, украшал шлем позолотой, серебряными пластинками. Шлем оберегал голову воина – богатыря от ударов.

22. Какие ещё доспехи имеются у богатырей?

(Щиты, лук, колчан со стрелами, кистень, палица, топор, меч – булава) Меч был главным оружием воинов – богатырей и воинов – ратников в ту пору на Руси. Меч ещё называли булавой. Меч был русским оружием. На мечах давали клятву, меч почитали. Он являлся дорогим оружием, его передавали по наследству от отца к сыну. Меч носили в ножнах, чтобы он не ржавел. Рукоятка меча и ножны украшались орнаментом и узором. Узоры на ножнах и рукоятке меча наносились не только с целью украшения, но и с целью оказания помощи своему хозяину, владеющему мечом.

За могучими спинами богатырей простирается привольный мир русской природы: широкие ковыльные степи, темные еловые и сосновые леса, мягко очерченные холмы и серые камни, воспетые в сказках и былинах. Гуляет по просторам ветер, ерошит конские гривы, и незыблемо стоят на пути врагов суровые воины.

В народном творчестве часто используется красный цвет. Вот и Васнецов использовал красный цвет.

- Ребята посмотрите на картину и скажите мне, какие предметы художник изобразил красным?

(Щит и сбруя у коня Добрыни, копье у Ильи, рубаху у Алеши)

Красный цвет сочетается с белым, серым, черным и придает картине торжественное.

- А теперь посмотрите на пейзаж, окружающий богатырей. Опишите его. (ответы детей)

(Холмистые луга, лес, маленькие елочки)

(сосенки - родные деревца земли русской, показывают, что богатыри стоят на родной земле, сторожат ее покой. Маленькие деревца подчеркивают силу богатырей)

Луга, холмы нарисованы простой, плавной линией, картина вытянута вширь - эти выразительные средства передают простор. А белые, клубящиеся облака, темно-зеленый цвет холмов - этот контраст придает картине величие, какую-то грозность.

Сам Васнецов говорил о картине: "Картина моя - Добрыня, Илья, Алеша Попович на богатырском выезде примечают в поле, нет ли где ворога, не обижают ли где кого". ( такое название было у картины первоначально)

Вот какая замечательная картина. В ней вся сила и доброта народа русского.

Вопросы:

1. Кто изображён на картине художника Васнецова?

Три богатыря.

2.Кто находится в центре картины?

Илья Муромец.

3.Как вы догадались, что это Илья Муромец?

Он самый старший, могучий, мудрый и опытный богатырь.

4. Кто слева от Ильи Муромца?

Добрыня Никитич.

5. Расскажите о нём.

Илья-Муромец, самый старший и мудрый.

6.Кто справа от Ильи Муромца?

Алёша Попович. Он самый молодой из этих богатырей.

7. Какими качествами обладал Алёша Попович?

Хитростью, смекалкой, дерзостью.

8.Куда смотрит каждый из богатырей?

Они смотрят вдаль, не видать ли где врагов.

9.Что охраняют богатыри?

Землю русскую, её границы.

Главным другом богатырей был конь, лошадь. То, что на лошади, называется упряжь. 10. Что сюда относится?

Уздечка, стремена, седло.

Тысячу лет прошло, ребята, а мы гордимся делами и подвигами этих витязей – богатырей: Ильи Муромца, Алёши Поповича, Микулы Селяниновича и других. Если бы сказители не сказывали былины, мы бы о них не узнали.

А и сильные, могучие богатыри

на славной Руси!

Не скакать врагам по нашей Земле!

Не топтать их коням

Землю Русскую

Не затмить им солнце наше красное!

Век стоит Русь – не шатается!

И века простоит – не шелохнётся!

А преданья старины

Забывать мы не должны.

Слава русской старине!

Слава русской стороне!

- вот подошло наше занятие к концу. Всем спасибо.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/515396--bogatyri