Практическая работа. Анализ фенотипической изменчивости

Практическая работа

Анализ фенотипической изменчивости

Цель работы: изучить развитие фенотипа, определяющееся взаимодействием его наследственной основы – генотипа с условиями окружающей среды.

Оборудование:семена фасоли, линейка, лист миллимитровой бумаги или в «клеточку».

Пояснения к занятию

Генотип – совокупность наследственной информации, закодированной в генах.

Фенотип – конечный результат проявления генотипа, т.е. совокупность всех признаков организма, сформировавшихся в процессе индивидуального развития в данных условиях среды.

Изменчивость – способность организма изменять свои признаки и свойства. Различают изменчивость фенотипическую (модификационную) и генотипическую, к которой относятся мутационная и комбинативная ( в результате гибридизации).

Норма реакции – пределы модификационной изменчивости данного признака.

Мутации – это изменения генотипа, вызванные структурными изменениями генов или хромосом. Для возделывания того или иного сорта растений или разведения породы важно знать, как они реагируют на изменение состава и режима питания, на температурный, световой режимы и другие факторы.

Выявление генотипа через фенотип при этом носит случайный характер и зависит от конкретных условий среды. Но даже в этих случайных явлениях человек установил определённые закономерности, изучаемые статистикой. По данным статистического метода можно построить вариационный ряд – это ряд изменчивости данного признака, слагающегося из отдельных вариант (варианта – единичное выражение развития признака), вариационную кривую, т.е. графическое выражение изменчивости признака, отражающего размах вариации и частоту встречаемости отдельных вариант.

Для объективности характеристики изменчивости признака пользуются средней величиной, которую можно рассчитать по формуле:

М = ,

где

M - средняя величина;

∑ - знак суммирования;

v - варианта;

р - частота встречаемости вариант;

n - общее число вариант вариационного ряда.

Этот метод (статистический) даёт возможность точно охарактеризовать изменчивость того или иного признака и широко используется для выяснения достоверности результатов наблюдений в самых различных исследованиях.

Задание

1. Измерить длину 15 семян фасоли.

2. Определить число образцов, сходных по рассматриваемому признаку и заполнить таблицу.

1. Построить вариационный ряд, расположив семена в порядке возрастания размеров. Для этого по горизонтали откладываете значения, соответствующие номеру семени, а по вертикали – длину семян. Ставите точки на пересечении этих значений и соединяете их.

1. Построить вариационную кривую. Для этого по горизонтали откладываете длину семян, а по вертикали – значения, соответствующие частоте встречаемости каждого признака. Ставите точки на пересечении этих значений и соединяете их.

2. Рассчитать среднюю величину признака.

1. Сравнив края и центр вариационной кривой, сделайте вывод: с какой длиной семян (минимальным, средним или максимальным) чаще встречаются семена фасоли и почему.

Содержание отчета

1. Тема работы.

2. Цель работы.

3. Задание: составление таблицы, построение вариационной кривой

4. Ответы на контрольные вопросы.

Контрольные вопросы

1. Под влиянием каких факторов формируется модификационная изменчивость?

2. Приведите пример фенотипа растений.

Литература

Мамонтов С.Г. Общая биология [Электронный ресурс]: учебник для СПО- М.:КноРус, 2020.- 323 с.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/515432-prakticheskaja-rabota-analiz-fenotipicheskoj-