- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осторожно: гололёд!
Цель. Предотвращение несчастных случаев в зимний период и
ознакомление обучающихся с правилами безопасного поведения при
гололеде.
Задачи:
• Образовательные: обеспечить знания основных определений и понятий, относящихся к поведению на улице и дороге во время гололеда; способствовать формированию знаний об опасных факторах гололеда и последствиях для человека;
• Развивающие: формировать навыки поведения во время гололеда, гололедицы.
• Воспитательные: формирование у школьников ответственности за собственную безопасность и безопасность окружающих людей;
Осторожно: гололёд!
Цель. Предотвращение несчастных случаев в зимний период и
ознакомление обучающихся с правилами безопасного поведения при
гололеде.
Задачи:
Образовательные: обеспечить знания основных определений и понятий, относящихся к поведению на улице и дороге во время гололеда; способствовать формированию знаний об опасных факторах гололеда и последствиях для человека;
Развивающие: формировать навыки поведения во время гололеда, гололедицы.
Воспитательные: формирование у школьников ответственности за собственную безопасность и безопасность окружающих людей;
Текст беседы:
Подморозило с утра, нет вчерашнего тепла,
На дорогах гололед, и машины все несет.
Тротуары, как каток, сделать бы еще шажок,
Но подошва подвела - очень скользкая она.
Сколько бед от гололеда! Есть для дворников работа. Соль насыпать и песок, чтоб пройти прохожий мог.
Гололед и гололедица совершенно разные понятия.
Первое - явление природы;
Второе - ее состояние.
Гололед - это образование льда на земле и уличных объектах, которое связано с тем, что дождь выпал на холодную поверхность. Очень часто гололед возникает, когда теплый воздух проходит над сильно выхоложенной поверхностью. Гололед возникает только в холодное время года, но за это время приносит много неприятностей людям, особенно автомобилистам и пешеходам.
Гололедица - это лед на поверхности, образующейся при замерзании воды, уже имеющейся на поверхности земли.
Вода может появиться от таяния снега и льда во время оттепели.
Меры предосторожности при гололеде или как предупредить получение
травмы зимой в гололед?
Обувь на нескользящей подошве и с глубоким «протектором» - именно
Её лучше всего носить в гололед.
Ходить нужно осторожно, ногу ставить на всю подошву.
Если вы передвигаетесь по покрытому льдом тротуару, передвигайтесь
мелкими шажками, шаркающей походкой. Самое главное – не спешите! Именно спешка приводит к потере равновесия на скользкой поверхности, падению и травмам. Если есть возможность – держитесь за стены, поручни, другие возможные опоры, попросите помощи родителей.
Правила поведения на дороге и улице в гололедицу.
Все мы знаем, что гололедица покрывает не только тротуары, но и
лестницы, а также дороги. В такую погоду надо быть крайне осторожным. На
дорогах скользко, можно упасть
Нельзя перебегать дорогу, если даже машина кажется далеко, если
водитель начнёт затормозить, то по скользкой дороге автомобиль будет все
равно двигаться какое-то время. Ждите терпеливо, пока все машины проедут.
Если вы переходите дорогу по светофору, даже если загорелся зеленый свет,
убедитесь, что все машины остановились, только после этого переходите
дорогу.
Подведение итогов.
1. Повторение правил поведения зимой в гололед.
2. Запоминание правил:
- не играть на скользкой дороге,
- не бегать,
- не толкаться,
- не бороться,
- не подставлять подножки товарищам,
- идти осторожно,
- не кататься;
- если кто-то упал, помочь подняться,
- звать на помощь взрослого!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/515520-ostorozhno-gololjod
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Преподаватель среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.