Связь слов в словосочетании

- Добрый день, ребята!

- Урок русского языка сегодня проведу у вас я.

- Открываем тетради, записываем число и «Классная работа».

- Вспомните, в слове «классная» какая орфограмма присутствует?

- Верно, ребята! Молодцы!

- Начнем наш урок со словарной работы.

- Ева, Лера, Лиза выходят к доске, остальные выполняют работу в тетради.

- Записываем с заглавной буквы через запятую слова, выделяя орфограммы в словах: килограмм, биография, аппетит, одиннадцать, комета, лиловый, бассейн, горизонт, коридор, кабинет, искусство.

- Итак, ребята, начнем с 1-ого слова килограмм, какую орфограмму в слове вы подчеркнули? Почему?

- Биография?.... аппетит?... одиннадцать… комета.. лиловый, бассейн, горизонт, коридор, кабинет, искусство…..

- Обменяйтесь с соседом по парте тетрадями и выполните взаимопроверку. У кого нет ошибок, поставьте оценку 5, у кого 1 – 4, у кого 2-3 оценку 3, у кого более 4 – 2.

- Ребята, о чем вы говорили на прошлом уроке?

(На прошлом уроке вы говорили о словосочетаниях).

- Что же такое словосочетание? (Сочетание 2-ух или более знаменательных слов, связанных по смыслу и грамматически, где есть главное слово и зависимое.

- Чем отличаются словосочетания от предложения?

- Словосочетание отлич от предложения тем, что не выражает законченной мысли, не произносится с определенной целью и интонацией, не имеет грамматической основы.

- Словосочетания входит в состав предложения?

- Конечно, верно, ребята!

- А сущ. С предлогами являются словосочетаниями? – НЕТ!

- Также, ребята, не являются словосочетаниями составные формы, например, такие как

СЛАЙД !!!!!!!!!!!!!!!!!!!

- Вспомним схему словосочетаний.

Сущ + сущ в Род. Падеже

Гл + сущ в ТВорител падеже

прил + сущ

СЛАЙД!!!!!! - Выполним упр со слайда. Необходимо составить словосочетания и записать в тетрадь.

- красный ? шар

- красная ? лента

- красные ? цветы

- красное ? яблоко

- РЕБЯТА, ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ на окончания в прилагательных.

- что нам помогает составить словосочетания? Окончание, верно, ребята!

- в данном случае связь слов в словосочетании – согласование.

- А согласование – это подчинительная связь, при которой зависимое слово становится в той же форме, что и главное (согласуется с ним).

- откройте учебники на с. 120. Соня, прочитай, пож-та, правило «Как найти словосочетание с согласованием».

Физминтука

- Какой мы можем сделать вывод?

- Как найти словосочетание с согласованием?

- СЛАЙД!!!!!!!!!

- Выполним упр со слайда. В Именит падееже – лента красная, обратите вним на окончание.

- в род падеже ?

- в дат пад?

- в винит падеже?

- творительном?

- предложном?

- сделаем вывод (слайд ) – Родион, прочитай, пожалуйста.

- Молодцы, ребята, вы хорошо потрудились!

- выполним упр. 1, Егор, прочитай, пож-та, что необходимо выполнить.

- выполним упр. 2. Никита, прочиатай, пож-та, громко упр.2

- вспомним, что такое словосочетание?

- Согласование?

- - Что же такое словосочетание? (Сочетание 2-ух или более знаменательных слов, связанных по смыслу и грамматически, где есть главное слово и зависимое.

- Чем отличаются словосочетания от предложения?

- Словосочетание отлич от предложения тем, что не выражает законченной мысли, не произносится с определенной целью и интонацией, не имеет грамматической основы.

- Словосочетания входит в состав предложения?

- Конечно, верно, ребята!

- А сущ. С предлогами являются словосочетаниями? – НЕТ!

- Также, ребята, не являются словосочетаниями составные формы, например, такие как

(В рефлексии добавлю и уберу некоторые вопросы, это наброски, упр.1 и 2 напишу более подробно).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/515808-svjaz-slov-v-slovosochetanii