- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Портрет выпускника начальной школы

К
О
М
П
Е
Т
Е
Н
Ц
И
И
Учебно-познавательные:
активное познание мира; владение основами учения. |
Социально-культурные: уважение к Родине, краю; умение строить суждения оценочного характера о значении нравственности в жизни человека, коллектива, семьи, общества; знание и ориентация на российские традиции семьи на норма поведения в обществе; соблюдение правил этикета. |
Ценностно-смысловой: понимание ценности человеческой жизни; готовность к саморазвитию;
|



Коммуникативные: общение, совместная деятельность, презентация; проявление уважения к собеседнику; высказывание своего мнения; умения взаимодействовать со сверстниками в игровых заданиях. |
Информационные:
|
Здоровьесберегающие: навыки здорового и безопасного образа жизни на основе выполнения правил безопасного поведения в окружающей среде; общие представления о физической культуре, жизненно важные навыки умений и навыков основных физических упражнений (гимнастика, игры, спортивные, туристические упражнения); умение безопасного пользования инструментами в предметно-преобразующей среде ( ножницы, циркуль, карандаш). |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/515973-portret-vypusknika-nachalnoj-shkoly
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми

лкой 5_0" /> умение решать в рамках изученного материала познавательные, практические задачи;
лкой 12_1" /> мотивация к познанию и обучению
лкой 10_0" /> приобретение массовых умений работы с доступной информацией (текстовой, графической, аудиовизуальной), поиск, передача, хранение
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.