- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Портрет выпускника начальной школы
Всего 6 компетенций: Ценностно-смысловой, учебно-познавательные, социально-культурные, информационные, коммуникативные, здоровьесберегающие.

К
О
М
П
Е
Т
Е
Н
Ц
И
И
Учебно-познавательные:
активное познание мира; владение основами учения. |
Социально-культурные: уважение к Родине, краю; умение строить суждения оценочного характера о значении нравственности в жизни человека, коллектива, семьи, общества; знание и ориентация на российские традиции семьи на норма поведения в обществе; соблюдение правил этикета. |
Ценностно-смысловой: понимание ценности человеческой жизни; готовность к саморазвитию;
|



Коммуникативные: общение, совместная деятельность, презентация; проявление уважения к собеседнику; высказывание своего мнения; умения взаимодействовать со сверстниками в игровых заданиях. |
Информационные:
|
Здоровьесберегающие: навыки здорового и безопасного образа жизни на основе выполнения правил безопасного поведения в окружающей среде; общие представления о физической культуре, жизненно важные навыки умений и навыков основных физических упражнений (гимнастика, игры, спортивные, туристические упражнения); умение безопасного пользования инструментами в предметно-преобразующей среде ( ножницы, циркуль, карандаш). |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/515973-portret-vypusknika-nachalnoj-shkoly
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

лкой 5_0" /> умение решать в рамках изученного материала познавательные, практические задачи;
лкой 12_1" /> мотивация к познанию и обучению
лкой 10_0" /> приобретение массовых умений работы с доступной информацией (текстовой, графической, аудиовизуальной), поиск, передача, хранение
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.