Сценарий Для школьников 1-3 классов «ЗОЛОТАЯ осень»

ГБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная бюджетная школа №385»

Красносельского муниципального района

Санкт-Петербурга

Сценарий

Для школьников 1-3 классов

«ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ»

Подготовила и провела

Воспитатель ГПД

Шавенько Галина Владимировна

Технологии:

Групповой работы, театральная.

Санкт-Петербург

2020г.

Цели:

1. Закреплять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен танцев, стихотворений, инсценировок и игр.

2. Развивать музыкально – творческие способности детей.

3. Привлечь родителей к активному, совместному с детьми участию в музыкально-театрализованной, художественной деятельности.

4. Создать радостное настроение у детей и взрослых от взаимного обучения.

Оформление зала: Декорации леса, на сцене несколько бумажных кустов, деревьев. На центральной стене - панно из осенних листьев. Под потолком – гирлянды из листьев. Вдоль боковой стены стоят мольберты с расположенными на них картинами на осеннюю тематику (картинная галерея).

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята и гости. Сегодня наш праздник посвящён самому прекрасному и грустному времени года – осени. К нам на праздник пришли гости – первоклассники. (стихи первоклассников)

1ученик:

Осень, сказочный чертог,

Всем открытый для обзора,

Просеки лесных дорог,

Заглядевшихся в озёра.

Как на выставке картин

Залы, залы, залы, залы

Вязов, ясеней , осин

В позолоте небывалой .

Поспевает брусника, Стаи птиц улетают 2уч. Стали дни холоднее, 3уч. Прочь, за синее море.

И от птичьего крика Все деревья блистают

В сердце стало грустнее. В разноцветном уборе.

4 уч. Солнце реже смеется,

Нет в цветах благовонья.

Скоро Осень проснется

И заплачет спросонья.

Вед. Но не будем грустить. Ведь осенью есть такие замечательные деньки , которые напоминают лето

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора —

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера...

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,

Но далеко еще до первых зимних бурь,

И льется чистая и теплая лазурь

На отдыхающее поле...

Осень ! Славная пора !

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград-

Всё поспело для ребят.

И арбуз увидев важный,

Оживится детвора.

И радушно скажет каждый:

Все: Здравствуй, осени пора!

Журавли на юг летят,

Здравствуй, здравствуй осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень, очень просим.

Звучит музыка, входит осень. Танец осени.

Осень: Вы обо мне ? А вот и я ! Привет осенний вам друзья !

Вед. Здравствуй Осень ! Здравствуй Осень! Хорошо что ты пришла ,

У тебя мы, Осень , спросим что в подарок принесла?

Осень: Принесла я вам красу -

Разноцветную листву,

Много ягод и грибов,

Фруктов сладких, пирогов ,

Принесла и мёду - полную колоду.

Не одна я к вам пришла ,

Я трёх братьев привела.

Входят три брата-месяца.

Осень: Давайте-ка братья-месяцы о себе расскажите по порядку.

Сентябрь: Кто сказал , что осень- грустная пора ?

Радостно по лужам скачет детвора.

Жёлтые кружочки в воздухе летят ,

По стеклу дождинки весело стучат.

Разве дождик- это плохо ?

Ты надень лишь сапоги!

И не только по дорогам,

А по лужам побеги.

Как приятно под дождём

Шептаться с зонтиком вдвоём.

Можно даже зонтик взять

Под дождём потанцевать.

Звучит музыка (Танец с зонтиками). Танцуют танец.

Осень: Собирают осенью урожай плодов.

Много людям радости после всех трудов.

Сентябрь: Урожай у нас хорош , уродился густо.

И морковка ,и картошка, белая капуста,

Баклажаны синие, красный помидор

Затевают длинный и серьёзный спор.

Входят овощи.

Морковь: Кто из нас, из овощей, и вкуснее , и нужней ?

Кто при всех болезнях будет всех полезней ?

Свекла: Дай сказать хоть слово мне , выслушай сначала.

Надо свёклу для борща и для винегрета .

Кушай сам и угощай , лучше свёклы нету.

Капуста: Ты уж , свёкла, помолчи, из капусты варят щи.

А какие вкусные пироги капустные !

Картошка: Я , картошка , так скромна , слова не сказала.

Но картошка так нужна и большим и малым.

Осень: Спор давно унять пора , спорить бесполезно.

(Слышен стук)

Картошка: Кто-то, кажется, к нам стучит.

Все хором: Это доктор Айболит!

(Входит Айболит)

Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть - надо овощи любить!

В каждом польза есть и вкус, и решить я не берусь:

Кто из вас , из овощей и полезней и вкусней .

Сценка (Хозяйка с базара)

Хозяйка однажды с базара пришла,

Хозяйка с базара домой принесла:

Картошку,

Капусту,

Морковку,

Горох,

Петрушку и свеклу.

Ох!..

Вот овощи спор завели на столе -

Кто лучше, вкусней и нужней на земле:

Картошка?

Капуста?

Морковка?

Горох?

Петрушка иль свекла?

Ох!..

Хозяйка тем временем ножик взяла

И ножиком этим крошить начала:

Картошку,

Капусту,

Морковку,

Горох,

Петрушку и свеклу.

Ох!..

Накрытые крышкою, в душном горшке

Кипели, кипели в крутом кипятке:

Картошка,

Капуста,

Морковка,

Горох,

Петрушка и свекла.

Ох!..

И суп овощной оказался не плох!

Осень: Вот и проводили мы первый месяц сентябрь. А тут уж и октябрь уходит.

Входит октябрь.

Октябрь: Меж редеющих верхушек , показалась синева.

Зашумела у опушек , ярко-жёлтая листва.

Вед. Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, елочки темнеют,

А между кленами синеют

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца,

И Осень тихою вдовой

Вступает в пестрый терем свой...

Вед. Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса —

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и в золото одетые леса,

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглой волнистою покрыты небеса,

И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдаленные седой зимы угрозы.

Осень: А вот настал и твой черёд месяц ноябрь.

Ноябрь: Поле чёрно-белым стало,

Падает то дождь, то снег,

А ещё похолодало,

Льдом сковало воды рек.

Нивы сжаты, рощи голы,

От воды туман и сырость.

Колесом за сини горы

Солнце тихое скатилось.

Дремлет взрытая дорога.

Ей сегодня примечталось ,

Что совсем-совсем немного

Ждать зимы седой осталось...

Осень: Всё изменилось в природе и лес оголился .Стал мрачным , неприветливым , да и птиц не слышно. Разве что где ворон прокаркает.

Вбегает Ворон и делает два круга останавливается.

Ворон: Кар. Кар. Кар. Да ,скучно , холодно стало. Ну-ка , хоть с эхом поговорю.

Сценка «Эхо лесное»

(Входят девочки)

Ворон: Эхо лесное спросить я могу ?

Девочки: Ау-Ау-Ау

Ворон: Куда это листья лесные пропали ?

Девочки: опали –опали –опали.

Ворон: Травы лесные , где вы , не вижу ?

Девочки: ниже –ниже –ниже

Ворон: Цветы луговые , а вы всё цветёте ?

Девочки: что ты? - что ты? –что ты ?

Ворон: Птички-певички , давно ли галдели ?

Девочки: Летели ,летели , на юг улетели.

Ворон: Рыбы речные ,а вы где ?

Девочки: А мы на дне , в глубине .

Ворон: Лягушки и жабы , куда подевались ?

Девочки: В ил закопались , в ил закопались.

Ворон: Белки и зайцы , про вас мы не знаем .

Девочки: Линяем , линяем , линяем.

Ворон: Так что же творится в лесу ? Мы спросим ?

Девочки: Осень, Осень, Осень.

Осень: Наступают холода, часто идут дожди. Зверьки попрятались в тёплые норки, запасли себе на зиму пищу. Медведь заснул в своей берлоге до весны. А вот послушайте, что случилось с теми, кто не потрудился приготовится к холодам.

Басня Ивана Андреевича Крылова « Стрекоза и муравей » (Сценка)

Вед. Попрыгунья Стрекоза

Лето красное пропела;

Оглянуться не успела,

Как зима катит в глаза.

Помертвело чисто поле;

Нет уж дней тех светлых боле,

Как под каждым ей листком

Был готов и стол и дом.

Все прошло: с зимой холодной

Нужда, голод настает;

Стрекоза уж не поет;

И кому же в ум пойдет

На желудок петь голодный!

Злой тоской удручена,

К Муравью ползет она:

Стрекоза: "Не оставь меня, кум милый!

Дай ты мне собраться с силой

И до вешних только дней

Прокорми и обогрей!" –

Муравей: "Кумушка, мне странно это:

Да работала ль ты в лето?" –

Вед. Говорит ей Муравей.

Стрекоза: "До того ль, голубчик, было?

В мягких муравах у нас -

Песни, резвость всякий час,

Так что голову вскружило". –

Муравей: "А, так ты..."

Стрекоза: "Я без души

Лето целое все пела". –

Стрекоза: "Ты все пела? Это дело:

Так поди же, попляши!"

Осень: Молодцы, ребята, много обо мне стихов знаете. А загадки вы любите отгадывать? Тогда слушайте мои загадки.

ЗАГАДКИ:

1. Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья. (Осень)

2. Дождлива, да сытна. (Осень)

3. Без рук, без ног

В подворотню лезет. (Ветер)

4. Над рекой над долиной

Повисла белая холстина. (Туман)

5. Сидит - зеленеет,

Падает - желтеет,

Лежит - чернеет. (Лист)

6. Кто всю ночь по крыше бьет да постукивает,

И бормочет, и поет - убаюкивает? (Дождь)

7. Она под осень умирает

И вновь весною оживает,

Коровам без нее - беда,

Она их главная еда. (Трава)

Осень: Молодцы, угадали все мои загадки.

Ведущий: Торопится осень закончить дела,

Старательно землю она полила.

Про птиц не забыла - на юг прогнала.

В полях и садах урожай собрала.

Дарила нам разные фрукты сначала,

Потом нас грибами она угощала.

Арбузами, дынями и виноградом.

Нам нравится осень, мы осени рады.

Танец под музыку (Листья жёлтые).

Литература.

1.Агапова И.А. ,Давыдова М.А. «Авторские сценарии внеурочных занятий с младшими школьниками».

1.Бальмонд К.Д. стих. «Поспевает брусника».

2.Бунин И.А. стих. «Листопад».

3.Благинина Е.А. стих. «Осень».

4.Есенин С.А. «Нивы сжаты ,рощи голы…».

5.Крылов И.А. басня «Стрекоза и муравей «.

6.Постернак Б.Л. стих. «Золотая осень».

7.Пушкин А.С. стих. «Унылая пора! очей очарованья!»

8.Симонова И.О. «Детские праздники 2006г.».

9.Сладков Н.И.рассказ «Осень на пороге».

10.Тувим Ю.стих. «Овощи».

11.Тютчев Ф.И. стих. «Есть в осени первоначальной…»

12.Фет А.А. стих. «Осень».

Были использованы музыкальные фонограммы:

1.Песня «Осень-царица» слова и музыка Фроловой А.

2.Песня «Осень» слова Палий Л. музыка Гладкова Г.

3. Песня «Листья жёлтые». Слова Шаферана И. музыка Раймонда Паулса .

4. Музыка из альбома Чайковского П.И. «Времена года».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/515977-scenarij-dlja-shkolnikov-1-3-klassov-zolotaja