- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест «Иван Царевич и Серый волк»
Учитель с помощью этой работы сможет проанализировать глубину знаний и понимание учащимися изученного материала.
678
0
Тест по русской народной сказке «Иван - царевич и Серый волк», 3 класс
ФИО
1. Назови имя царя, у которого было 3 сына.
А. Берендей Б. Балдуин В. Бердибек
2. Сколько сыновей было у царя?
А. два Б. один В. три
3. Что воровали из царского сада?
А. золотые яблоки Б.зелёные яблоки В.волшебные яблоки
4. Кто поймал вора?
А. старший сын Б. младший сын В. средний сын
5. Кто оказался вором?
А. серый волк Б. златогривый конь В. Жар – птица
6. Что случилось с конём Ивана – царевича?
А. его съел серый волк Б.ускакал домой В. заблудился в лесу
7. Кто помогал Ивану – царевичу?
А. серый волк Б. златогривый конь В. Жар – птица
8. Кто похитил Елену Прекрасную?
А. Кощей Бессмертный Б. Серый волк В. Иван-царевич
9. Кого попросил серый волк слетать за живой и мёртвой водой?
А. ворона Б. грача В. сороку
10. Кто убил Ивана - царевича?
А. братья Б. цари В Кощей Бессмертный
11. Что волк сделал с братьями ?
А. съел Б. отпустил В. растерзал их и клочки по полю разметал
12. Сказка «Иван- царевич и Серый волк» …
А. бытовая Б. волшебная В. о животных
Тест по русской народной сказке «Иван - царевич и Серый волк», 3 класс
ФИО
1. Назови имя царя, у которого было 3 сына.
А. Берендей Б. Балдуин В. Бердибек
2. Сколько сыновей было у царя?
А. два Б. один В. три
3. Что воровали из царского сада?
А. золотые яблоки Б.зелёные яблоки В.волшебные яблоки
4. Кто поймал вора?
А. старший сын Б. младший сын В. средний сын
5. Кто оказался вором?
А. серый волк Б. златогривый конь В. Жар – птица
6. Что случилось с конём Ивана – царевича?
А. его съел серый волк Б.ускакал домой В. заблудился в лесу
7. Кто помогал Ивану – царевичу?
А. серый волк Б. златогривый конь В. Жар – птица
8. Кто похитил Елену Прекрасную?
А. Кощей Бессмертный Б. Серый волк В. Иван-царевич
9. Кого попросил серый волк слетать за живой и мёртвой водой?
А. ворона Б. грача В. сороку
10. Кто убил Ивана - царевича?
А. братья Б. цари В Кощей Бессмертный
11. Что волк сделал с братьями ?
А. съел Б. отпустил В. растерзал их и клочки по полю разметал
12. Сказка «Иван- царевич и Серый волк» …
А. бытовая Б. волшебная В. о животных
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/516468-test-ivan-carevich-i-seryj-volk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.