Квест «Памятные места нашего города»

Квест «Памятные места нашего города»

Подготовила Достокорая Татьяна Витальевна,

Педагог МБОУ ДО ГДТ «Академия талантов»,

г. Новый Уренгой

Аннотация

Тема мероприятия: достопримечательности города Новый Уренгой. Данная тема выбрана для ознакомления учащихся с некоторыми памятными местами родного города, так как важно знать историю города и страны, в которых живёшь, любить их. Такие занятия и мероприятия способствуют патриотическому воспитанию подрастающего поколения, учат поведению у памятных мест, уважению к труду и ратным подвигам защитников Родины. Разработка мероприятия предназначена для учащихся начальных классов и пятиклассников (детей 8-11 лет).

Цель:Знакомство с некоторыми достопримечательностями

г. Новый Уренгой.

Задачи:Знакомить детей с памятными местами г. Новый Уренгой.

- Развивать интерес к изучению родного города;

- Воспитывать чувство патриотизма, любви к малой Родине.

Планируемые результаты: по окончании мероприятия учащиеся будут иметь представление о местонахождении некоторых достопримечательностей, их символике, истории их создания и назначении. Форма проведения приведёт к развитию интереса к подобным мероприятиям, будет способствовать соревнованию и азарту игры.

Материалы и оборудование: карточки с заданиями, маршрутные листы для каждой команды, пазлы с изображением достопримечательности, сканворд, зашифрованное слово, дешифратор, карточки с названием станций, буквы, бумага, ручки, медиа проектор, презентация PowerPoint.

Ход мероприятия

(Слайд 1)

(Звучат позывные «Фанфары»)

(Выходит ведущая)

Ведущая

Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами совершим небольшое виртуальное путешествие по достопримечательностям города Новый Уренгой. Мы знаем, что вы любите свой город, часто гуляете (хотя бы по выходным), даже ходите в поход. Поэтому, сегодня мы подготовили для вас необыкновенное виртуальное путешествие. Сейчас вы разделитесь на команды, которые отправятся в путь по достопримечательностям. Сегодня у нас играют 2 детских объединения – это ДО «Полярная звезда» и ДО «Следопыт». На каждой станции вам будет предложено выполнить какое-то задание. Выполнив задание, вы получите букву, которая поможет вам составить слово в конце занятия. Вы можете посоветоваться и выбрать капитана своей команды, которому будут переданы маршрутные листы и заработанные вами буквы и назвать свою команду. (Дети придумывают название и выбирают капитана.)

Теперь, когда у вас есть капитаны и мы знаем названия команд, я прошу капитанов подойти ко мне и получить маршрутные листы, согласно которым вы отправитесь в виртуальное путешествие. Итак, в добрый путь! (Ведущая отправляется с одной командой, а помощник ведущей – с другой).

(Слайд 2)

Станция «Стела г. Новый Уренгой»

Ведущая

Перед Вами вторая версия приветственной стелы на въезде в город. Находится она сейчас в районе аэропорта. Она несколько раз переносилась и раньше стояла по ул. Магистральная. После завершения строительства развязки дороги, она была перенесена на своё прежнее место. На стеле вы видите голубой огонь, так как вблизи нашего города есть месторождения газа. Так же на ней написано, что Новый Уренгой - это город газодобытчиков и строителей.

На этой станции вы получаете задание собрать пазлы с изображением стелы. За выполнение этого задания вы получаете букву. (Дети складывают изображение стелы и получают букву – вознаграждение).

(Слайд 3)

Станция «Площадь Памяти»

Помощник ведущей

На этой станции вам необходимо внимательно прослушать видеозапись и выполнить задание. Слушайте внимательно! Видео будет доступно для прослушивания лишь один раз.

(После прослушивания ребята выполняют задание по карточке (приложение 1) и получают вознаграждление – букву, если в карточке три правильных ответа).

Помощник ведущей

Если вы ответили правильно на три вопроса из пяти – вы получаете букву.

(Слайд 4)

Станция «Памятник хлебу»

Помощник ведущей

На этой станции вам необходимо внимательно прослушать видеозапись и выполнить задание. Видео будет доступно для прослушивания лишь один раз.

(После прослушивания ребята выполняют задание по карточке (приложение 2) и получают вознаграждление – букву, если в карточке три правильных ответа).

(Слайд 5)

Станция «Фонтан «Парус»

Ведущая

Думаю, вам всем известен этот памятник. Как он называется? (Ответы детей)

- Что символизирует? (Стремление города вперед)

Сейчас вам предлагается решить сканворд и составить 5 слов, которые должны касаться этой достопримечательности. Будьте внимательны, вы можете найти слова, которые не подходят для её символики или описания, и тогда, если вы отгадаете меньше трёх слов, вы не получите букву! (Сканворд приложение 3).

(Слайд 6)

Станция ? («Локомотив»)

Помощник ведущей

Здесь вам необходимо разгадать шифр. И только тогда вы узнаете, какая достопримечательность города здесь зашифрована. Вам после этого нужно будет ответить лишь на один вопрос: Где находится эта достопримечательность?(Приложение 4).

(Слайд 7)

Станция «Озеро молодёжное»

Ведущая

Мы с вами совершили небольшое путешествие по памятным местам нашего города. Но прежде чем мы подведём итог нашей игры, я предлагаю «побывать» на ещё одной достопримечательности – на озере Молодёжное и поиграть в подвижные игры, соревнуясь командами и зарабатывая за победу команды букву.

Игра «Поймай рыбку»

Ведущая

Команды получают удочки с магнитиками. Нужно поймать без помощи второй руки рыбку на удочку и помочь её отцепить второй рукой. Один игрок ловит одну рыбку, затем бежит к своей команде и передаёт удочку следующему игроку. Побеждает команда, которая больше поймает рыбы.

Игра «Ягода в ложке»

Ведущая

Все мы любим осенью ходить в окрестностях города и собирать ягоды и грибы. И сейчас вам тоже предоставиться такая возможность. Играем так же – командами.Первые игроки команды получают деревянную ложку. Нужно положить в неё ягодку - бусинку с «полянки» - тарелочки и перенести в тарелочку своей команды на столе. Переносить за один раз можно только одну ягодку! Возвращаясь отдаём ложку следующему товарищу по команде.

Игра «Коромысло»

Ведущая

Теперь вам предоставится возможность попробовать «поносить воду» коромыслом. Первые игроки команды получают коромысло и вёдра (пустые!) Ваша задача дойти до стула, обойти его и передать коромысло следующему игроку, не уронив ведро! Продолжать путь без вёдер нельзя! Побеждает команда, которая финиширует первой.

Ведущая

Настало время подвести итог нашей игры. На всех станциях вы получали за правильные ответы буквы и баллы в маршрутные листы. Настало время их собрать все вместе и ответить на вопрос: Какое же слово было зашифровано? (Дети говорят слово «ГОРОД»).

Кто же победил в нашей игре? Сейчас мы сложим баллы команд и найдём ответ на этот волнующий вопрос. (Объявляется победитель).

На этом наша квест – игра подошла к концу. Победители – молодцы! А кому не удалось выиграть – не расстраивайтесь, у нас ещё впереди много игр и интересных событий! А мы с вами прощаемся – до новой встречи! До свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/516551-kvest-pamjatnye-mesta-nashego-goroda