- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурс: «А ну-ка мальчики !»
Положение о проведении школьного конкурса «А ну-ка, парни!»
Общие положения.
Конкурс проводится ежегодно в рамках месячника ОМР и посвящен Дню Защитника Отечества.
Цели и задачи:
Подготовка учащихся к высокопроизводительному труду и защите Родины;
Широкое использование средств физической культуры и спорта в организации активного отдыха учащихся;
Укрепление здоровья учащихся;
Формирование у учащихся понятия о здоровом образе жизни;
Организация активного досуга.
Участники конкурса
В конкурсе принимают участие учащиеся 10-11 классов. Команда в составе 4 юноши и 1 девушка.
Место и время проведения конкурса.
Конкурс состоится 20февраля в 11.30 в школьном спортивном зале.
Содержание и порядок проведения конкурса.
Приветствие команды – название, девиз, эмблема (эмблема сдается в судейскую коллегию);
Боевой листок – отображает военную тематику (команда вывешивает боевой листок в спортивном зале до начала соревнований);
Конкурс «Варвара краса, длинная коса» (один из участников команды заплетает косу девушке, далее закрепляют резинкой и потом завязывают бант).
Конкурс «Рыбаки и рыбки» (от каждой команды приглашаются 2 участника: 1 юноша и 1 девушка, все участники становятся в круг вокруг преподавателя, который раскручивает скакалку под ногами участников. Задача участников: прыгать через скакалку и не «пойматься» на нее, те участники, которых «поймали» - выбывают).Наиболее стойкие «рыбки» получают наибольшее количество баллов.
Конкурс «3 богатыря» (Подтягивание на перекладине – участвуют 3 человека из команды. Ведущий приглашает участников к перекладине, которые по команде «Исходное положение принять!» принимают вис. По команде «Делай раз!» участники подтягиваются так, чтобы подбородок был выше перекладины. Когда ведущий убедится, что это положение приняли все участники, он подает команду «Делай два!», по которой участники принимают положение виса и т.д.) Результат засчитывается по наименьшему количеству подтягиваний;
Конкурс «Сказка Репка». Домашнее задание: сделать репку из подручных материалов. Далее, выстраиваются герои сказки (участники соревнований) друг за другом : дед, бабка, внучка, жучка, кошка и мышка (болельщик).Все должны быть в соответствующих костюмах. По команде преподавателя «дед» бежит к репке, которая находится на противоположной стороне спортивного зала, оббегает ее и бежит за «бабкой», берет ее за руки и бегут к репке вдвоем, взявшись за руки, оббегают ее и за «внучкой» и так далее, пока «мышка» не вытянет репку и все участники не пересекут финишную линию, не расцепляя при этом руки.
Подведение итогов и награждение.
Результаты оглашаются после каждого этапа конкурса. Общий итог – после завершения конкурса. Награждение победителей проводится на линейке, посвященной закрытию месячник ОМР.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/517078-konkurs-a-nu-ka-malchiki-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.