- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий зимнего спортивного развлечения для детей старшего дошкольного возраста
Зимний спортивный праздник
для детей старшего дошкольного возраста
Развивать физические качества детей (скоростные, силовые, выносливость, координацию)
Обогащать двигательный опыт детей.
Формировать у воспитанников потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании.
Закрепить знания детей о зимних видах спорта.
Расширять кругозор детей средствами физической культуры.
Совершенствовать творческие способности детей.
Побуждать к заучиванию наизусть стихотворных текстов.
Совершенствовать навыки самообслуживания в физкультурно-оздоровительной деятельности.
Приобщать к правилам безопасного поведения на спортивных мероприятиях.
Cпособствовать формированию правильной осанки.
Профилактика плоскостопия.
Профилактика нарушений зрения.
Воспитывать чувство товарищества, коллективизма, умения контролировать свои поступки.
Содействовать развитию игровой деятельности.
Воспитывать стремление согласовывать свои действия с действиями окружающих.
Предварительная работа:
Беседа о зимних видах спорта, зимних забавах, рассматривание иллюстраций, показ слайдов, разучивание стихов. Разучивание названий команд, изготовление эмблем.
Оборудование:
Сигнальные конусы 6 шт., барьеры «сугробы» (высота 25-30с.) 4 шт., дуга 2шт. «еловая ветка», «снежки», корзины 2шт., мольберт 3 шт., ватманы 3 шт., маркеры 3 шт., лыжи 2 пары, шишки, шапка 2шт, куртка 2шт., шарф 2шт., варежки 2 пары, валенки 2 пары, гимнастический мяч 2шт., гимнастические палки 12 шт., дипломы.
Участники: дети старшего дошкольного возраста, жюри (заведующий МБДОУ, заместитель заведующей по УВР, педагог-психолог).
Ход
Команды под песню "Кабы не было зимы" входят в зал колонной, проходят 2 круга, построение команд. Приветствие команд (название команд на зимнюю тематику). Представление членов жюри.
Вед: Дорогие ребята! Приглашаем вас в страну зимних игр и забав.
Выходит ребенок, рассказывает стихотворение О. Хазанова:
Куда не кинешь взгляд-
Сугробы да холмы.
Но есть ли время лучше
Красавицы зимы?
Начинаем зимний праздник:
Будут игры, будет смех,
И веселые забавы
Приготовлены для всех.
1 эстафета "В зимнем лесу":
Дети поочередно перепрыгивают через барьер высотой 25-30 см («сугроб»), подлазят под дугу («еловая ветка»), и кидают снежок в корзину. Учитывается скорость выполнения задания, и количество снежков корзине.
Ведущий:
Лепит детвора зимой
Чудо с круглой головой:
Ком на ком, и нос морковка,
А два глаза – угольки,
Да из веток две руки.
Солнце вышло, он и сник.
Кто же это?.... (снеговик).
2 эстафета "Рисуем снеговика":
Ставятся мольберты, к которым прикреплены ватманы, маркеры. Дети бегут и по очереди рисуют составные части снеговика (ком, ведро….). Каждый участник команды рисует по одной детали. Жюри оценивает быстроту и качество нарисованного рисунка.
3 эстафета "Снежный ком":
Ведущий:
Празднуя приход зимы,
Крепость снова слепим мы,
Катим мы большущий …..
Будет крепость ростом с дом.
Дети катят по дорожке (составлена из 6 гимнастических палок) большой гимнастический мяч до сигнального конуса, обратно бегут, неся мяч в руках.
Игра для болельщиков: "Снежки"
4 эстафета "Лыжники":
На каждую команду выдается пары лыж. Первый участник одевает лыжи, бежит до сигнального конуса, и обратно. Передает лыжи следующему участнику. Жюри оценивает скорость и правильность выполнения задания.
Конкурс капитанов:
На полу рассыпаны шишки, снежки. Капитаны под музыку собирают предметы в корзину. Каждому капитану дается задание, что собирать. Выигрывает то, кто без ошибок быстрее соберет свои предметы.
5 эстафета "Одень снеговика":
Из числа болельщиков выбирается 2 человека "Снеговика". Каждому участнику дается один предмет одежды (шапка, варежка….) По очереди участники добегают до снеговика, одевают ему принесенную вещь и бегут обратно. Учитывается скорость и аккуратность выполнения задания.
Подведение итогов мероприятия.
Слово председателю жюри.
Вручение дипломов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/517388-scenarij-zimnego-sportivnogo-razvlechenija-dl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.