- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по окружающему миру «Группы растений» 3 класс
3901
0
Проверочная работа «Группы растений» 3 класс
1вариант
1.Какая наука изучает жизнь растений?
А) экология б) ботаника в) химия
2 . К какой группе растений относится яблоня?
А) цветковые растения б) хвойные растения в) папоротники
3. Какие растения являются жителями воды?
А) мхи б) водоросли в) папоротники
4. О какой группе растений идёт речь?
Их легко узнать по красивым листьям, похожим на большие перья.
Кроме листьев, есть корни и стебли. Цветков, плодов и семян у них не бывает.
_________________________________________________
5. Определи к какой группе относится растение.
Одуванчик - _______________________________
Сосна -___________________________________
Морская капуста- ___________________________
2 вариант
Определи к какой группе относится растение.
Морская капуста- ___________________________
Одуванчик - _______________________________
Сосна -___________________________________
2. Какие растения являются жителями воды?
А) папоротники б) водоросли в) мхи
3.Какая наука изучает жизнь растений?
А) химия б) ботаника в) экология
4. О какой группе растений идёт речь?
Их легко узнать по красивым листьям, похожим на большие перья.
Кроме листьев, есть корни и стебли. Цветков, плодов и семян у них не бывает.
_________________________________________________
5. К какой группе растений относится яблоня?
А) папоротники б) хвойные растения в) цветковые растения
1вариант
1.Какая наука изучает жизнь растений?
А) экология б) ботаника в) химия
2 . К какой группе растений относится яблоня?
А) цветковые растения б) хвойные растения в) папоротники
3. Какие растения являются жителями воды?
А) мхи б) водоросли в) папоротники
4. О какой группе растений идёт речь?
Их легко узнать по красивым листьям, похожим на большие перья.
Кроме листьев, есть корни и стебли. Цветков, плодов и семян у них не бывает.
_________________________________________________
5. Определи к какой группе относится растение.
Одуванчик - _______________________________
Сосна -___________________________________
Морская капуста- ___________________________
вариант
1.Определи к какой группе относится растение.
Морская капуста- ___________________________
Одуванчик - _______________________________
Сосна -___________________________________
2. Какие растения являются жителями воды?
А) папоротники б) водоросли в) мхи
3.Какая наука изучает жизнь растений?
А) химия б) ботаника в) экология
4. О какой группе растений идёт речь?
Их легко узнать по красивым листьям, похожим на большие перья.
Кроме листьев, есть корни и стебли. Цветков, плодов и семян у них не бывает.
_________________________________________________
5. К какой группе растений относится яблоня?
А) папоротники б) хвойные растения в) цветковые растения
вариант
1.Определи к какой группе относится растение.
Морская капуста- ___________________________
Одуванчик - _______________________________
Сосна -___________________________________
2. Какие растения являются жителями воды?
А) папоротники б) водоросли в) мхи
3.Какая наука изучает жизнь растений?
А) химия б) ботаника в) экология
4. О какой группе растений идёт речь?
Их легко узнать по красивым листьям, похожим на большие перья.
Кроме листьев, есть корни и стебли. Цветков, плодов и семян у них не бывает.
_________________________________________________
5. К какой группе растений относится яблоня?
А) папоротники б) хвойные растения в) цветковые растения
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/517474-proverochnaja-rabota-po-okruzhajuschemu-miru-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.