Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.12.2022

План-конспект открытого урока на тему: «Волшебный мир батика» «Цветы»

Потаговская Елена Владимировна
педагог дополнительного образования МАОУ ДО ДТ ст.Кущёвской
Тема: «Волшебный мир батика «Цветы».
Цель: Ознакомить обучающихся с древней технологией росписи «Холодный батик» и представить современные способы росписи по ткани.
Создание композиции в технике холодного батика «Цветы».
Задачи:
Обучающая: обучить техническим приемам в росписи солевой и акварельной техники.
Развивающая: развить декоративно-прикладные умения и навыки в солевой и акварельной росписи у обучающихся и сознательно использовать средства художественной выразительности в создании художественного образа.
Воспитательная: воспитывать наблюдательность, интерес к изобразительному искусству, живописи; прививать уважение к традициям декоративно-прикладного творчества России и других стран.
Зрительный ряд: Кабинет оформлен работами обучающихся выполненных в разных техниках. На доске выписаны необходимые слова для ознакомления; фотографии, наглядные пособия.
Методы проведения занятия: Объяснение нового материала, практическая работа обучающихся под контролем преподавателя.
Оборудование для педагога: мультимедийный проектор, экран, учебные таблицы.
Оборудование для обучающихся: Ткань, рамка, кнопки, эскиз, краски по батику, резервирующий состав, соль, кисть № 3, №,6, вода, палитра, тряпочки.

Содержимое разработки

Муниципальное автономное образовательное учреждение

дополнительного образования

Дом творчества

План-конспект

открытого урока на тему:

«Волшебный мир батика»

«Цветы»

Выполнил: Педагог дополнительного

образования МАОУ ДО ДТ

Потаговская Елена Владимировна

ст. Кущёвская, 2022г.

Тема: «Волшебный мир батика «Цветы».

Цель: Ознакомить обучающихся с древней технологией росписи «Холодный батик» и представить современные способы росписи по ткани.

Создание композиции в технике холодного батика «Цветы».

Задачи:

Обучающая: обучить техническим приемам в росписи солевой и акварельной техники.

Развивающая: развить декоративно-прикладные умения и навыки в солевой и акварельной росписи у обучающихся и сознательно использовать средства художественной выразительности в создании художественного образа.

Воспитательная: воспитывать наблюдательность, интерес к изобразительному искусству, живописи; прививать уважение к традициям декоративно-прикладного творчества России и других стран.

Зрительный ряд: Кабинет оформлен работами обучающихся выполненных в разных техниках. На доске выписаны необходимые слова для ознакомления; фотографии, наглядные пособия.

Методы проведения занятия: Объяснение нового материала, практическая работа обучающихся под контролем преподавателя.

Оборудование для педагога: мультимедийный проектор, экран, учебные таблицы.

Оборудование для обучающихся: Ткань, рамка, кнопки, эскиз, краски по батику, резервирующий состав, соль, кисть № 3, №,6, вода, палитра, тряпочки.

План занятия:

п/п

Ход занятия

Работа педагога

Работа обучающихся

Время

1.

Организационный момент. Объявление темы занятия.

Подготовка к занятию на местах.

2 мин.

2.

Объяснение целей и задач занятия.

Постановка цели, определение проблемы занятия.

2 мин.

3.

Ведение.

Работа с мультимедийным проектором.

Коллективная работа.

5 мин.

4.

Обучение знаний обучающихся.

Рефлексия. Обобщение ответов обучающихся. Выводы.

5 мин.

5.

Инструктаж обучающихся перед самостоятельной работой.

Работа с таблицами.

3 мин.

6.

Самостоятельная работа обучающихся.

Оказание помощи обучающимся.

Выполнение работы с использованием таблиц.

20 мин.

7.

Подведение итогов.

Рефлексия. Оценка выполнения задач занятия.

Выводы. Выставка работ.

3 мин.

Ход урока.

I. Организационный момент.

Здравствуйте, ребята!

Проверьте готовность к уроку.

II. Объяснение целей и задач занятия.

Тема нашего занятия: «Волшебный мир батика» (слайд 1)

Здорово создавать что-то своими руками. Шитьё и вязание, вышивка и создание цветов из ткани - прекрасные занятия. Совершенно новое и необычное - роспись по ткани или батик. Здесь не так много мастерства, а больше творчества. Прекрасные цветы, бабочки и птицы на тонкой ткани кажутся живыми. И создать эту волшебную красоту может каждый! (слайд 2)

Цель занятия: Ознакомить обучающихся с древней технологией росписи «Холодный батик» и представить современные способы росписи по ткани.

Создать композицию в технике холодного батика «Цветы» (слайд 3)

III. Введение.

История появления батика.

Эта интересная техника росписи ткани, история которой берет начало в глубине веков стран древнего Востока. Она становится сегодня всё более и более популярной и доступной в наше время. (слайд 3)

Что такое батик?

Слово «batik» в переводе означает ткань, расписанную от руки: «ba» – ткань , «tik» - «точка» или «капля».

Батик - это технология окрашивания ткани.

Батик – это оригинальный способ украшения тканей, который заключается в нанесении узора воском, резервом с последующей окраской полотна, которые остались не закрашенными.

Работа с шелком и красками - увлекательное и захватывающее занятие. Насыщенность и яркость красок в сочетании с мерцанием шелка превращают даже самый простой замысел и незатейливый, на первый взгляд, узор в нечто удивительное.

Виды батика:

- холодный батик

- горячий батик

- свободная роспись

- узелковый батик (слайд 4)

Материалы и инструменты

1.Краски (набор для росписи ткани «Батик»)

2. Резервирующий состав

3.Соль

4.Бумага копировальная, карандаш простой (мягкий)

1.Подрамник или рама

2. Кнопки, ножницы

7.Кисти

8. Утюг

9. Ткани используемые в работе: хлопчатобумажные, льняные, шёлковые, смешанные.

10. Контуры (разных цветов). (слайд 5)

Холодный батик

Холодный батик основан на применении резервирующего состава, ограничивающий растекаемость краски по полотну. В холодном батике наносится на ткань в виде замкнутого контура, затем специальными красками в соответствии с эскизом расписываются изделия.

Горячий батик

В качестве резерва в горячем батике используется воск. Места, покрытые воском, не поглощают краску, а также ограничивают её распространение. По завершении работы воск с поверхности ткани удаляется.

Свободная роспись

Техника свободной росписи получила значительное распространение, так как она выявляет своеобразие почерка каждого художника и индивидуальную неповторимость произведений.

Узелковый батик

Главный секрет узелкового батика – это УЗЕЛ. Техника узелкового батика чрезвычайно результативна тем, что можно от души поупражняться в цветовой окраске, в композиции узоров, показать свои способности художника по росписи ткани.

Техника безопасности при работе:

- Накрывать стол плёнкой, салфеткой;

- Не ставить краски на край стола;

- Осторожно пользоваться колющими и режущими инструментами, чтобы не поранить пальцы (кнопки, ножницы, карандаш, кисти)

- Соблюдать осторожность при работке с электроприборами (утюг).

Алгоритм работы
1) Создать мотив рисунка и выполнить его в цвете

2)Натянуть ткань на раму, закрепив её кнопками.
3) Перевести рисунок на ткань (между тканью рисунка прокладывается копировальная бумага и рисунок обводится карандашом)
4) Нанести резервирующий состав по контурным линиям рисунка.
5)Дать контурам высохнуть (40 мин).
6) Мотив расписать по цветовой гамме
(работу вести от светлого к тёмному)
7)На фон нанести яркие краски и положить крупинки соли
(на только что покрашенную ткань)
8) Дать высохнуть, соль стряхнуть (результат всегда будет разный)
9) Полотно снять с рамы и закрепить красители.
10) Оформить работу в рамку.

IV. Обобщение знаний обучающихся

Ребята, а теперь обобщим наши знания:

Вопросы:

- Что такое батик?

- Какие виды батика вы знаете?

- Какие материалы и инструменты используем при работе?

Выводы:

- Батик – это технология окрашивания ткани. (Батик - роспись по ткани)

-Виды батика: холодный батик, горячий батик, узелковый батик, свободная роспись.

-Материалы и инструменты, используемые при работе:

- подрамник, рама; - кнопки;- резервирующий состав;- карандаш (мягкий);

- кисть № 3, № 6;- краски акриловые;- контуры цветные;- фартук;- тряпочки, влажные салфетки.

V.Практическая работа

Вооружившись фантазией, терпением, желанием экспериментировать, сегодня вы получите необыкновенное душевное состояние и продукт своей деятельности – декоративное панно.
Желаю успехов!

(музыкальное сопровождение)

VI. Итог занятия:

Наше занятие подходит к концу. Мы с вами познакомились с видами батика, более подробно остановились на этапах холодного батика и изобразили декоративное панно «Цветы». Рассказали о материалах и инструментах, используемых на занятии.

Выставка работ. Анализ работ.

Вывод:

Чтобы дружить с тканью и краской, нужно быть химиком и исследователем, живописцем и графиком, фантазёром и храбрецом: не боятся проб и ошибок, и добиваться задуманной цели.

А ещё нужно очень любить это дело!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/517696-plan-konspekt-otkrytogo-uroka-na-temu-volsheb

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки