- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по географии по разделу «Географические путешествия»
В это контрольной работе учащиеся обобщают и закрепляют знания по тем темам которые были включены раздел.
Контрольная работа по географии за 1 четверть
1 вариант
А1 Кто организовал первое кругосветное плавание?
1) Дж. Кук 2) Ф. Магеллан 3) С. Дежнёв 4) А. Тасман
А2 Australis переводится как:
1) Южная 2) Неизвестная 3) Земля 4) Австралия
А3 Сколько кораблей было в начале плавания Ф. Магеллана?
1) 4 корабля 2) 6 кораблей 3) 1 корабль 4) 5 кораблей
А4 Как назывался корабль на котором плыл Витус Беринг?
1) Святой Павел 2) Святой Витус 3) Святой Пётр 4) Святой Алексей
А5 Сколько кругосветных путешествий совершил Дж. Кук?
1) - 1 2) - 2 3) - 3 4) – 0
В1 Как назывался Магелланов пролив до того, как его назвали в честь Ф. Магеллана?
В2 Как переводится “кенгуру” с языка коренных жителей Австралии?
В3 Как назывались народы, которые осваивали север России?
С1 Как погиб Ф. Магеллан?
С2 С какими трудностями столкнулся Дж. Кук, когда отправился открывать “настоящую” Южную Землю?
С3 Какие земли открыли во время экспедиции В. Беринга и А. Чирикова?
Контрольная работа по географии за 1 четверть
2 вариант
А1 Кто возглавил экспедицию после смерти Ф. Магеллана?
1) Дж. Кук 2) Б. Диаш 3) Х. С. Элькано 4) А. Тасман
А2 Кто единолично хотел править новым открытым южным материком?
1) испанцы 2) голландцы 3) англичане 4) португальцы
А3 Сколько человек было в начале плавания Ф. Магеллана?
1) 345 человек 2) 234 человека 3) 143 человека 4) 415 человек
А4 Как назывался корабль на котором плыл Алексей Чириков?
1) Святой Павел 2) Святой Витус 3) Святой Пётр 4) Святой Алексей
А5 Сколько длилось первое кругосветное путешествие?
1) 6 месяцев 2) 1 год 3) 3 года 4) 80 дней
В1 Сколько кораблей и человек вернулись из первой кругосветной экспедиции?
В2 Как переводится “Terra Australis Incognita”?
В3 Как сейчас называется Ледовитое море?
С1 Как погиб Дж. Кук?
С2 Какое географическое открытие совершил Семён Дежнёв?
С3 Какой корабль вернулся из экспедиции В. Беринга и А. Чирикова? Что случилось со вторым?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/517704-kontrolnaja-rabota-po-geografii-po-razdelu-ge
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Эта работа позволит учащимся обобщить и закрепить знания по темам которые были включены данный раздел.