- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий внеклассного мероприятия «СПИД. Не нужно бояться, нужно знать!»
Группа: ОП 19-10
Профессия: 43.01.05 Оператор по обработке перевозочных документов на железнодорожном транспорте
Классный руководитель: Лубкина Анна Андреевна
Цель и задачи:
• утверждение здорового образа жизни, выработка теоретических знаний и убеждений о здоровом образе жизни. Помочь подросткам осознать, что СПИД – чума XXI века;
• сформировать ответственные отношения к своему здоровью и здоровью окружающих;
• профилактика возможных болезней и зависимостей.
Оборудование:компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация
СПИД (синдром приобретенного иммунодефицита) – такое название получила тяжелейшая болезнь нашего времени.
Это смертельное заболевание, которое люди лечить, пока не научились.
Впервые СПИД был зарегистрирован в США весной 1981 года. В настоящее время в мире больных СПИДом около 1 миллиона, а зараженных – более 10 миллионов человек.
(слайд 2-3)
Установлено, что вирус СПИДа обладает свойством поражать иммунную систему организма. Этот вирус попадает в кровь и повреждает белые кровяные шарики (лимфоциты), являющиеся важной защитной системой организма.
Человек, зараженный вирусом СПИДа (вирус ВИЧ – это ещё не болезнь), может заболеть и умереть от обычной простуды. Дело в том, что поражение организма этим вирусом ослабляет защитные, иммунные силы человека (иммунитет – это невосприимчивость к разным болезням).
(слайд 4)
Природная защита организма не справляется, её недостаточно (то есть – она в дефиците). И организм начинает разрушаться из-за простого насморка.
Поэтому этот смертельный вирус называется ВИЧ-инфекция (вирус иммунодефицита человека).
Человек, зараженный вирусом СПИДа, может длительное время не чувствовать признаков заболевания и считать себя здоровым, но активно распространять инфекцию. Но однажды вирус может проснуться и начать свою разрушительную работу. И человек сгорает, как свечка.
(слайд 5)
б) Как выглядит это заболевание? - Я не знаю.
У больных СПИДом организм не может бороться с какой-либо инфекцией, болезни протекают очень тяжело со смертельным исходом.
(слайд 5)
В результате попадания вируса ВИЧ в организм:
1) поражается иммунная система, организм становится беззащитным перед возбудителями различных инфекций, которые для здоровых людей не представляют опасности;
2) развиваются опухоли;
3) почти всегда поражается нервная система, что приводит к нарушениям мозговой деятельности и к развитию слабоумия.
Стадии болезни СПИДА. (слайд 6)
Заражение инфекцией ВИЧ:
недельная лихорадка, увеличение лимфатических узлов, сыпь. Через месяц в крови обнаруживаются антитела к ВИЧ.
Скрытый период:
от нескольких недель до нескольких лет. Изъязвления слизистой, грибковые поражения кожи, похудание, понос, повышенная температура тела.
СПИД:
воспаление легких, опухоли (саркома Капоши), сепсис и другие инфекционные заболевания.
Инкубационный период при СПИДе чаще всего составляет от 3 месяцев до 5-10 лет.
(слайд 7)
Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Краснодарского края
«Новороссийский профессиональный техникум»
(ГБПОУ КК НПТ)

УТВЕРЖДАЮ:
Заместитель директора по УВР
____________ Ю.С. Скрипниченко
2021-2022 учебный год
Сценарийвнеклассного мероприятия
«СПИД. Не нужно бояться, нужно знать!»

Подготовила и провела:
Классный руководитель
Лубкина Анна Андреевна
г.Новороссийск, 2021
Дата проведения: 01 декабря 2021 г.
Группа:ОП 19-10
Профессия:43.01.05 Оператор по обработке перевозочных документов на железнодорожном транспорте
Классный руководитель: Лубкина Анна Андреевна
Цель и задачи:
утверждение здорового образа жизни, выработка теоретических знаний и убеждений о здоровом образе жизни. Помочь подросткам осознать, что СПИД – чума XXI века;
сформировать ответственные отношения к своему здоровью и здоровью окружающих;
профилактика возможных болезней и зависимостей.
Оборудование:компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация
СПИД (синдром приобретенного иммунодефицита) – такое название получила тяжелейшая болезнь нашеговремени.
Это смертельное заболевание, которое люди лечить, пока не научились.
Впервые СПИД был зарегистрирован в США весной 1981 года. В настоящее время в мире больных СПИДом около 1 миллиона, а зараженных – более 10 миллионов человек.
(слайд 2-3)
Установлено, что вирус СПИДа обладает свойством поражать иммунную систему организма. Этот вирус попадает в кровь и повреждает белые кровяные шарики (лимфоциты), являющиеся важной защитной системой организма.
Человек, зараженный вирусом СПИДа (вирус ВИЧ – это ещё не болезнь), может заболеть и умереть от обычной простуды. Дело в том, что поражение организма этим вирусом ослабляет защитные, иммунные силы человека (иммунитет – это невосприимчивость к разным болезням).
(слайд 4)
Природная защита организма не справляется, её недостаточно (то есть – она в дефиците). И организм начинает разрушаться из-за простого насморка.
Поэтому этот смертельный вирус называетсяВИЧ-инфекция (вирус иммунодефицита человека).
Человек, зараженный вирусом СПИДа, может длительное время не чувствовать признаков заболевания и считать себя здоровым, но активно распространять инфекцию. Но однажды вирус может проснуться и начать свою разрушительную работу. И человек сгорает, как свечка.
(слайд 5)
б) Как выглядит это заболевание?- Я не знаю.
У больных СПИДом организм не может бороться с какой-либо инфекцией, болезни протекают очень тяжело со смертельным исходом.
(слайд 5)
В результате попадания вируса ВИЧ в организм:
1) поражается иммунная система, организм становится беззащитным перед возбудителями различных инфекций, которые для здоровых людей не представляют опасности;
2) развиваются опухоли;
3) почти всегда поражается нервная система, что приводит к нарушениям мозговой деятельности и к развитию слабоумия.
Стадии болезни СПИДА. (слайд 6)
Заражение инфекцией ВИЧ:
недельная лихорадка, увеличение лимфатических узлов, сыпь. Через месяц в крови обнаруживаются антитела к ВИЧ.
Скрытый период:
от нескольких недель до нескольких лет. Изъязвления слизистой, грибковые поражения кожи, похудание, понос, повышенная температура тела.
СПИД:
воспаление легких, опухоли (саркома Капоши), сепсис и другие инфекционные заболевания.
Инкубационный период при СПИДе чаще всего составляет от 3 месяцев до 5-10 лет.
(слайд 7)
Лечение больных СПИДом в настоящее время малоэффективно, т.к. не найдено еще нужное средство. Это заболевание неизбежно ведет к гибели.
в) Пути передачи вируса (слайд 8)
Каковы же причины возникновения СПИДа?
(Учащиеся высказывают свое мнение по этому вопросу. Затем учитель открывает запись на доске или слайд.)
(слайд 8)
Пути передачи вируса ВИЧ:
Больше всего рискуют заразиться люди
вступающие в половые контакты со случайными или неизвестными партнерами без правильного использования презерватива;
вступающие в половые контакты с лицами, употребляющими наркотики внутривенно, или с людьми, имеющими много половых партнеров;
употребляющие наркотики или лекарственные вещества внутривенно с применением нестерильных шприцов и игл;
вирус от беременной женщины, зараженной СПИДом, ее ребенку.
(Учащиеся зачитывают каждый пункт.)
Но не следует впадать в панику.
(слайд 9)
Невозможно заразиться:
1) при рукопожатии, объятиях и поцелуях, разговоре;
2) при пользовании туалетом, ванной, дверными ручками;
3) через посуду, бытовые предметы, постельное белье, деньги;
4) через слезы, пот, при кашле и чихании;
5) через кошек и собак.
Как уберечься от СПИДа? (слайд 10)
Как вы думаете, как можно уберечься от СПИДа?
(Учащиеся высказывают свое мнение по этому вопросу. Затем учитель обобщает их высказывания)
(слайд 10)
Основное условие – ВАШЕ ПОВЕДЕНИЕ:
избегать случайных половых связей, а также половых контактов с гомосексуалистами, наркоманами и лицами, ведущими беспорядочную половую жизнь;
избегать употребления наркотиков или лекарственных веществ внутривенно с применением нестерильных шприцов и игл;
использовать индивидуальные средства защиты (презервативы).
Как проверить, здоров ли ты? (слайд 11)
Существуют лаборатории по диагностике вируса СПИДа в крови.
Итог классного часа.
Что вы узнали?- Мы узнали о СПИДе.
Теперь вы знаете об этом заболевании и сами должны позаботиться о своем здоровье. Важно помнить, что от вашего поведения зависит ВАШЕ ЗДОРОВЬЕ и ВАША ЖИЗНЬ.


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/518001-scenarij-vneklassnogo-meroprijatija-spid-ne-n
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «Государственная политика в области образования»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.