- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивное развлечение для детей с ОВЗ
Спортивное развлечение посвящённое ПДД
(средний-старший возраст)
Цель: – закреплять знания и представления детей о безопасности дорожного движения;
– продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения;
– повторить сигналы светофора;
- повторить дорожные знаки.
Задачи:
- Обобщить знания детей о правилах дорожного движения через игровые ситуации, формировать умение правильно вести себя на улицах города.
- Развивать двигательные навыки и физические качества: координацию движений, ловкость, быстроту.
- Формировать у воспитанников ценности здорового образа жизни.
- Воспитывать организованность, выдержку, чувство коллективизма.
Оборудование: руль, дорожные знаки, светофор (для пешеходов), конусы,
тоннель.
Предварительная работа:
- рассматривание картин о дорожных знаках, о светофоре, транспорт;
Ход развлечения:
Дети заходят в зал, садятся на стульчик.
Воспитатель: - Здравствуйте, ребята!
Дети: - Здравствуйте!
Воспитатель: - Ребята, сегодня я хочу пригласить вас в страну «Правил дорожного движения».
Сейчас мы с вами посмотрим на картинки и познакомимся с знаками.
Слайд№2 (знаки)
Молодцы ребята, всё правильно сказали. Для того чтобы нам начать ,нужно доехать до места.
(физкультурная разминка) «Бибика»- колёсики муз.
Воспитатель: Ну что, отлично ребятки. Начнём?
Дети: Да.
Слайд№ 3 Эстафета водитель - За рулём дети обегают змейкой конусы и возвращаются на место.
Слайд№ 4 Эстафета подземный переход – Добежать до тоннеля, пролезть внутри, вернуться обратно.
Слайд№ 5 Игра светофор – Дети встают в круг, на зелёный сигнал идут по кругу, на красный стоят.
Слайд № 6 Эстафета автобус – Перевоз детей с одной станции в другую.
Воспитатель:Какие вы молодцы, так старались, теперь я в вас уверена, что вы знаете правила дорожного движения. Вам понравилось?
Дети: Да.
Воспитатель: Тогда садимся в поезд и отправляемся обратно к себе в детский сад по группам.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/518250-sportivnoe-razvlechenie-dlja-detej-s-ovz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.