Игра по русскому языку «Цветик семицветик»

Игра «Цветик – семицветик».

Цель:закрепление ранее полученных и вновь приобретённых знаний по русскому языку.

Задачи:

• развитие смекалки, находчивости;

• развитие познавательного интереса к русскому языку;

• развитие коллективных качеств.

Оборудование:

- цветок с семью разноцветными лепестками;

- игровые столы для участников;

- раздаточный материал.

Ход.

Звучит песня из мультфильма «Цветик – семицветик».Слайд 1

Ведущий. – Открываем сказку.

Жила девочка Женя. Однажды послала её мама в магазин за баранками. Купила Женя семь баранок: две баранки с тмином для папы, две баранки с маком для мамы, две баранки с сахаром для себя и одну маленькую розовую баранку для братика Павлика.

Взяла Женя связку баранок и отправилась домой. Идет, по сторонам зевает, вывески читает, ворон считает. А тем временем сзади пристала незнакомая собака, да все баранки одну за другой и съела. Сначала съела папины с тмином, потом мамины с маком, потом Женины с сахаром. Почувствовала Женя, что баранки стали что-то чересчур легкие. Обернулась, да уж поздно.

Совсем скоро мы узнаем, как девочка Женя встретила старушку, которая подарила ей «цветик – семицветик».

Ведущий. - Сегодня мы с вами будем играть в игру, которая называется «Цветик – семицветик».

Девиз нашего путешествия:

«Цветик - семицветик» пусть ярче горит, 
скучать и грустить никому не велит». 

Правила игры.

1.В нашем путешествии примут участие 5 участников.

2.Участники поочерёдно выбирают лепестки.

3.Предлагаемое ведущим задание выполняют все участники.

4.Быстрый и правильный ответ даёт участнику право оставить лепесток у себя.

5.Побеждает тот участник, который по окончании игры наберёт большее количество лепестков.

2.Представление участников.

Ведущий.–Ребята, надеюсь, что вы не боитесь трудностей на пути к знаниям. Наше соревнование поможет вам найти много чудесного и таинственного, что прячется за словом русский язык.

Ведущий.– Повторяем волшебные слова.

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Как коснёшься ты земли,

Заданье выполнить вели!

Ведущий.– Сейчас проведём разминку.

1. Сколько букв в русском алфавите? (33)
2. Эта часть речи обозначает предмет и отвечает на вопросы кто?что? (Существительное)

 3. Главные члены предложения. (Подлежащее и сказуемое)
4.  В предложении есть главные члены предложения и … (Второстепенные)
5. Какой знак препинания чаще всего используется в конце предложения? (Точка)
6. Как называется общая часть родственных, или однокоренных, слов. (Корень)

7. Часть слова, которая стоит перед корнем. (Приставка)

8. Часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов? (Суффикс)

9. Как пишутся имена собственные? нарицательные?

10. Как отличить одушевлённое существительное от неодушевлённого существительного?

Ведущий.– Лепесток лети – лети

И игру нам принеси.

Первое желание.«Чтобы я была дома с баранками»

Женя возвращается домой со связкой баранок.

Испытание первое.

Первый лепесток (зелёный).«Имя существительное».

Задание. Соедини существительные стрелками только с теми глаголами, с которыми их можно употребить в речи.

греет

п лачет

улыбается

р ебёнок светит солнце

прячется

садится

рисует

Второе желание.«Чтобы любимая мамина вазочка сделалась целая»

Женя разбивает любимую вазочку мамы.

Испытание второе.

Второй лепесток (синий). «Род и число имён сущетвтельных»

Задание 1. Прочитай существительные.

Учебник, метла, солнышко, радуга, дождь, небо, луч, туча, облако.

Выпиши существительные в три столбика.

Задание 2. Употреби существительные во множественном числе. Запиши их в таблицу правописания.

Брат, поле, стул, слон, лужа, крыша, снег, сук, мышь, звено.

Третье желание.«Чтобы сейчас же была на Северном полюсе»

Путешествие на северный полюс.

Испытание третье. Предлоги в тексте.

Третий лепесток(красный).

Задание 1. Вставьте «потерянные» предлоги в текст.
Наступило солнечное лето. … чистом небе улыбалось солнце, …зелёной поляне порхали разноцветные бабочки, пчёлки весело перелетали … цветка … цветок. Как же приятно бродить …тёплую погоду …лесу, собирать землянику …корзину и наслаждаться пением птиц!
(с, в, по, на).

Четвёртое желание.«Чтобы сейчас очутилась в нашем дворе»

Возвращение домой.

Испытание четвёртое.

Четвёртый лепесток.«Имя прилагательное».

З адание 1.

ФИЗМИНУТКА

Пятое желание.«Чтобы все игрушки, которые есть на свете, были мои».

Миллионы разных игрушек.

Испытание пятое.

Пятый лепесток. «Ребусы».

Задание 1. Отгадай ребусы.

к 3" /

Шестое желание.«Чтобы все игрушки поскорее убирались обратно в магазины».

Возвращение игрушек в магазины.

Испытание шестое.

Шестой лепесток. «Состав слова».

Задание 1.Отгадай загадку. Вставь пропущенные буквы.
Красный гри… на тонкой но…ке
Вырос прямо у доро…ки.

Задание 2. С помощью суффиксов –ник, -щик, образуй и запиши новые слова. Выдели суффикс.
что? кто?
лес ______
барабан ______
двор ______

Седьмое желание.«Ах, какие пустяки ты говоришь, мальчик! - воскликнула Женя и вынула из кармана свой заветный цветик-семицветик. И в ту же минуту мальчик вскочил со скамьи, стал играть с Женей в салки и бегал так хорошо, что девочка не могла его догнать, как ни старалась.».

Исцеление мальчика.

Испытание седьмое.

Седьмой лепесток. «Тест».

Задание . Выбери правильный ответ.

1. Какое слово лишнее?

А. здравствуй

Б. пожалуйста

В. извините

Г. проходи

2. В каком слове звуков меньше, чем букв?

А. мать

Б. отец

В. бабушка

Г. тётя

3. Сколько предложений в этом тексте?

В ЛЕС ПРИШЛА ВЕСНА НА ПОЛЯНЕ ОТКРЫВАЮТСЯ ПЕРВЫЕ ПРОТАЛИНКИ НА ОЗЁРАХ СИНЕЕТ ЛЁД ПО ТРОПЕ БЕГУТ ОЗОРНЫЕ РУЧЕЙКИ

А. 5 предложений

Б. 6 предложений

В. 4 предложения

Г. 3 предложения

4. Выбери вопросительное предложение.

А. Клава и Ира пошли гулять в лес.

Б. Как хорошо в лесу!

В. На пеньке растут грибы.

Г. Кто это бежит?

5. Сколько второстепенных членов в этом предложении?

Проснулись лесные звери.

А. один

Б. два

В. три

Г. ни одного

Подведение итогов игры.

Ведущий.– Улыбнитесь, все испытания пройдены!

Сказка про девочку Женю, которой подарили волшебный цветик-семицветик. На нем было семь лепестков, и он мог выполнить любые семь желаний. Первые шесть желаний Женя потратила, но никакого удовольствия не получила и только последним желанием сделала очень доброе дело!

Награждение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/519073-igra-po-russkomu-jazyku-cvetiksemicvetik