- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Водоросли 5 класс
Водоросли 5 класс
1. Назовите структурные компоненты клеток зеленых водорослей, в которых происходит фотосинтез.
1. вакуоли 2. Хлоропласты 3. Хроматофоры 4. Ядра
2. Сколько жгутиков у хламидомонады?
1. отсутствуют 2. 2 3. 4 4.есть реснички
3 Водоросли, в отличие от растений других групп,
1)не образуют половых клеток
2)состоят из разнообразных тканей
3)имеют небольшие размеры и живут в воде
4)не имеют дифференцированных тканей и органов
4. К каким растениям относятся водоросли
1)к низшим
2)к высшим
3)к покрытосеменным
4)к голосеменным
5. Назовите одноклеточную зеленую водоросль.
1. ламинария 2. Улотрикс 3. Спирогира 4. Хламидомонада
6 Тело водорослей хламидомонады и хлореллы представлено:
1)слоевищем, не разделённым на поглощающую и фотосинтезирующую части
2)слоевищем, имеющим ризоиды
3)слоевищем, не имеющим ризоидов
4)одной клеткой
7. Тело водорослей состоит из:
1)корня и побега
2)слоевища и ризоидов
3)стебля и листьев
4)мицелия
8. Реакция на свет у хламидомонады осуществляется с помощью:
1)ядра
2)вакуоли
3)хроматофора
4)стигмы
9. назовите зеленую водоросль, у которой имеется красный глазок, участвующий в восприятии света и формировании ответной реакции этой водоросли на свет.
1. хлорелла 2. Хламидомонада 3. Спирогира 4. Улотрикс
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/519238-vodorosli-5-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.