- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Бородино и его герои «: историко-познавательная игра»
Задачи: систематизация, обобщение и закрепление знаний обучающихся по Отечественной войне 1812 года; развитие интереса к истории страны; воспитание у обучающихся чувства патриотизма, активной гражданской позиции, гордости за нашу историю и героическим делам наших предков.
Бородино и его герои: познавательная игра
Цель урока: показать какой вклад внесла Отечественная война 1812 года в отечественную историю.
Задачи:
- систематизация, обобщение, закрепление знаний обучающихся по Отечественной войне 1812 года;
- формирование у обучающихся понимание народного характера войны 1812 г.;
- развитие у обучающихся интереса к истории страны;
- воспитание у обучающихся чувства патриотизма, активной гражданственной позиции, гордости за нашу историю и героическим делам наших предков;
- развитие умений анализировать и обобщать исторические данные, факты, события, явления и умение творчески их применять;
- развитие навыков участия в проектно-исследовательской деятельности, дискуссиях, обсуждениях, работы в группе.
Тип урока: обобщающий урок
Форма проведения урока: дидактическая, обучающая игра
Отечественная война 1812 года – одна из самых героических страниц истории нашей Родины. В 2022 году мы отмечаем 210-летие Отечественной войны 1812 года. Сегодня на уроке мы вспомним, повторим и узнаем новые факты о героях этой войны, чьи имена золотыми буквами вписаны в нашу историю.
Аудиозапись песни «Давным-давно», музыка Т. Хренникова, слова Г. Гладкова из кинофильма «Гусарская баллада».
Бородинское сражение – крупнейшее сражение Отечественной войны 1812 года между русскими и французскими армиями. Состоялось 7 сентября (26 августа по старому стилю) 1812 года у села Бородино, расположенного в 125 километрах западнее Москвы.
Французская армия составляла 600 000 человек. Численность российской армии была втрое меньше армии французского императора.
Бородинское сражение считается самым кровопролитным в нашей истории среди однодневных сражений. По самым скромным оценкам совокупных потерь, каждый час на поле погибало или получали ранения около6 000 человек. Французская армия потеряла около 25% своего состава, русская – около 30%.
В битве при Бородино проявилась сила духа русского народа. Россия проявила себя как великая держава.
Вопросы:
Во времена какого российского императора произошло Бородинское сражение? (Александр 1)
Кто был командующими армиями у французов и у русских? (Франция-Наполеон Бонапарт, Россия-Михаил Кутузов) («Пришёл Кутузов бить французов!»)
Ни один род войск в русской армии не был так прославлен и не дал России столько великих имён, как гусары. Назовите их.
Гусары – легковооружённые всадники, наряду с уланами.
(Денис Васильевич Давыдов, Наталья Дурова, И. Дорохов, А. Фигнер, А. Сеславин и другие).
Денис Давыдов – один из командиров партизанского движения во время Отечественной войны 1812 года, русский поэт.
Наталья Дурова – первая в русской армии женщина-офицер, известна как кавалерист – девица. Командовала эскадроном. Служила ординарцем у Кутузова. Русская писательница.
А знаете ли вы театральные спектакли, художественные фильмы о гусарах? Назовите их.
«Давным-давно» (1941)
«Гусарская баллада» (1962)
«Война и мир» (1967)
«Дамы и гусары» (1976)
«Сватовство гусара» (1979)
«Эскадрон гусар летучих» (1980)
«О бедном гусаре замолвите слово» (1980)
«Два гусара» (1984)
Шифровка с фамилией русского офицера, участника войны 1812 года. Называете по 1 букве. Если есть такая буква в этой фамилии, то записываем её в эту фамилию. (Генерал от кавалерии Николай Николаевич Раевский, герой Отечественной войны 1812 года. Борьба за батарею Раевского явилась одним из ключевых эпизодов Бородинского сражения. За 30 лет безупречной военной службы участвовал во многих сражениях. Дружбой с Раевским гордился А.С. Пушкин)
Назовите первый архитектурный памятник-храм героям сражения на Бородинском поле. (Храм во имя Спаса нерукотворного).
26 августа 1812 года в Бородинском сражении погиб генерал-майор Александр Алексеевич Тучков (1777-1812). Вдова генерала, Маргарита Михайловна Тучкова (1781-1852) решила построить на месте гибели мужа храм. 25 сентября 1816 года она обратилась к императору Александру 1: «Потеряв супруга на поле чести, я не имела утешения найти останки его. Хочу соорудить храм на том священном месте, где пал супруг мой. Но у меня имеется только 10 000 рублей. Денег таких очень мало, что если Вы, Ваше Императорское Величество, не подадите мне руку помощи, я должна буду оставить своё намерение». Александр 1 пожертвовал на сооружение храма 10 000 рублей.
Местные помещики уступили землю под сооружение храма. Храм был заложен в 1818 году и был освящён во имя Спаса Нерукотворного26 августа 1820 года. В храме было устроено надгробие в виде белого мраморного креста с надписью «Помяни, Господи, во царствие твоем Александра на брани убиенного».
В 1833 году был построен Спасо-Бородинский женский монастырь. М.М. Тучкова стала первой настоятельницей обители. 28 июня 1840 года состоялось пострижение М. Тучковой в мантию с именем Мария. Молитва и панихида о воинах, на крови которых построен монастырь, стала особой обязанностью сестёр монастыря и вошла в традицию.
Напротив южных ворот Спасо-Бородинского монастыря находится братское кладбище воинов, погибших в Бородинском сражении. На этом кладбище, состоящем из 3 больших братских могил, покоятся останки как русских солдат, так и солдат армии Наполеона. Общее количество тел погибших на Бородинском поле составило более 37 000.
Выявление и локализация мест захоронения погибших в Бородинском сражении становится в настоящее время предметом археологических исследований.
Рецепт какого продукта питания родился в Бородино? (Бородинский хлеб. В тесто добавляли мёд, благодаря которому хлеб долго не черствел. Название его происходит от Спасо-Бородинского монастыря.
К юбилею Бородинской битвы
Испекли те сёстры каравай,
И в него вложили все молитвы,
Всю любовь, что била через край».
После победы в Бородинском сражении князь Кутузов был произведён в чин … с жалованием 100 000 рублей. Какой чин получил Кутузов? (Генерал-фельдмаршал)
«Бог дал их мне, и я отдаю их Отечеству». (Городской голова Москвы граф Растопчин пожертвовал 50 000 рублей на вооружение русского войска)
Название наплечных знаков различия на мундирах офицеров и генералов русской армии? (Эполеты – наплечные знаки различия военных чинов и воинского звания на военной форме)
Головной убор, который носили в русских войсках в первой половине 19 века? (Кивер – военный головной убор из твёрдой кожи, цилиндрической формы с плоским верхом, с козырьком, подбородным ремешком)
Кто такие «уланы»? (вид лёгкой кавалерии,конные воины, вооружённые пикой, саблями и пистолетами)
«И вот нашёл большое поле:
Есть разгуляться где на воле:
Построили редут.
Чуть утро осветило пушки
И леса синие верхушки –
Французы тут как тут.
Что такое редут? (Редут – земляные укрепления на поле боя)
Память о тех годах, о героях сражений осталась в названиях улиц и площадей, в исторических памятниках и храмах, в литературных произведениях и кинофильмах, в картинах художников.
1829, Д. Давыдов «Бородинское поле»
1831, А. Пушкин «Бородинская годовщина»
1837, М. Лермонтов «Бородино»
1869, П. Вяземский «Поминки по Бородинской битве»
Л. Толстой «Война и мир»
Бородинский военно-исторический музей-заповедник.
ВМоскве есть Триумфальные ворота. Через эти ворота проходили русские войска, возвращавшиеся с победой из Франции. «Триумф» - в древнем Риме - торжественное вступление в столицу победоносного полководца и его войска. Поэтому ворота так и называются – Триумфальные.
Аудиозапись песни «Генералам двенадцатого года», музыка А. Петрова, слова Марины Цветаевой из кинофильма «О бедном гусаре замолвите слово».
Бородино! Тверда земля твоя!
Одно твоё торжественное имя
Выводит павших из небытия
И чудодейно властвует живыми.
Бородино! Вся удаль молодая,
Вся гордость русская в тебе живёт,
Вся родина – от края и до края,
От знойных круч до северных широт!
Сегодня на уроке мы изучили страницы подвига и победы русских людей в Отечественной войне 1812 года. «Героями не рождаются» ими становятся, когда в час великих испытаний на вопрос «что ближе, дороже – ты сам или Родина» человек находит свой ответ. Каждый должен быть патриотом своей Родины, любить своё Отечество и заботиться о нём.
Игра показала не только ваши знания, но и умение применять их на практике. Многие задания были не простыми, но вы проявили смекалку и справились с ними.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/519432-borodino-i-ego-geroi-istoriko-poznavatelnaja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание физики и астрономии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основы управления персоналом»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- Педагогика и методика начального образования
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.