Конспект музыкального занятия «Мамины помощники»

Ход занятия.

Дети заходят в зал под музыку. Идут по кругу, у мальчиков ручки на поясе, у девочек ручки на платье. Садятся на стульчики.

Песенка – приветствие: «Доброе утро!»

Муз. рук: Доброе утро, ручки, вы проснулись? (гладят ручки)

Доброе утро, ножки, вы проснулись? (гладят ножки)

Доброе утро, глазки, вы проснулись? (гладят глазки)

Доброе утро, ушки, вы проснулись? (гладят ушки)

Ребята все проснулись. Сладко потянулись! (делают «потягушки»)

(Приветствие по мажорному трезвучию.)

Все хором: Здравствуйте!

Муз. рук: Кто вас, детки больше любит?

Кто вас нежно так голубит

И заботится о вас

Не смыкая ночью глаз?

Дети:Мамочка.

Муз. рук: Правильно, ребята. Сегодня я для вас приготовила новую песенку. А про кого в ней поется, вы сейчас сами отгадаете, если внимательно послушаете ее.

«Песня про мамочку»

Муз. рук: Про кого пелось в песне? Какая она по характеру? (спокойная, ласковая, добрая, красивая, напевная и т.д.) Какой темп у песенки? (быстрый, медленный).

Ответы детей.

Муз. рук: Верно, песенка о наших любимых мамочках! О том, как мы ее любим!

А теперь ответьте мне еще на один вопрос - вы любите своих мам?

А какие ваши мамы? (добрые, нежные, красивые и т. д.)

Какую работу дома, выполняют ваши мамы? (стирают, готовят и т. д.).

Ответы детей.

Муз. рук: Мама целый день трудилась,

И, конечно, утомилась.

Прилегла на пять минут,

Чтоб немножко отдохнуть.

Пусть мама поспит, а наши дети-помощники, сейчас покажут, как они заботливые и как любят своих мам. Согласны?

Мы как раз с вами учим песенку про то, как мы маме помогаем! Давайте ее споем!

Ребята, а что сначала нужно сделать, чтобы наша песенка красиво зазвучала?

Ответы детей.

Муз. рук: Правильно, нужно разбудить наш голосок распевкой!

Распевка (мамочка моя, ты любимая!)

Музыкальный руководитель: Теперь наши голосочки проснулись, давайте встанем в большой круг и споем красиво нашу песенку.

Песенка: «Мамины помощники»

1.Мамочка, мамочка, мы тебе поможем:
Всё скорее уберём и на место сложим.
Мы посуду моем, сухо вытираем
Вот как мы сегодня маме помогаем

2. Мамочка, мамочка, мы тебе поможем:
Всё скорее уберём и на место сложим.
На окне цветочки, мы их поливаем —
Вот как мы сегодня маме помогаем!

3. Мамочка, мамочка, мы тебе поможем:
Всё скорее уберём и на место сложим.
В тазике платочки, мы их постираем
Вот как мы сегодня маме помогаем!

Муз. рук: Ребятишки, посмотрите….

На лоскутном одеяле

Куклы в кубики играли,

Мишка плюшевый слонялся

Кот за мячиком гонялся

А Андрюша хоть и мал,

Но за всеми прибирал,

И Ксюша хоть мала,

Но за всеми прибрала.

(Разбрасывает по ковру кубики)

Давайте и мы кубики соберем и с ними поиграем.

Упражнение на развитие ритма: «Кубики»

Дети берут по два кубика и садятся на колени, по кругу, вместе с музыкальным руководителем.

Муз. рук: Ребята, вот мы с вами и полы подмели, и цветочки полили и пыль протерли, и кубики собрали. А как мы еще можем помочь своей маме?

Ответы детей.

Муз. рук: Правильно, можно еще и все вещи в доме перестирать!

Танец «Стирка»

Муз. рук: Какие мы молодцы ребята! А сейчас ребята я вам предлагаю приготовить что - нибудь для мамы вкусненькое! Ваша мама любит сладкий компот?

Ответы детей.

Муз. рук: Как легко приготовить компот.

Ничего в этом трудного нет.

Это проще простого.

Это раз и готово!

Но бывает, что некогда маме.

И компот себе варим мы сами!

Ну что ребята будем готовить?

Музыкальная игра: «Компот»

Муз рук: Какие вы молодцы! Со всеми делами вы справились?

Ответы детей.

Муз рук: А давайте нашим еще сделаем приятный сюрприз. Предлагаю подарить им букет!

У меня есть вот ваза, а в ней стоят веточки. И мне кажется, что нашему букету чего то недостает! Но чего? Как вы думаете, ребята?

Дети:Цветочков!

Муз рук: Правильно. Посмотрите, сколько у меня есть разноцветных цветочков, и все они хотят найти свою веточку. Поможем им?

Для этого у меня есть вот такой стол. Я беру один цветочек, посмотрите внимательно как я это делаю, намазываю серединку клеем и приклеиваю к любому стебельку.

Сейчас ребята подходите к столам. Возьмет по цветочку. Намажьте середину цветка клеем. У всех получилось? Да!

Теперь давайте по очереди подойдем к мольберту и наклеим свои цветочки!

(Кто приклеил, садятся на стульчики)

Муз рук: Посмотрите какая красота! Мамы будут нами очень довольны! Ну что ребята, мы сегодня постарались с вами на слав, давайте себе похлопаем!

Давайте вспомним, как мы сегодня помогли маме?

Ответы детей:

1. В песенке рассказали, какие мы помощники

2. Собрали кубики.

3. Постирали белье.

4. Сварили компот.

5. Подарили маме букет.

Как вы думаете, когда мама проснется и увидит такую красоту, то обрадуется?

А что вам больше всего запомнилось. Понравилось?

Трудно было выполнять задания?

Наше занятие подошло к концу. Всем большое спасибо! До свидания!

Дети :до свидания.

Дети идут по залу под весёлую ритмичную музыку, уходят из зала в группу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/519658-konspekt-muzykalnogo-zanjatija-maminy-pomosch