- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий концерта на день ИЯ в школе
Сценарий концерта на день иностранных языков
1 Ведущий (русский)
2 Ведущий (английский)
3 ведущий (немецкий)
На сцене появляются 3 ведущих, здороваются на 3 языках
2В. Good afternoon!
1В.Здравствуйте!
3 В.GutenTag!
1 В. Дорогие ребята, уважаемые учителя, как вы уже поняли, наш концерт посвящен иностранным языкам и на английском будет с вами разговаривать Колосков Илья
2 В. I am glad to see you at our party!
1BА нашу программу на немецком языке будет вестиСотников Александр
3В. Ich bin froh Sie in dieser Aula zu sehenen!
1В. И конечно же на русский все буду переводить Я Овцынова Татьяна!
1В, 2В, 3В.LET’SSTART!!!
3В. Heute ist der Tag der Deutsche Sprache in unserer Schule und deshalb werden wir das erste Lied auf Deutsch hören!
1BСегодня день немецкого языка и поэтому, первой мы услышим песню на немецком языке! Was für ei Lied werden wir hören? (обращаетсяк 3ведущему)
3В. Das ist ein Russisches Lied, das sehr schön und allen bekannt ist!
1B.Встречайте, отличная русская песня на немецком языке «Антошка» в исполнении учеников 5б класса.
Антошка 5Б
2В.Great! This song is very nice! But I love fairytales ! And now we’ll watch a famous fairytale of “The Little Red Hood”.
1В. Вы любите сказки? Сказки любят все! И взрослые и дети! Встречайте, на сцене 2б класс со всеми любимой сказкой «Красная шапочка»
“The Little Red Hood”. 2б
2B This story is very interesting! Do you like sing songs? And now let’s sing with pupils from the seventh form. “Body parts”
1В: Вы любите петь песни? Давайте споем песню «Bodyparts»c учениками из 7 класса.
“Body parts”7а
3ВDie Schüller der vierten Klasse kennen die Wochentage sehr gut und sie können darüber ein Liedchen singen „Sieben Tage“
1В: Ученики четвертого класса уже очень хорошо выучили названия дней недели на немецком языке и даже могут спеть песенку «Семь дней»!
„Sieben Tage“ 4 кл.
2В: Boys and girls, are you happy? If you are happy and you know it you’ll sing this song with our pupils from the fourth form!
1В: Ребята, вы счастливы? И если вы счастливы, и вы это знаете, то спойте песню с учениками 4 класса!
“If you are happy and you know it..” 4кл.
1В: Как же приятно видеть столько счастливых лиц в этом зале!
Многим в нашей школе нравится изучать иностранные языки, Струкова Женя из 2А расскажет нам стихотворение, как она изучает немецкий!
3В: Toll! Ich kann sagen, dass es sehr interessant ist, Deutsch zu lernen und deutsche Lieder zu singen! Die Schüller der siebten Klasse können „Das Lied über mich“ singen.
1В: Очень интересно изучать немецкий язык, а особенно петь немецкие песни. Встречайте 7 класс с песней “Das Lied über mich”
“Das Lied über mich” 7а
3BDeutsch zu lernen bedeutet nicht nur Lieder zu singen, sondern auch deutsche Kultur, Literatur und Geschichte kennenzulernen. Heute haben wir eine gute Möglichkeit mit dem Schaffen von Heinrich Heine uns bekannt zu machen .
1В: Изучать немецкий это не только петь песни, но и знакомиться с немецкой культурой литературой и историей. Сегодня у вас есть замечательная возможность, познакомиться с творчеством Генриха Гейне.
Гейне 10 кл.
1В. Замечательная композиция! Мы продолжаем наш концерт и для нас поет Пастухова Мария «MyBoney».
2B We continue our concert and for us sings Pastuhova Mariya “My Boney”
«My Boney». Маша Пастухова
2В. Tanja, do you know any English poems?
1B: Yes, I do! I can tell you a poem of Kipling “Six serving men”
“Six serving men” Таня Овцынова
2B: Great! Anna Drozd sings in English very well, not worse that Kristina Agilera.
1B: Анна Дрозд поет на английском языке не хуже чем Кристина Агилера!
Аня Дрозд
1В: Выходит и напевает песню, Арлекино!
2В: Was ist für ein Lied? Wenn ich nicht irre, habe ich das auf Deutsch gehört!
1В. Встречайте Балыбина Наталья с песней на немецком языку Арлекино!
Арлекино
1В. Все мы следим за новостями и знаем, что ситуация в мири сегодня не простая. Но ни смотря на это вечные ценности, такие как чистое небо над головой, остаются всегда. Ив подтверждение этого, давайте споем песню «Солнечный круг» на 3-х языках.
Подготовил: учитель иностранных языков Сомова Алёна Дмитриевна
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/51967-scenarij-koncerta-na-den-ija-v-shkole
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Организация методической работы в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.