Календарно-тематическое планирование уроков изобразительного искусства, УМК «Школа России» , 4 класс

№

Тема раздела

Тема урока

1.

Истоки родного искусства - 8 ч.

Красота и разнообразие природы. Восприятие и эмоциональная оценка шедевров русского искусства, изображающих природу (И. И. Левитан, И. И. Шишкин, Н. К. Рерих).Пейзаж родной земли

2.

Образы архитектуры. Деревня – деревянный мир. Создание образа русской избы

3.

Единство декоративного строя в украшении жилища. Украшение деревянных построек и их значение

4.

Использование в коллективной деятельности различных художественных техник и материалов. Коллективное панно «Деревня»

5.

Образы человека в живописи. Представления народа о мужской и женской красоте. Жанр портрета. Образ красоты человека. Женский портрет

6.

Образы человека в живописи. Представления народа о мужской и женской красоте. Образ красоты человека. Мужской портрет

7.

Разнообразие материалов для художественного конструирования и моделирования (бумага, картон). Народные праздники. Коллективное панно «Осенняя ярмарка»

8.

Использование в коллективной деятельности различных художественных техник и материалов. Народные праздники. Коллективное панно «Осенняя ярмарка»

9.

Древние города нашей земли - 7 ч.

Понятия: горизонталь, вертикаль и диагональ в построении композиции. Пропорции. Родной угол. Изображение башен с разными пропорциями

10.

Восприятие и эмоциональная оценка шедевров русского
искусства (А. Васнецов, К. Коровин). Древние соборы. Изображение храма

11.

Ритм линий, пятен, цвета. Роль ритма в эмоциональном звучании композиции в живописи и рисунке. Города Русской земли. Изображение древнего города

12.

Человек в реальной жизни: образ человека. Эмоциональная и художественная выразительность образов персонажей, пробуждающих лучшие человеческие чувства и качества: героизм. Древние воины – защитники

13.

Искусство вокруг нас. Города Русской земли. Новгород. Псков. Владимир и Суздаль. Москва

14.

Разнообразие форм в природе как основа декоративных форм в прикладном искусстве. Узорочье теремов. Изображение узора в полосе

15.

Использование в коллективной деятельности различных художественных техник и материалов. Панно «Пир в теремных палатах»

16.

Каждый народ – художник – 11 ч.

Знакомство с несколькими наиболее яркими культурамимира, представляющими разные народы и эпохи (Япония ).Страна восходящего солнца. Изображение японского сада

17.

Образ человека в искусстве разных народов.Образ художественной культуры Японии. Создание образа японки.

18.

Роль природных условий в характере культурных традиций разных народов мира. Народы гор и степей. Изображение степного пейзажа.

19.

Роль природных условий в характере культурных традиций разных народов мира. Народы гор и степей. Изображение степного пейзажа.

20.

Знакомство с несколькими наиболее яркими культурамимира, представляющими разные народы и эпохи (Индия). Города в пустыне. Создание образа древнего среднеазиатского города.

21.

Образы архитектуры в искусстве разных народов. Города в пустыне. Создание образа древнего среднеазиатского города.

22.

Знакомство с несколькими наиболее яркими культурамимира, представляющими разные народы и эпохи (Древняя Греция). Древняя Эллада. Пейзаж Эллады.

23.

Образ человека в искусстве разных народов.Древняя Эллада. Создание панно «Олимпийские игры в Древней Греции»

24.

Знакомство с несколькими наиболее яркими культурамимира, представляющими разные народы и эпохи (средневековая Европа). Европейские города Средневековья. Панно «Площадь средневекового города»

25.

Использование в коллективной деятельности различных художественных техник и материалов. Европейские города Средневековья. Панно «Площадь средневекового города»

26.

Роль природных условий в характере культурных традиций разных народов мира. Образ человека в искусстве разных народов.Образы архитектуры и декоративно­прикладного искусства. Многообразие художественных культур в мире

27.

Искусство объединяет народы – 8 ч.

Темы материнства в искусстве. Материнство. Изображение лица мамы

28.

Общностьтематики, передаваемых чувств, отношения к образу в произведениях авторов — представителей разных культур, народов, стран (Рафаэль, П Пикассо, Б. Неменский). Материнство. Изображение матери с ребёнком

29.

Красота человека, выраженная средствами рисунка. Мудрость старости. Создание портрета пожилого человека

30.

Передача с помощью цвета характера персонажа, его эмоционального состояния. Сопереживание. Изображение героя, вызывающего сочувствие

31.

Образ защитника Отечества. Герои-защитники. Создание эскиза памятника герою

32.

Эмоциональная и художественная выразительность образов персонажей, пробуждающих лучшие человеческие чувства и качества: доброту. Юность и надежды. Создание образа радости детства и светлой юности

33.

Искусство вокруг нас сегодня. Искусство народов мира

34.

Участие в обсуждении содержания и выразительных средств произведений изобразительного искусства, выражение своего отношения к произведению. Искусство народов мира