- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного досуга для детей старшей группы «Зимушка-зима»



Цель:воспитать в детях любовь к спорту, закрепить знания о зимних видах спорта, развивать ловкость, быстроту, умение ориентироваться в пространстве, развивать умение подражательных движений, воспитывать товарищество и спортивный характер.
Предварительная работа: Знакомство с зимними видами спорта, разучивание стихов.
Содержание:
Вход под музыку.
Ведущий
Ребята, я хочу пригласить вас в зимнюю сказку, страну зимних игр и развлечений, но для этого нужно взять с собой спортивный характер и здоровье.
Стихи:
Всем известно, всем понятно
Что здоровым быть приятно
Только надо знать
Как здоровым стать!
Нет рецепта в мире лучше
Будь со спортом не разлучен-
Проживёшь 120 лет!
Вот в чём кроется секрет.
Пришла зима, пришла зима
Оделись в белое дома
Стоят деревья в шапках белых
Зима для сильных, ловких, смелых!
Целый день мы во дворе
Целый день мы на горе
Вверх-вниз! Вверх-вниз!
Эй, поехали, держись!
Ведущий
Сейчас зима вступила в свои права и предлагает нам новые игры и развлечения. Но прежде чем начать наши соревнования, давайте проведём музыкальную разминку.
Музыкальная разминка.
А вы знаете, какие виды спорта проводят только зимой и почему?
1-й конкурс - «Зимние виды спорта»-
группы по очереди называют зимние виды спорта
Ведущий
Давай дружок, смелей дружок
Кати смелее свой снежок
Он превратится в снежный ком
И станет ком снеговиком.
2-й конкурс –«Слепи снеговика»
(2 фланелеграфа, 2 обруча, 2 снеговика-4 детали)
2 ФОН
В соревновании участвуют 2 команды.
Команды строятся около фланелеграфа, на расстоянии 5 метров лежит обруч, в нём детали снеговика. Первый игрок по команде бежит, приносит самый большой круг и т.д. Последний участник приносит и устанавливает котелок.
Выигрывает команда, которая установила детали быстрее и в нужном порядке.
3-й конкурс - Спортивная викторина.
1)Что надо делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым? (зарядку)
2) Как зовут спортсмена, катающегося на коньках под музыку? (фигурист)
3) Сколько команд играют в хоккей? (2)
4) Как зовут людей, которые зимой купаются в проруби? (моржи)
5) Как называют спортивный снаряд, которым спортсмены играют клюшками? (шайба)
6) Как называется акробатика на лыжах?(фристайл)
7) Кто зимой рисует на окнах? (мороз)
4-й конкурс – «Разбери снежный завал»
(4 обруча, 6 малых мяча, 6 палочек)
3 ФОН
Сидя боком друг к другу, разобрать «снежный завал», передавая предметы (кубики, мячи) – руками.
Играющие располагаются в шеренгу, по бокам которой лежат обручи. В одном обруче находятся предметы по числу участников (мячи, кубики, палки и др.). Сидя боком друг к другу, по сигналу нужно разобрать «снежный завал», передавая предметы из рук в руки в другой обруч.
Правила:1) предметы передавать только из рук в руки.
Выигравшей считается команда, первой положившая последний предмет в другой обруч.
Ведущий
Тех, кто смелей, кто быстрей и храбрей,
Приглашаем в игру под названием ХОККЕЙ.
5-й конкурс —«Ловкие хоккеисты»
(6 стоек, 2 клюшки, 2 шайбы)
4 ФОН
В соревновании участвуют 2 команды. Участники стоят в колоннах, у первого в руках клюшка, около ног шайба. По команде клюшкой провести шайбу между стойками, возвращаясь, провести шайбу по прямой и передать следующему. Выигрывает команда, последний игрок, которой выполнил задание.
Ведущий
А сейчас небольшая пауза «Отгадай загадки»
Мои новые подружки
И блестящи и легки,
И на льду со мной резвятся,
И мороза не боятся. (Коньки)
Вот серебряный лужок,
Не видать барашка,
Не мычит на нем бычок,
Не цветет ромашка.
Наш лужок зимой хорош,
А весною не найдешь. (Каток)
Все лето стояли,
Зимы ожидали,
Дождались поры,
Помчались с горы.
Сперва с горы летишь на них,
Две курносые подружки
Не отстали друг от дружки.
Обе по снегу бегут,
Обе песенки поют,
Обе ленты на снегу
Оставляют на бегу. (Лыжи)
Кто по снегу быстро мчится
провалиться не боится? (Лыжник)
Мы проворные сестрицы,
Быстро бегать мастерицы,
В дождь — лежим,
В снег — бежим,
Вот такой у нас режим. (Лыжи)
А после в гору тянешь их. (Санки)
Ведущий
Санки быстро мчатся, ветру не угнаться.
6-йконкурс-эстафета«На оленьих упряжках».
(2 обруча, 4 стойки)
5 ФОН
Бег парами, один бежит в обруче, другой сзади держится за обруч. Обежать сугроб (стойку), передать обруч следующей паре.
Правила:
1) сзади стоящий участник должен все время держаться за обруч.
Игра заканчивается, когда последняя пара пересечет стартовую линию.
7-й конкурс -эстафета«Волшебные кристаллы».
(4 бадминтонные ракетки, 4 шарика, 4 стойки)
6 ФОН
Пронести «кристалл», не уронив, передвигаясь с теннисной ракеткой в руке, на которой лежит шарик.
Правила:
1) шарик («кристалл»)стараться не ронять;
2) другой рукой шарик поддерживать нельзя.
Ведущий: Вот и подошли к завершению наши конкурсы. Спасибо ребята, все увидели, что к зимним забавам вы готовы, как ждете вы зиму. Спасибо за ваш спортивный характер.
Выход под музыку.
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/520291-scenarij-sportivnogo-dosuga-dlja-detej-starsh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.