- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Индивидуальная карточка по русскому языку для 2 класса: гласные в корне и главные члены предложения
197
0
| Вставь пропущенные в слова буквы. Одной чертой подчеркни в словах проверяемые орфограммы, двумя чертами подчеркни непроверяемые орфограммы. Х..рошо в л..су летом. Мы идём по тр..пе. Кругом цв..ты.гудят шм..ли. На цв..ток села пч..ла. Подчеркни в предложениях подлежащее и сказуемое в последнем предложении. Подчеркни однокоренные слова, выдели корень. |
|
| Вставь пропущенные в слова буквы. Одной чертой подчеркни в словах проверяемые орфограммы, двумя чертами подчеркни непроверяемые орфограммы. Х..рошо в л..су летом. Мы идём по тр..пе. Кругом цв..ты.гудят шм..ли. На цв..ток села пч..ла. Подчеркни в предложениях подлежащее и сказуемое в последнем предложении. Подчеркни однокоренные слова, выдели корень. |
|
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/520318-russkij-jazyk-2-klass-individualnaja-kartochk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.