- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Полугодовой мониторинг по английскому языку для 2 класса
Test A. Name________________________________________Class _____________Mark__________
Допишите недостающие буквы английского алфавита:
_ B _ D _ F G _ _ J _ L M _ O _ Q R S _ U V _ X Y Z
Соедини линией заглавные и строчные буквы:
I K L В N F R | k l i r f b n |
| Y T U H J D V | t h v j d y u |
Раздели цепочку из букв на отдельные слова:
Mummysistergrandpabrotherdaddy
4.Прочитай и запиши цифру.
1. five – ….... 6. ten – …....
2. one – ….... 7. two – …....
3. three – ….... 8. seven – …....
4. four – ….... 9. eight – …....
5. six – ….... 10. nine – …....
Р
аскрась фигуру нужным цветом:




green red black yellow blue
6. Соедини слово и картинку:

Послушай и отметь, где находится человек:


Test B. Name________________________________________Class _____________Mark__________
Допишите недостающие буквы английского алфавита:
A _ _ D E F _ H _ J K _ _ N O _Q_ _ T U V _ X Y Z
Соедини линией заглавные и строчные буквы:
A K L В N P R | k l a r p b n |
| E T U H G D V | t h v g d e u |
Раздели цепочку из букв на отдельные слова:
Daddygrandmabrothermummysister
4. Прочитайизапишицифру.
1. five – ….... 6. four – …....
2. two – ….... 7. one – …....
3. three – ….... 8. seven – …....
4. ten – ….... 9. six – …....
5. eight – ….... 10. nine – …....
5
.Раскрась фигуру нужным цветом:




white blue brown green yellow
6. Соедини слово и картинку:

Послушай и отметь, где находится человек:


Текстдляаудирования (задание №7).
Narrator:Listen and circle.
Girl:Where’s Daddy?
Man:In the living room.
Girl:In the living room?
Man:Yes. Daddy is in the living room.
Girl:Where’s Mummy?
Man:In the kitchen.
Girl:In the kitchen?
Man:Yes. Mummy is in the kitchen.
Girl:Where’s Grandpa?
Man:In the bedroom.
Girl:In the bedroom?
Man:Yes. Grandpa is in the bedroom.
Girl:Where’s Grandma?
Man:In the bathroom.
Girl:In the bathroom?
Man:Yes. Grandma is in the bathroom.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/520694-polugodovoj-monitoring-po-anglijskomu-jazyku-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.