- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ягоды рябины для снегирей
Познакомить детей с основными признаками внешнего вида птиц.
Тема: «Ягоды рябины для снегирей»
Задачи:
Образовательные:
Формировать способности у детей раскатывать пластилин между ладонями круговыми движениями, закреплять умения отщипывать маленькие комочки для лепки.
Познакомить детей с основными признаками внешнего вида птиц.
Закрепить представления детей об особенностях поведения снегиря (летает, прыгает, клюёт ягоды)
Развивающие:
Развивать у детей творческие способности, чувство прекрасного, умение понимать и ценить красоту родного края.
Воспитательные:
Воспитывать любознательность и интерес к жизни птиц, любовь к живой природе и желание заботится о птицах; аккуратность и внимательность.
Материал и оборудование:
Кормушка, веточка рябины, пластилин красного цвета, дощечки, салфетки.
Предварительная работа:
Наблюдение на прогулке и рассматривание птиц, рассматривание альбома «Птицы», чтение рассказов, стихов о зимующих птицах: В. Бианки «Синичкин календарь», А. Яшин «Покормите птиц зимой», А. Барто «Скачет шустрая синичка»; проведение дидактических и подвижных игр: «Угадай по описанию», «Что за птица?», «Воробушки и автомобиль».
Ход НОД:
Воспитатель вносит в группу кормушку.
Ребята это кормушка и нужна она птицам. Н а улице зима, вся земля покрыта снегом, стало совсем холодно и маленьким птичкам, под снегом не найти еды, и поэтому взрослые люди строят вот такие кормушки, куда насыпают различный корм для голодных птиц. Это и зернышки и кусочки хлеба, семечки.
-Зимой на ветках яблоки!
Скорей их собери!
И вдруг вспорхнули яблоки…
Да это….
(Снегири)
Раздают птичек детям.
Воспитатель: Снегирь прилетел к нам с первым снегом, и живет всю зиму.
Черногрудый, краснокрылый,
И зимой найдет приют.
Не боится он простуды,
С первым снегом тут как тут.
Воспитатель: Давайте рассмотрим его. Снегирь — красивая птица. Верхняя часть головы, крылья и хвост у него черные. А брюшко и щеки красные. Клюв у снегиря короткий, толстый, черный.
Ребята, давайте поиграем
Физкультминутка:
«Снегири»
Снегири летят, крыльями машут.
(Бегут по кругу, взмахивая руками.)
Им на месте не сидится
Завертелись как волчок,
(Прыгают на двух ногах.)
Прыг — скок, прыг — скок.
Полетели пообедать,
Но кругом лишь снег да снег.
(Повороты головой вправо, влево.)
Хорошо, что им кормушку,
(Присесть, указательными пальцами)
Сделал добрый человек!
(Постукивать по полу)
Воспитатель: Ребята, посмотрите, а корма в кормушке нет. Надо птичкам помочь. Давайте приготовим снегирям угощенье. А больше всего снегири любят ягоды рябины. Посмотрите на веточку рябины.
Стройную рябину
Вижу во дворе,
Много ягодкрасных,
Спелых и прекрасных,
Гроздями висят.
А зимой рябинки
Огоньком горят,
Воспитатель: Какого цвета ягоды рябины?
Дети: Красного.
Воспитатель: Какой формы?
Дети: круглые.
Воспитатель: Какого размера?
Дети: маленькие.
Воспитатель: На веточке рябины много-много маленьких круглых красных ягод. Давайте мы с вами вылепим ягоды рябины для снегирей.
Практическая часть:
Воспитатель: Возьмите в коробочке кусок пластилина красного цвета.
Воспитатель: Кусок пластилина большой, а ягодки какие?
Дети: Маленькие.
Воспитатель: . Посмотрите внимательно, как нужно лепить ягоды. Большой кусок пластилина берем в левую руку, а правой рукой указательным пальцем и большим пальчиком отщипываем небольшие кусочки пластилина. Ягодки круглые, поэтому мы будем лепить круглые шарики, делая вот такие движения (показать прием движения). Затем на ладошке раскатываем ягоды.Берём шарик из пластилина, прикладываем к веточке и надавливаем пальчиком - ягодка готова! Но не забывайте, что на веточке у нас много-много ягодок.
-Посмотрите, птички прилетели к кормушке (воспитатель читает стихотворение и обыгрывает).
Прилетела птичка на мое окно.
Поклевала птичка ягоды рябины.
Наклонила голову, и
За нашу заботу «спасибо» говорит.
Рефлексия:
Какие вы молодцы, помогли птичкам. Они будут радовать нас своими яркими нарядами всю зиму.
Чем занимались?
Кому помогали?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/520763-jagody-rjabiny-dlja-snegirej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогика и методика преподавания химии
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.